科目:初中化学 来源:福建省宁德市2019-2020学年九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:单选题
下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是( )
选项 | 操作或现象 | 分子的特性 |
A | 给篮球充气 | 分子间有间隔 |
B | 100mL酒精和100mL水混合在一起,体积小于200mL | 分子是有质量的 |
C | 在花园中可闻到花的香味 | 分子是不断运动的 |
D | 水通电分解可得到氢气和氧气 | 化学变化中分子是可以再分的 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:2020年5月湖南省郴州市桂阳县中考模拟化学试卷 题型:单选题
现有X、Y、Z三种金属,如果把X、Y和Z分别放入稀硫酸中,X和Z溶解并产生气体,Y无变化;如果把X放入Z的盐溶液中,过一会儿,在X的表面有Z析出。根据以上实验事实,判断X、Y和Z的金属活动性顺序( )
A.X>Y>Z B.Y>Z>X C.X>Z>Y D.Z>X>Y
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科目:初中化学 来源:福建省宁德市、寿宁六中2018-2019学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型:科学探究题
某同学对“影响稀盐酸和大理石反应快慢的因素”进行探究。选取的药品:成分相同的粉末状大理石、块状大理石两种样品;浓度为16%、9%的稀盐酸。采用控制变量法设计实验方案,以5分钟内收集到CO2的质量作为判断依据。已知稀盐酸足量且样品中杂质不与稀盐酸反应,实验装置如图。读取电子天平的示数,据此计算生成的CO2的质量,记录的数据如下表
实验序号 | 大理石 (各6g) | 稀盐酸的浓度 | 反应开始到5分钟产生CO2的质量 | 反应结束产生的CO2的质量 |
① | 块状 | 16% | 2.16 g | 2.2 g |
② | 块状 | 9% | 1.42 g | 2.2 g |
③ | 粉末 | 16% | 2.33 g | 2.2 g |
④ | 粉末 | 9% | 1.93 g | m 2g |
(1)稀盐酸的浓度对该反应快慢的影响: __________。
(2)实验过程中,通过观察如图装置中的哪一现象可判断反应结束__________。
(3)结合表格分析,实验④反应结束后m2的值________。
(4)探究大理石的颗粒大小对该反应快慢的影响,其实验序号分别是__________。
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科目:初中化学 来源:福建省宁德市、寿宁六中2018-2019学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题
下列依据实验目的所设计的实验操作,正确的是( )
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 鉴别氧气和一氧化碳 | 闻气味 |
B | 除去氮气中氧气杂质 | 通过红热的炭层 |
C | 证明某气体样品是否含氧气 | 用带有火星的木条 |
D | 鉴别碳酸钙粉末和氧化钙粉末 | 分别取样于试管中,加少量水,用手触摸管壁 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:2019年广东省茂名市化州市中考二模化学试卷. 题型:计算题
现有H2SO4和MgSO4的混合溶液,为了分析混合溶液中H2SO4和MgSO4的质量分数,设计图甲实验方案,并得到图乙有关数据。请回答下列问题:
(1)图乙的图象中,ab段表示的是混合溶液中的____(写化学式)与NaOH发生反应。
(2)在c点,混合溶液与NaOH恰好反应完全,此点溶液中的溶质是___(写化学式)。
(3)在向100g混合溶液中不断加入上述氢氧化钠溶液的过程中,请画出加入氢氧化钠溶液的质量与产生沉淀质量的关系图。(在下图的坐标图中作图)
(4)与硫酸镁溶液反应的氢氧化钠溶液的质量为_____;请计算该混合溶液中MgSO4的溶质质量分数为 ?(写出计算过程)。(精确到0.1%)
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科目:初中化学 来源:2019年广东省茂名市化州市中考二模化学试卷. 题型:填空题
(1)写出工业上以赤铁矿为原料炼铁过程中,一氧化碳与氧化铁发生反应的化学方程式_____;高炉炼出的铁是______物 ( 填“混合”或“纯净” )。
(2)将一定量的锌粉放入稀硫酸、硫酸亚铁、硫酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中加盐酸有气泡产生,则滤液中一定含有的溶质是____(填化学式)。
(3)要验证锌、铜、银三种金属的活动性顺序,只用三种试剂,你选择的一组试剂是____(填化学式)
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科目:初中化学 来源:2019年广东省茂名市化州市中考二模化学试卷. 题型:单选题
下列变化过程中,没有发生化学变化的是( )
A.活性炭吸附冰箱异味
B.煤的干馏
C.用生石灰做干燥剂
D.石墨制备金刚石
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