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下列事实与对应的解释相符合的是 (  )

A.空气能被压缩——分子体积可以变小

B.湿衣服在充足的阳光下容易晾干——分子的运动速率随温度升高而加快

C.结冰的水不能流动——0℃以下,水分子不再运动

D.50 mL水和50 mL酒精混合后的总体积小于100 mL——分子的质量和体积都很小


【解析】选B。压缩空气,分子间隔变小,但本身没变,A错;阳光下,水分子获得能量,运动加快,蒸发加快,B正确;分子总在不断的运动,可变慢,但不会不运动,C错;因分子之间有间隔,故不同液体混合体积将变小,D错。


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科目:初中化学 来源: 题型:


把下列符合题意要求的物质名称写在横线上:二氧化碳、二氧化硫、高锰酸钾、氧气、四氧化三铁、五氧化二磷、稀有气体、过氧化氢溶液。

(1)通常用作保护气和通电时发出有色光的是                       

(2)白色固体物质是                              

(3)能供呼吸,支持燃烧的物质是                                  

(4)能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是                      

(5)有刺激性气味且对空气构成污染的气体是                   

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于催化剂的说法正确的是(      )

A催化剂只能加快其他物质的化学反应速率

B反应后,催化剂的质量和化学性质均不发生变化

C在过氧化氢分解的实验中,不加催化剂,过氧化氢就不分解

D在过氧化氢分解的实验中,若不加入催化剂,生成氧气的总质量会明显减少

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科目:初中化学 来源: 题型:


净化水的以下操作,其中净化程度最高的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图所示是某学生设计的过滤操作装置图,并用装置将浑浊的河水进行过滤。

(1)指出图中的错误:

①________________________;

②________________________;

③________________________。

(2)该同学首先将浑浊的河水静置一段时间,然后再过滤,原因是___________。

(3)为了加快过滤速度,该同学用玻璃棒轻轻搅动漏斗内的液体,这种做法的后果是_______________________________________________。

(4)改进后再过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:我终于制得了纯水!对此你的看法为________(填“是”或“不是”)纯水,理由是________________。

若要制取纯水,还需要采用的净化方法是_______________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列是自然界中水的天然循环简图,试回答下列问题。

水蒸气雨、雪流入大海水蒸气

(1)水通过    (填“物理”或“化学”)变化,实现自身循环。

(2)驱动水循环过程的能量来自于    (填序号)。

A.地球           B.太阳           C.海洋

(3)试从分子的角度解释循环图中①②这两个转化过程:

 ___________________________________________,

 _________________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:


《石灰吟》中的“烈火焚烧若等闲”形象地描述了化学反应:碳酸钙→氧化钙+二氧化碳,该反应的类型是(  )

A.化合反应                  B.既是化合反应又是分解反应

C.分解反应                  D.以上都不属于

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科目:初中化学 来源: 题型:


南京青奥会火炬的燃料为丙烷[C3H8]。下列关于丙烷性质的描述中,属于丙烷的化学性质的是(    )

A沸点为—42.1℃,易液化      B微溶于水,可溶于酒精       C易燃        D无色气体

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科目:初中化学 来源: 题型:


现有下列A、B、C、D、E五种实验装置:

    A             B            C               D            E

根据题意,将装置的序号填入下列空格中。

⑴加热高锰酸钾制取氧气,用          装置,收集氧气最好用            装置。

⑵用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,用          装置。

⑶氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,应用      装置,收集氨气最好用      装置。

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