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【题目】如图是某兴趣小组在学习碱的性质时进行的探究活动,请按要求回答问题:

1)通过分析实验一可知,氢氧化钠会吸收空气中的_____

2)实验二中观察到3个塑料瓶变瘪的程度为A_____(填“>”或“=”或“<”)BC,可证明CO2能与NaOHCaOH2反应,其中C瓶在实验中起_____作用。

3)某同学查阅资料,知道向BaOH2溶液中滴加或通入如图2中物质会产生如下现象:A中溶液显红色,BCD中均产生白色沉淀。[提示:C中反应的化学方程式为Na2SO4+BaOH2BaSO4+2NaOH]

不同的碱溶液都有一些相似化学性质的原因是都含有_____(填符号)。上述关于BaOH2性质的实验不能体现碱的相似化学性质的是_____(填序号)。

写出D试管中反应的化学方程式:_____

【答案】水蒸气 对比 OH- C BaOH2+CO2═BaCO3↓+H2O

【解析】

1)由上图实验一可知,氢氧化钠固体会吸收空气的 H2O,因此表面会变得潮湿,因此要密封保存。
2)由于氢氧化钠易溶于水,而氢氧化钙微溶于水,因此吸收二氧化碳的能力强,塑料瓶变瘪的程度大,实验三中可观察到三个软塑料瓶变瘪的程度大小为ABC,因此说明氢氧化钠、氢氧化钙能够和二氧化碳反应,C装置起到对比作用。
3)①根据碱的通性,不同的碱溶液都有一些相似化学性质的原因是都含有OH-,碱可以和指示剂反应,可以和酸反应,可以与非金属氧化物反应,所以不能体现碱的相似性质的是C,故选C
D试管中的反应是二氧化碳与氢氧化钡反应生成碳酸钡和水,因此化学方程式为:BaOH2+CO2═BaCO3↓+H2O

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如表是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度,根据此表回答

温度/

10

20

30

40

溶解度/g

氯化钠

35.8

36.0

36.3

36.6

碳酸钠

12.2

21.8

39.7

53.2

140℃时,氯化钠的溶解度为_____g

2)在20℃时,将30g碳酸钠加入100g水中,充分搅拌后得到溶液的溶质质量分数为_____(计算结果精确到0.1%

310℃时,分别取等质量的氯化钠和碳酸钠配制饱和溶液,需要水的质量氯化钠_____(填“>”、“=”或“<”)碳酸钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图所示的四个实验,得出的结论正确的是(  )

A. 乙试管中产生气泡速率大于甲试管中产生气泡速率,说明金属活动性:镁>铁

B. 蜡烛由低到高依次熄灭,说明通常状况下CO2不能燃烧,不支持燃烧,密度大于空气

C. 甲试管中的铁钉生锈,乙试管中的铁钉不生锈,说明只需与水接触铁钉就会生锈

D. 向盛有NaOH固体的试管中滴加稀硫酸,烧杯中饱和的澄清石灰水变浑浊,说明H2SO4NaOH发生中和反应放出热量

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途。

1)图1是碳原子结构示意图,碳元素在元素周期表中位于第_____周期。

2)图2是某种固态化合物和木炭均匀混合后加热的实验装置,要证明该固态化合物中含有氧元素,你认为木炭的质量_____(填“偏多点”或“偏小点”)好,理由是_____

3)二氧化碳是绿色植物进行光合作用的原料。蔬菜大棚用作气肥的二氧化碳,可用多种方法制得,例如可以用稀硫酸与碳酸氢铵(NH4HCO3)反应制得,反应后生成硫酸铵、水和二氧化碳,这一反应的化学方程式是_____

4COCO2组成元素相同,但性质差异很大,其原因是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】推理是化学学习的一种方法,以下推理正确的是(  )

A. 点燃H2O2混合气体可能爆炸,则点燃CH4O2的混合气体也可能爆炸

B. 碱性溶液能与二氧化碳气体反应,则能与二氧化碳气体反应的液体pH一定大于7

C. 酸与碱发生中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应

D. 稀有气体元素的原子最外层电子数为8(氦除外),因此微粒一定是稀有气体元素的原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】日本福岛核电站放射性碘在海啸时发生泄漏,碘这种元素被人们所认知.如图是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图.

(1)碘原子的相对原子质量为__,核内质子数为__个,核外有__个电子,最外层有__个电子,碘元素是非金属元素,碘原子在反应中容易___电子

(2)碘盐中含有碘酸钾(KIO3)KIO3中碘元素的化合价为___

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。请回答下列问题。

1)若将丙的饱和溶液从t3℃降温到t2℃时,一定会发生改变的是_____(填序号);

A 溶解度 B 溶质的质量 C 溶质的质量分数

2)分别将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液各100gt3℃降到t2℃,降温后甲、乙、丙三种溶液的溶剂质量由大到小的顺序是_____

3t3℃时甲的饱和溶液的溶质质量分数是_____(计算结果精确到0.1%)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( )

A. t1℃时,甲、乙两物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等,且都等于 60%

B. t2℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液,降温至t1℃,析出晶体质量,甲不一定大于乙

C. t1℃时,将甲、乙两种物质的饱和溶液升温至t2℃时,溶质的质量分数甲大于乙

D. t1℃时,将甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温到0℃,乙析出晶 体比甲析出晶体多

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组的同学学习灭火器原理后,设计了如下图所示实验,并对反应后瓶中残留废液进行探究。

(提出问题)废液中所含溶质是什么?

(猜想与假设)

猜想1:废液中的溶质是NaClNa2CO3HCl

猜想2:废液中的溶质只有NaCl

猜想3:皮液中的溶质是NaClHCl

猜想4:废液中的溶质是_____

(讨论与交流)

小明认为猜想I无需验证就知道是错误的,用化学方程式说明他的理由_____

(实验与结论)

小亮同学为验证猜想3,取少量废液装入试管中,然后滴入酚酞溶液,发现溶液不变色,于是小亮认为猜想3正确。你认为他的结论正确或错误的理由是_____

请你另设计实验方案验证猜想3:

实验步骤

实验现象

实验结论

_____

_____

猜想3正确

(拓展与应用)若废液中的溶质是NaClHCl,根据盐酸的性质,无需另加试剂,只要对废液进行_____操作,即可从废液中得到NaCl固体。

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