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水是生命之源,“节约水、保护水”是每个公民的义务和责任.
(1)如图的图标中,属于我国“国家节水标志”的是
 


(2)在下列净化水的方法中,净化程度最高的是
 
(填序号,下同),要将混有泥沙的天然水净化成自来水,应选用的顺序为
 

A.吸附 B.静置沉淀 C.过滤 D.吸附沉淀 E.蒸馏 F.投药消毒.
(3)自来水生产过程中,常用来杀菌消毒的物质有①Cl2 ②ClO2 ③Ca(ClO)2三种物质按所含氯元素化合价由高到低排列的顺序是
 
(填序号)
(4)请举一例生活中节约用水的具体措施
 
考点:几种常见的与化学有关的图标,水的净化,有关元素化合价的计算,保护水资源和节约用水
专题:空气与水
分析:(1)解答本题可根据图中常见标志的含义及题目的要求进行分析判断即可.(2)根据活性炭层吸附、过滤、加明矾吸附沉降、蒸馏的净水原理进行分析判断即可.根据净水的知识进行分析,除杂时可以采用先除去易除的杂质,再除去难除的杂质的顺序.水中含有的不溶性固体大颗粒杂质可以通过沉降除去,不溶性小颗粒固体杂质可以通过过滤除去,投药消毒可以除去细菌微生物.(3)根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零,结合涉及的化学式进行解答本题.
(4)根据常见的节约用水的措施分析回答.
解答:解:(1)A、图中所示标志是当心爆炸,故选项错误.
B、图中所示标志是禁止吸烟标志,故选项错误.
C、图中所示标志是节水标志,故选项正确.
D、图中所示标志是塑料制品回收标志,故选项错误.
故选:C.
(2)根据净水的原理、方法可知,蒸馏得到的水为纯水,所以蒸馏的净化程度最高.
加明矾吸附是把水中小颗粒泥尘聚集成大的,以利于沉降;不溶性小颗粒固体杂质可以通过过滤除去;投药消毒可以除去细菌微生物,故要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,将所选用的方法按净化过程排序是加明矾吸附沉降→过滤→活性炭层吸附→消毒杀菌.
(3)根据单质中元素的化合价为0,Cl2属于单质,故氯元素的化合价为0.
氧元素显-2价,设ClO2中氯元素的化合价是w,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:w+(-2)×2=0,则w=+4价.
钙元素显+1价,氧元素显-2价,设Ca(ClO)2中氯元素的化合价是m,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+2)+2m+(-2)×2=0,则m=+1价.
(4)生活中节约用水的具体措施很多,例如洗菜水浇花、洗衣水冲厕等.
故答案为:(1)C(2)E;BDCAF(3)②③①(4)洗菜水浇花
点评:要加强记忆有关的知识点,并能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

以下是小瑛和小方设计的证明分子运动的实验:小方的实验如图(1)所示,图(2)是小瑛的实验,在锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水,锥形瓶口用一张滤纸盖住,滤纸刚刚用酚酞溶液浸过.

①小瑛观察到的现象是
 

②小方观察到的现象是
 
;他可以得到的结论是
 
;小方在大烧杯外放一杯酚酞溶液的目是
 

③请你就两位学生的操作过程、药品用量、以及实验的严密性或其它方面作出比较性评价:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

从氮气、氧气、二氧化碳、氦气四种气体中,按题意选择适当的物质填空.
(1)空气中含量最多的是
 

(2)光合作用的主要原料之一是
 

(3)可填充霓 虹灯且通电时会发出有色光的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在“做实验”中“学化学”是化学学习的主要方法,下列做法你认为正确的是(  )
A、为防止液体洒落,滴加液体时滴管应伸入到试管中部
B、为了获得感性认识,可以触摸药品或平常药品的味道
C、为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向
D、为了能看清楚标签,倾倒液体时,标签不能向着手心

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的文字表达式:
(1)铁丝在氧气中燃烧:
 

(2)硫在氧气中燃烧:
 

(3)酒精在空气中燃烧:
 

(4)水通电生成氢气和氧气
 

其中属于化合反应的是
 
、属于分解反应的是
 
,属于氧化反应的是
 
(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对反应的化学方程式书写完全正确的是(  )
A、铁丝在氧气中燃烧:2Fe+3O2
 点燃 
.
 
2Fe2O3
B、一氧化碳还原氧化铜:CuO+CO═Cu+CO2
C、在密闭容器中燃烧红磷验证质量恒定律:2P+O2
 点燃 
.
 
P2O5
D、用澄清的石灰水检验二氧化碳气体:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列三种微粒结构示意图,所获取信息不正确的是(  )
A、②③化学性质相同
B、它们表示两种元素
C、①表示的是原子,②表示的是离子
D、③表示的元素是金属元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

把甲组的物理性质的序号填入乙组物质名称后的横线上.
甲组:A、无色液体  B、白色固体  C、淡蓝色液体  D、紫黑色固体   E、黑色固体    F、淡黄色粉未  G、雪花状蓝色固体    H、蓝色块状.
乙组:①液态氧
 
 ②氯化钾
 
  ③五氧化二磷
 
 ④二氧化锰
 

⑤高锰酸钾
 
  ⑥木炭
 
  ⑦硫粉
 
   ⑧四氧化三铁
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)用化学符号表示:
①3个二氧化碳分子
 
;②两个铜原子
 
;③碳酸钙中钙元素呈正二价
 

(2)各种物质之间存在着某种联系.用符号:>、=、<填空.
①空气中气体成分的体积分数:氧气
 
氮气;
②地壳中元素含量:铝
 
铁;
③核外电子总数:氖原子
 
钠离子;
(3)水是生命之源,它与我们的生活密切相关.
①净水器常用活性炭,主要是利用活性炭的
 
性.生活中,既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是
 

②电解水的装置如图所示,试管B中的气体是
 
,通过此实验证明水是由
 
组成的,该反应的化学方程式是
 

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