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    化学创造了丰富的物质世界，化学使人类生活更加美好．下列不属于化学研究范畴的是（　　）
    A、物质的性质和变化规律
    B、资源的利用和环境保护
    C、地壳的结构和运动规律
    D、新能源和新材料的开发
    考点：化学的研究领域
    专题：化学与生活
    分析：根据化学的定义和研究内容进行分析判断，化学是一门在分子、原子的层次上研究物质的性质、组成、结构、及其变化规律的科学，研究对象是物质，研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等．
    解答：解：A、物质的性质和变化规律，属于化学研究的范畴，故选项错误．
    B、资源的利用和环境保护，属于化学研究的范畴，故选项错误．
    C、地壳的结构和运动规律，属于地理学研究的内容，不属于化学研究的范畴，故选项正确．
    D、新能源和新材料的开发，属于研究、制取的新物质，属于化学研究的范畴，故选项错误．
    故选：C．
    点评：了解化学研究的内容，才能利用化学知识服务于社会，造福于人类，有利于培养学生的学习兴趣，提高社会责任感．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．请从：A．熟石灰、B．二氧化硫、C．天然气、D．硫酸、E．盐酸、F．氯化钠这几种物质中，选择适当的字母序号填空．
    （1）人体胃液中含有的酸是
     
    ；
    （2）我国实施的“西气东输”工程输送的物质是
     
    ；
    （3）属于空气污染物的气体是
     
    ；（4）可用来做调味剂的是
     
    ；
    （5）能于改良酸性土壤的是
     
    ；（6）用作气体干燥剂的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室通常是使用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气．如果我们用横坐标（X）表示反应所需的时间，纵坐标（Y）表示产生氧气的质量，则下列图示正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    衡阳市即将正式发布PM2.5检测数据．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，下列情况通常不可能引起大气中PM2.5增大的是（　　）
    A、焚烧秸杆B、汽车尾气
    C、燃烧煤炭D、光合作用

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气的成分按体积计算，含量最多的是
     
    ，它约占空气体积的
     
    ，能支持燃烧的是
     
    ，占
     
    ，化学性质很不活泼的气体的总称是
     
    ，植物进行光合作用不可缺少的物质是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    草木灰是农家肥料，它的主要成分是一种含钾的盐．取一些草木灰，用水浸泡，将上层浸出液进行过滤．取少量滤液，向滤液中加入稀盐酸，生成可使澄清的石灰水变浑浊的气体，由此可推断草木灰的主要成分可能是（　　）
    A、KNO3
    B、KOH
    C、KCI
    D、K2CO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作正确的是（　　）
    A、
    过滤
    B、
    称量氢氧化钠
    C、
    稀释浓硫酸
    D、
    测定液体的pH

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作中正解的是
     

    A．称量药品时，将药品放在托盘天平的右盘
    B．用量筒量取液体时俯视读数
    C．滴加液体时，滴管不能伸入试管内
    D．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气是一种十分重要的自然资源，如图2是空气成分示意图，请回答下列问题．

    （1）人类对火星的探索取得了重大突破，如图1所示是火星的大气组成示意图（体积分数）示意图．下列说法正确的是
     
    ．
    A．地球和火星大气中氧气的体积分数相同
    B．地球和火星大气中都含有氮气和氩气
    C．地球和火星大气中二氧化碳体积分数相同
    D．地球和火星大气中组成完全相同
    （2）法国化学家拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的
    1
    5
    ，某同学用如图2所示装置进行验证．其中能较准确测得氧气约占空气总体积的
    1
    5
    的是
     
    （烧杯和集气瓶中液体为水）
    用上述正确装置测量氧气体积实验后发现气体减少的体积小于
    1
    5
    ，请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因．
    ①
     
    ．
    ②
     
    ．
    （3）在上面（2）中的实验证明了氮气有
     
    的化学性质．某化学兴趣小组设计了如图3所示的装置测量氧气的体积分数，集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到
     
    作用（填序号）
    A、加快集气瓶冷却　　　B、液封导气管末端以防气体逸出
    C、缓冲集气瓶内气压的骤然升高
    （4）人吸入空气，呼出气体中有二氧化碳，为了证明人呼出的气体中含有二氧化碳且二氧化碳不是来自空气，该兴趣小组设计了如图4所示的实验装置，其中Ⅰ瓶中石灰水起到的作用是
     
    其中Ⅱ瓶中石灰水起到的作用是
     
    ，其中Ⅲ瓶起到的作用是
     
    ．（装置中残留的空气忽略不计）

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