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    空气、水是人类赖以生存的自然资源。   


    (1)测定空气中氧气体积分数的实验装置如右下图所示。在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上容积，做上记号。用弹簧夹夹紧胶皮管。点燃燃烧匙内足量的红磷，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。 

    ①写出红磷在空气中燃烧的化学方程式：                                          。

    ②待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的        。

        ③红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是        （填“支持”或“不支持”)燃烧

     (2) 某含有许多可溶性和不溶性杂质的天然水，经吸附、沉淀、过滤等初步净化处理后，再加热煮沸，在盛水的器具上会有水垢生成，则这种煮沸前经初步净化处理后的水是               (填“软水”或“硬水”)。

     (3)下列对有关水资源认识的叙述中，错误的是        

     A．水体污染加剧了淡水资源危机

     B．节约用水是每个公民应尽的义务

     C．地球表面约71％被水覆盖，可利用的淡水资源十分丰富

     D．我国有些地区极度缺水，可以考虑通过海水淡化来解决用水问题

    4P+5O2 2P2O5     1/5（或21%）   不支持    硬水   C

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    28、空气、水是人类赖以生存的自然资源．
    （1） 澄清石灰水长期露置于空气中会逐渐变混浊，可证明空气中含有少量的
    CO2
    （写化学式）．（2）下列有利于保护空气和水的措施是
    BCD
    ．
    A．生活污水任意排放     B． 农业上改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌
    C． 公共汽车改用清洁燃料 D． 禁止使用含硫高的劣质煤
    （3）可用如下装置探究水的组成．试管2中所收集的气体为
    氧气
    ，该实验说明水是由
    氢氧元素
    组成的．

    （4）水是一种很好的溶剂，在生产、生活和科学实验中均有很重要的用途．
    ①实验室中的下列各组物质，通过加水不能鉴别的是
    C

    A．碳酸钠和碳酸钙    B．氢氧化钠和氯化钠
    C．氯化钠和硝酸钾     D．硝酸钾和硝酸铵
    ②现有一瓶浓硫酸，标签如图所示．欲将该瓶浓硫酸完全稀释成20%的稀硫酸，需要水的质量 是
    3588
    g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    19、空气、水是人类赖以生存的自然资源．
    （1）空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，是一种
    混合物
    （填物质类别）．人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能
    供给人类呼吸
    ．
    （2）天然水中含有许多杂质，实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质，过滤需要用到的仪器和用品有（填序号）
    ①③④⑥⑦
    ．①带铁圈的铁架台  ②酒精灯  ③漏斗  ④玻璃棒  ⑤量筒  ⑥烧杯  ⑦滤纸
    利用蒸发原理可以从海水中提取食盐，仅从①～⑦中选择仪器不能完成实验室蒸发食盐水的实验，还需要的仪器是
    坩埚、坩埚钳
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气、水是人类赖以生存的自然资源．
    （1）空气是由多种气体组成的混合物，其中二氧化碳占空气总体积的
    0.03%
    0.03%
    ，人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能
    供人呼吸
    供人呼吸
    ．
    （2）天然水中含有许多杂质，将天然水变成纯水的方法是
    蒸馏
    蒸馏
    ．利用蒸发原理可以从海水中提取食盐，实验室蒸发食盐水时用到的仪器有
    ①②④⑥
    ①②④⑥
    （填序号）．
    ①带铁圈的铁架台   ②酒精灯   ③漏斗   ④玻璃棒   ⑤量筒   ⑥蒸发皿．
    （3）请按要求写出初中化学教材中有水生成的化学方程式：
    ①分解反应：
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O↑+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O↑+O2↑
    ；
    ②化合反应：
    2H2+O2
     点燃 
    .
     
    2H2O
    2H2+O2
     点燃 
    .
     
    2H2O
    ；
    ③置换反应：
    H2+CuO
      △  
    .
     
    Cu+H2O
    H2+CuO
      △  
    .
     
    Cu+H2O
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气、水是人类赖以生存的自然资源．
    （1）空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，是一种
    混合物
    混合物
    （填物质类别）．人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能
    支持呼吸
    支持呼吸
    ．
    （2）天然水中含有许多杂质，实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质，过滤需要用到的仪器和用品有（填序号）
    ①③④⑥⑦
    ①③④⑥⑦
    ．
    ①带铁圈的铁架台 ②酒精灯 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥烧杯 ⑦滤纸
    （3）判断井水是硬水还是软水最好用
    肥皂水
    肥皂水
    检验．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    精英家教网空气、水是人类赖以生存的自然资源，你对它们了解多少？
    （1）空气中含有氮气、氧气等气体，其中氧气属于纯净物中的
     
    （填物质类别）；
    （2）人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能
     
    ，植物进行光合作用不可缺少的物质是
     
    、
     
    （填化学式）；另一种气体在空气中占78%（体积百分含量），它是由
     
    构成（填构成该物质的微粒名称）；稀有气体有许多用途，如
     
    （填写一种即可），其中的氦气化学式为
     
    ；稀有气体的化学性质很稳定，从微观的角度分析，这是因为
     
    ．
    （3）天然水中含有的部分杂质如下表所示：
    溶  解  物  质 悬浮物质
    主要气体 主要离子 生物生成物 细菌、藻类及原生物、泥沙、黏土等
    氧气
    二氧化碳
    硫化氢等    		 钙离子、氯离子、
    硫酸根离子
    镁离子    		 NH4+、NO2-、
    HPO42-、Fe3+、
    H2PO4-等
    请根据上表内容回答：
    ①写出“主要气体”中硫化氢气体的化学式
     
    ；
    ②写出“主要离子”中一种阳离子的符号
     
    ，一种阴离子的符号
     
    ；
    ③“生物生成物”中，NH4+离子右上角的“+”表示：
     
    ，其中“H2PO4-”磷元素的化合价为
     
    ；
    ④利用蒸发原理可以从海水中提取食盐，实验室蒸发食盐水时用到的仪器有
     
    （填序号）．
    ①带铁圈的铁架台  ②酒精灯  ③漏斗  ④玻璃棒  ⑤量筒  ⑥蒸发皿
    （4）小明在实验室中做电解水实验时，发现如图所示的现象，则2号试管连接的电极为
     
    极，其中收集到的气体为
     
    （填化学式）．小明将这种气体点燃，观察到产生
     
    火焰，放出大量热；他又
     
    ，观察到有水产生，这个反应的符号表达式为
     
    ．

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