【题目】学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后,某同学想:CuO能否起到类似MnO2的催化作用呢?于是进行了以下探究。
(猜想)Ⅰ.CuO不是催化剂,也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;
Ⅱ.CuO参与反应产生O2,反应前后质量和化学性质发生了改变;
Ⅲ.CuO是反应的催化剂,反应前后________。
(实验)用天平称量0.2 g CuO,取5 mL 5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:
(1)填写下表:
步骤③现象 | 步骤⑥结果 | 步骤⑦现象 | 结论 |
_________,带火星的木条复燃 | _____________ | 溶液中有气泡放出,带火星的木条复燃 | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;猜想Ⅲ成立 |
(2)步骤①的目的是___________。
(3)过氧化氢能被氧化铜催化分解放出氧气的化学方程式为_____________。
【答案】质量和化学性质不变 溶液中有气泡放出 固体质量仍为0.2g 和②、③对比,通过对比判断氧化铜能否改变过氧化氢的分解速率 2H2O22H2O+O2↑
【解析】
[猜想]Ⅰ、CuO不是催化剂,也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;Ⅱ、CuO参与反应产生O2,反应前后质量和化学性质发生了改变;结合猜想Ⅰ和Ⅱ可知:Ⅲ、CuO是反应的催化剂,反应前后质量和化学性质不变;
(1)氧化铜对过氧化氢的分解有催化作用,能加快其分解速率生成氧气的速率,故现象是有气泡,带火星的木条复燃;催化剂的特点是“一变,两不变”,反应前后其质量不变,所以氧化铜的质量仍为0.2g;催化剂的特点是“一变,两不变”,其中反应速率改变,这里是加快,所以现象是溶液中有气泡放出,带火星的木条复燃;
(2)步骤①的目的是和②、③对比,通过对比判断氧化铜能否改变过氧化氢的分解速率;
(3)过氧化氢能被氧化铜催化分解生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑。
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【题目】甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述中,正确的是( )
A. t1℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度
B. t2℃时,甲和乙溶液中溶质质量分数相等
C. t2℃时,在100g水中放入60g甲,其溶质的质量分数为37.5%
D. 甲溶液中含有少量乙时,用降温结晶的方法提纯甲
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【题目】钠单质可用于原子反应堆的导热剂.
(1)钠离子的结构示意图如图钠离子的符号可表示为_____.
(2)Na所代表的含义有_____.
(3)某冷烫精的主要成分是溴酸钠(NaBrO3),对皮肤有剌激作用,使用不当会引起皮炎.NaBrO3中溴(Br)元素的化合价为_____.
(4)为研究钠单质的性质,某同学进行如下实验操作:
用小刀切下一小块钠单质,放入水中发生剧烈反应,产生的气体不能使带火星的木条复燃;反应过程中钠熔成小球并逐渐消失;向反应后的溶液中滴加酚酞,溶液变红.根据实验操作及现象回答下列问题:
①钠单质具有的性质_____.
A.硬度小 B.能溶于水
C.与水反应放热 D.显碱性
②写出钠与水反应的化学方程式_____.
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【题目】水是地球表面覆盖最多的物质,也是生命活动不可缺少的物质。
(1)电解水实验揭示了水的组成。如图实验中得到氧气的试管是__________(填“1”或“2”)。写出实验室电解水反应的化学方程式:__________。
(2)自然界的水多含有杂质。含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水,生活中一种软化硬水的简易办法是__________。
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【题目】化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言。
(1)请用化学用语填空:
①地壳中含量最高的非金属与金属元素组成的化合物________;
②两个氦原子________;
③三个二氧化硫分子________;
④四个铵根离子________。
(2)在符号“ ”中H正上方的“+1”表示__________,H右下角的“2”表示_________。
(3)“3Fe2+”中数字“3”表示___________右上角数字“2”表示____。
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【题目】A、B 分别是某微粒的结构示意图。根据要求回答下列问题:
(1)若 A 是某阴离子的结构示意图,则x__________10(填“大于”、“小于”或“等于”);
(2)若 B 表示某离子的结构示意图,则y=__________;
(3)若 A 中x=13,其微粒符号为_______;若 A 和 B 的微粒能形成稳定的化合物,则其化学式为_______。
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【题目】下列实验过程与图象描述相符的一组是( )
A. 两份等质量、等浓度的双氧水溶液在有无MnO2的情况下产生氧气
B. 加热高锰酸钾固体至质量不再减轻
C. 用酒精灯加热一定量高锰酸钾固体
D. 向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢
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【题目】按要求写出下列符号的意义或填写适当化学用语
(1)4个氢氧根离子 __________
(2)地壳中含量最多的非金属元素和最多的金属元素形成的化合物 _____
(3)2Fe2+__________
(4)标出过氧化氢中氧元素的化合价__________
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【题目】小明要配制100 g质量分数为10%的氯化钠溶液,下图是他配制这种氯化钠溶液的实验操作示意图.
请填空:
(1)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序:________ ;
(2)配制过程中玻璃棒的作用是:________ ;
(3)若小明用量筒量取90mL的水时仰视读数,则最后配制溶液的溶质质量分数将________(填“偏小”、“偏大”、“无影响”)。
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