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关于分子和原子的叙述,正确的是(  )

 

A.

分子能运动,原子不能运动

 

B.

在化学变化中,分子可再分,而原子不能再分

 

C.

分子间有间隙,原子间没有间隙

 

D.

分子的质量一定比原子的质量大


考点:

分子和原子的区别和联系..

专题:

物质的微观构成与物质的宏观组成.

分析:

根据分子和原子的区别与联系进行分析解答:分子与原子本质区别是在化学变化中分子可分而原子不可分.

解答:

解:A、分子和原子都在不停运动;故A说法错误;

B、在化学变化中分子可分而原子不可分;故B说法正确;

C、分子之间有间隔,原子之间也有间隔;故C说法错误;

D、分子的质量和原子的质量无法比较大小,有的分子比有的原子大,有的原子比有的分子大,故D说法错误.

故选B.

点评:

本题难度不大,主要考查了分子和原子的本质区别和联系,从而培养学生对知识的理解和应用.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是                         (   

A.步骤Ⅰ可除去难溶性杂质          B.X试剂可以是活性炭

C.步骤Ⅲ可杀菌、消毒              D.过滤能使硬水转化为软水

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我国科学家成功用一种核内有4个质子和6个中子的铍原子来测定“北京猿人”的年龄,这种铍原子的相对原子质量为(     )

A.2     B.4      C.6      D.10

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实验室用高锰酸钾来制取氧气。经探究,生成氧气的质量约是高锰酸钾质量的1/10。

(1)现有高锰酸钾32 g,大约能生成氧气的质量是多少?

(2)这些氧气若装在容积为125 mL的集气瓶中,最多装几瓶?(氧气在该条件下的密度为1.429 g/L)

(3)小明同学从与医生的交谈中获悉:正常人每分钟约呼吸30次,每次约吸入0.4L空气.请问一个人一天吸入人体内的氧气约为多少升?(计算结果取整数)

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下列有关氧气的说法正确的是(  )

 

A.

氧气的化学性质比较活泼,是可燃物

 

B.

鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水

 

C.

可燃物接触氧气就能够燃烧

 

D.

用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:


河水净化的主要步骤如图所示.有关说法错误的是(  )

 

A.

步骤Ⅰ可出去难溶性杂质

B.

X试剂可以是活性炭

 

C.

步骤Ⅲ可杀菌、消毒

D.

净化后的水是纯净物

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科目:初中化学 来源: 题型:


)核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图等信息如下,回答下列问题:

(1)在第三周期中,各原子结构的共同之处是  

该周期中,各原子核外电子排布的变化规律是 

(2)在第三周期中,元素类型的变化情况是:从左到右由  元素过渡到  元素,并以稀有气体元素结尾.

(3)与氯元素化学性质相似的元素是  (填元素名称).写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个:阳离子  ,阴离子  

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科目:初中化学 来源: 题型:


铬元素相关信息如右图所示。下列说法中,不正确的是

A.铬元素属于金属元素                B.质子数为24

C.相对原子质量为52.00              D.核外电子数为28

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科目:初中化学 来源: 题型:


新型净水剂铁酸钠(Na2FeO4)中,铁元素的化合价是(    )

    A.+2          B.+3          C.+5          D.+6

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