练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】下列分类正确的是（ ）

    A．陶瓷、石墨、食盐水溶液都是导体

    B．空气、蒸馏水、不锈钢部属于混合物

    C．扳手、钳子、翦铁皮的剪了都是省力杠杆

    D．台秤、天平、弹簧测力计都是测量质量的工具

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：A中陶瓷不导电，A错误；B中蒸馏水属纯净物，B错误；D中弹簧测力计不是测量质量的工具，D错误。故选C。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知A是绿色固体，各物质转化关系如图（部分反应物、反应条件已省略）。其中C、F、H、I是无色气体， 且C、F组成元素相同。E溶液为蓝色，I是最清洁燃料。回答下列问题：

    （1）A的俗称是 ， E的化学式是 ，I的化学式是 ；

    （2）若J 为赤铁矿的主要成分，则反应⑤的化学方程式为 ；

    （3）反应⑥的化学方程式 ，在①～⑥反应中属于置换反应的是 （填序号）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的 等发生化学反应的过程，铁锈的主要成分是Fe2O3 xH2O。某化学兴趣小组在实验室中用足量一氧化碳还原铁锈，装置如右图，酒精灯b的作用是 。

    【现象分析】实验过程中，观察到玻璃管中固体 ，澄清石灰水变浑浊，证明一氧化碳还原了铁锈。

    【提出问题】一氧化碳还原铁锈的固体产物是铁吗？

    【实验设计】上述反应进行完全后，冷却到室温，取少量玻璃管中的固体，加入稀盐酸，若观察到 ，则证明有铁生成。该小组同学按上述设计进行实验，并未观察到预期现象。

    【查阅资料】一氧化碳还原氧化铁的固体产物的成分与反应温度、反应时间等因素有关，可能生成四氧化三铁、氧化亚铁、铁。

    【实验反思】一氧化碳还原铁锈的实验中，若要得到铁可适当提高反应温度和延长反应时间。上图所示实验装置中，应作的一处修改是 。

    【重新实验】该小组同学用修改后的装置重新进行实验，完全反应后，冷却到室温，取少量玻璃管中的固体，加入硫酸铜溶液，观察到 ，证明有铁生成。

    【拓展应用】该小组同学用修改后的装置进行一氧化碳还原赤铁矿的实验，使赤铁矿中的氧化铁全部转变为铁（已知赤铁矿中的杂质不与一氧化碳反应），测得下列数据：

    ①反应前玻璃管和内盛赤铁矿粉末的总质量70.0g（玻璃管的质量为60.0g）；

    ②反应后玻璃管和内盛固体的总质量67.6g（冷却到室温称量）。

    则该赤铁矿中氧化铁的质量分数为 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】临近中考，家长们为了给学生增加营养，制定了如下食谱．你根据所学的化学知识，建议食谱中还应补充（ ）

    主食

    馒头、米饭

    副食

    红烧排骨、清蒸鱼

    饮料

    牛奶

    A．红烧牛肉

    B．清炒白菜

    C．煎鸡蛋

    D．水煮豆腐

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列粒子结构示意图,回答问题。

    （1）上图A、B、C、D四种粒子共表示 （填“一”、“二”、“三”、“四”）种元素。

    （2）D原子在化学反应中易 （填“得到”或“失去”）电子。

    （3）由B元素和D元素组成的化合物的化学式为 。

    （4）E粒子带1个单位正电荷，则E粒子的化学符号是 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】利用下列器材能完成的实验是（ ）

    A．用pH计测定溶液的pH

    B．用体温计测沸水的温度

    C．用交流电源进行电解水实验

    D．用刻度尺直接测量分子的直径

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小艺想减肥，早餐经常只喝饮料，以致有一天上课晕倒．

    （1）小艺早餐所喝饮料的主要成分为：白糖、果汁、小苏打、柠檬汁，其中缺少了人体所需营养素中的________和蛋白质．

    （2）下列富含油脂的食品有________（填序号）．

    ①馒头 ②海带 ③肥肉 ④白菜 ⑤山茶油

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物的方法制取氧气．

    写出反应的文字表达式： ．

    小芳发现：氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：

    【提出猜想】：

    除二氧化锰、氧化铜外，氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂．

    【完成实验】

    按下表进行实验，并测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）．

    实验编号

    实验用品

    分解温度

    1

    氯酸钾

    580

    2

    氯酸钾和二氧化锰

    350

    3

    氯酸钾和氧化铜

    370

    4

    氯酸钾和氧化铁

    390

    【分析数据，得出结论】

    （1）由实验 与实验4对比，证明猜想合理

    （2）实验所用的三种物质中，催化效果最好的是 ．

    【反思】

    （1）若要证明氯化铁是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后的质量和 不变．

    （2）同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证： ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质不属于有机物的是（ ）

    A．甲醛（HCHO）

    B．葡萄糖（C6H12O6）

    C．醋酸（CH3COOH）

    D．碳酸钙（CaCO3）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案