【题目】用化学符号或者化学式填写:
⑴2个氢原子 ; ⑵1个五氧化二氮分子 ;
⑶食盐水中的溶质 ;⑷地壳中含量最高的金属元素 。
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【题目】湘潭的“羊鹿毛尖”享誉湖南。“羊鹿毛尖”茶叶中的单宁酸(其化学式为C76H52O46)具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效。下列有关说法错误的是
A. 单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成
B. 一个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成
C. 单宁酸中碳、氧元素的质量比为57 :46
D. 单宁酸中氧元素的质量分数最小
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【题目】规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:
(1)量取8mL水,应选用 mL的量筒。
(2)胶头滴管用过后应 ,再去吸取其他药品。
(3)实验室加热烧杯里的液体时,烧杯底部应垫放 .
(4)玻璃管插入带孔橡皮塞,先把玻璃管的一端 ,然后稍稍用力转动插入。
(5)把石灰石块状固体放入试管中的方法是 。
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【题目】下列叙述不正确的是( )
A. 由不同种元素组成的物质不一定是化合物 B. 含有氧元素的化合物一定是氧化物
C. 由同种元素组成的纯净物一定是单质 D. 分子是保持物质化学性质的最小微粒
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【题目】根据下列现象说明空气中存在的某种物质。
(1)酥脆的饼干在空气中变软,说明空气中含有________________。
(2)小白鼠在有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有____________。
(3)澄清石灰水露置在空气中会逐渐变浑浊,说明空气中含有___________________。
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【题目】分类学习对研究化学知识有帮助,现有下列物质:
过氧化氢、金刚石、氯化钠、铜、氧化汞、硫酸铜。
(1)请根据构成物质的粒子种类,选出部分物质归为一类(填化学式)。
分类标准________________________,包括物质__________________________。
(2)许多物质的命名与元素的化合价高低有关,如氧化铁、氧化亚铁、其中铁元素的化合价分别为+3价、+2价,硫元素常见的化合价有+6价、+4价、-2价。由此推测价化合物FeS的名称为__________,其中硫元素的化合价为__________。
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【题目】某兴趣小组发现一袋腌制松花蛋的泥料,配料表上的成分是氧化钙、纯碱和食盐。他们要探究在腌制松花蛋过程中都有哪些物质对鸭蛋起作用。于是取少量泥料在水中溶解,充分搅拌后过滤,取滤液探究其成分。
【猜想与假设】他们都认为滤液中一定有NaCl和NaOH。生成氢氧化钠的化学方程式为 。 对其他成分他们分别做出了如下猜想:
小亮猜想:还可能有Na2CO3
小强猜想:还可能有Ca(OH)2和Na2CO3
你认为谁的猜想是错误的 ,理由是 。你还能做出的猜想是:还可能有 。
【活动与探究】小亮取一定量的滤液于试管中,向其中滴加了几滴稀盐酸,振荡,没有气泡,于是他得出结论:没有Na2CO3。
【反思】小强认为小亮的结论不严密,理由是 。
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【题目】某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了探究。其实验步骤有:
①点燃蜡烛,紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯;③用火柴去点白烟;④切下一块石蜡,放入水中;⑤熄灭蜡烛;⑥迅速倒转烧杯,加入澄清石灰水,振荡。
请回答以下问题:
(1)参看(2)的实验记录,以上操作步骤的正确排序是 。
(2)按要求填写下列实验现象及其结论。
探究步骤 | 对实验的观察和描述 |
点燃前 | 石蜡放入水中观察到的现象 |
燃着时 | ①点燃蜡烛,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中, 如图所示,约1s后取出可以看到火柴梗的 (选填图中字母)处最先炭化,说明此处温度 。 ②干冷的烧杯内壁出现 现象,澄清的石灰水 。 |
熄灭后 | 吹灭蜡烛,观察到一缕白烟。 |
结论:蜡烛燃烧生成 。
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【题目】在野炊活动中,同学们携带了铁锅、牛肉、面条、蔬菜、食用油、食盐、味精、食醋、去污粉(有效成分为碳酸钠)等用品。
(1)携带过程中,小滨不慎将装有食盐、去污粉的瓶子混淆了。若要将它们重新区分,应选用_________(填携带的用品名称)。
(2)小崔生火后在“灶”上悬挂铁锅时,小心调节铁锅到合适的高度。这一做的原因可能是_______(填字母序号)。
A.使用焰心加热 B.使用内焰加热 C.使用外焰加热
(3)烹煮牛肉汤时,为了解汤的咸味,小秀同学取锅中少量汤品尝。取少量汤进行品尝就可知道整锅汤咸味如何,是因为溶液具有______________(填一条性质)。
(4)野炊结束后,小俊用干布抹去铁锅表面的水珠,这样做的目的是____________。
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