水是生命之源,没有水就没有生命
(1)从物质的分类角度分析,水不属于 (填字母)。
A.单质 B.氧化物 C.化合物 D.纯净物
(2)如图为电解水的实验,A试管中收集到的气体为 ,反应的文字表达式为 ,此实验可以说明水是由 组成。从能量转化角度分析,电解水是将 能转化为 能。
(3)我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水。各种指标的主要要求为:
a.不得呈现异色 b.不得有异嗅异味 c. 水应澄清透明 d.不得含有细菌和病毒
①前两个指标可以利用 的吸附作用(填物质名称)而达到;
②自来水厂生产自来水的过程如下图所示:
由上图可知净化水时,c、d两个指标可通过上图中的B、C、 过程而达到。
③水的硬度是一项重要的化学指标。日常生活中区分硬水与软水用 。
(4)右图是市场上出售的一种活性炭净水器示意图。这种净水器入水口在下方的优点是 。
A.使水的化学性质发生改变 B.有助于除去悬浮性颗粒
C.不易堵塞活性炭孔 D.可以将硬水软化
(5)水是生命之源,我们每个人都要爱护水资源。请你提出一条保护水资源的合理化建议:__________。
(1)A (2)氢气 水氢气 + 氧气 氢、氧
电 化学 (3)① 活性炭 ② D 肥皂水 (4)BC
(5)不向水中乱扔垃圾(合理即可)
解析试题分析:(1)水是由氧元素和氢元素组成的氧化物,不是单质;
(2)电解水时,电源正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氧气与氢气的体积比为1:2;A管收集的是氢气,电解水是将电能转化为化学能,该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的,反应的表达式为: 水氢气 + 氧气;
(3)活性炭具有很强的吸附性,可以吸附除去水中的色素和异味;硬水中含有较多的钙镁物质,遇到肥皂水会产生较多的沉淀物,泡沫少,生活中可以用肥皂水来鉴别软水与硬水;
(4)由活性炭净水器示意图可知,这种净水器入水口在下方的优点是:有助于除去悬浮性颗粒;不易堵塞活性炭孔;
(5)水是生命之源,我们每个人都要爱护水资源。节约用水,保护水源,不向水中乱扔垃圾等都是我们可以做到的。(合理即可)
考点:电解水;水的组成;化学反应表达式;水的净化;软水和硬水。
点评:本题虽然具有一定的综合性,但信息清楚,难度一般。
科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
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