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    将质量相等、溶质质量分数相同的两份稀硫酸分装在甲、乙两个烧杯中，再称取质量相等的铝和锌，把铝放入甲烧杯中，锌放入乙烧杯中。待反应结束后，发现甲烧杯中铝有剩余，乙烧杯中的锌已全部反应，根据此现象推断，下列结论中，正确的是（ ）

    A. 一定是乙烧杯中产生的氢气多

    B. 可能乙烧杯中产生的氢气多

    C. 一定是甲烧杯中产生的氢气多

    D. 可能甲、乙两烧杯中产生的氢气一样多

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：2018年春九年级鲁教版化学下册同步习题：第十单元第二节　化学元素与人体健康 题型：选择填充题

    有关人体组成元素的说法错误的是( )

    A. 组成人体自身的元素有50多种

    B. 人体内的C、H、O、N四种元素主要以水、糖类、油脂、蛋白质和维生素的形式存在

    C. 人体中含有多种微量元素，所以人在生长发育过程中需要适当摄入微量元素

    D. 由于微量元素的含量非常少，因此对人体健康的影响也很小

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    科目：初中化学 来源：2018年春九年级鲁教版化学下册同步习题：第十一单元 第二节　化学与材料研制 题型：选择题

    新农村建设如火如荼，许多村庄道路两侧安装了太阳能路灯。关于太阳能路灯所用材料的叙述不正确的是

    A．铝合金灯柱属于复合材料

    B．硅电池板中的硅元素属于非金属元素

    C．灯泡中填充氮气作保护气

    D．透明的塑料灯罩属于有机合成高分子材料

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    科目：初中化学 来源：2018年春九年级鲁教版化学下册同步习题：第九单元第二节　金属的化学性质 题型：填空题

    向某硫酸铜溶液中放入一定量的铝粉和铁粉的混合物，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生。则滤液中一定含有的溶质是_______（写化学式）。

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    科目：初中化学 来源：2018年春九年级鲁教版化学下册同步习题：第九单元第二节　金属的化学性质 题型：探究题

    科学探究可以培养学生良好的科学思维，某兴趣小组进行了金属燃烧实验：

    实验

    1

    2

    3

    步骤

    将一片铝箔在空气中用

    酒精灯加热

    将另一片相同铝箔伸入到充满氧气的集气瓶中，引燃

    将一段镁条在空气中用酒精灯加热

    现象

    铝箔不燃烧，溶化后也不滴下，外面立即形成一层薄膜

    铝箔剧烈人少，发出耀眼白光

    镁条剧烈燃烧，发出耀眼白光

    试回答下列问题：

    （1）进行1、2实验的目的是为研究铝和氧气反应的剧烈程度是否与氧气的 有关。

    （2）某同学分析1、3实验后就得出了如下结论：不同金属的活动性是不同的，其他同学认为这个结论不可靠，你认为他们的理由是 。

    （3）在实验1中，有同学用细针去刺破液态铝外的薄膜．观察到里面的液体铝依然没有流出来，实验后，同学们查阅资料获知该薄膜是氧化铝，其熔点明显高于酒精灯火焰的温度，由此推断，刺破薄膜后液态铝会迅速和 反应又会形成致密氧化膜，所以液态铝不会流出来。

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    科目：初中化学 来源：2018年春九年级鲁教版化学下册同步习题：第九单元第二节　金属的化学性质 题型：选择题

    下列金属单质不能与稀盐酸反应放出氢气的是（ ）

    A．Cu B．Zn C．Mg D．Fe

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    科目：初中化学 来源：2018年春九年级人教版化学下册：专题复习（三） 化学计算 题型：计算题

    在海底和冻土层存在着储量巨大的“天然气水合物”，具有良好开发和应用前景。有科学家开采得到一种天然气水合物样品，取95.6克样品放置在一密闭弃器内，该样品迅速转化为甲烧气体（CH4）和水，将甲烷气体分离并完全燃烧，得到35.2克二氧化碳。求该天然气水合物样品中甲烷的质量分数。（精确到0.1%)

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    科目：初中化学 来源：2018年春九年级鲁教版化学下册同步习题：第九单元 第一节　常见的金属材料 题型：简答题

    某校化学兴趣小组的同学，对课本中一氧化碳还原氧化铁的实验进行了绿化改进后制取单质铁（K1、K2是活塞）。

    （1）关闭K1、开启K2，可以验证CO还原Fe2O3的产物。

    ①这是关于气体的实验，实验前必须对装置进行____________；

    ②CO还原Fe2O3的化学方程式为________________________________；

    ③在e处点燃气体的目的是________________。

    （2）关闭K2、开启K1，可以将d口出来的气体再从a通入装置而循环使用。

    ①c瓶中应装________（填字母序号）。

    A．澄清石灰水 　　B．水

    C．石蕊溶液 　　D．浓硫酸

    ②反应完后（假设b瓶中NaOH全部转化为纯

    碱），要从b瓶溶液中得到纯碱固体，必要的实验操作为转移、________、结晶。

    ③该实验这样改进的主要优点是__________________________________________。

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    科目：初中化学 来源：鲁教版2018届九年级下册化学同步练习：单元测试（一） 常见的酸和碱 题型：推断题

    如图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界，魅力化学”，请回答：

    （1）溶液X是 （填“酸”、“碱”、“盐”），试剂A的名称是 ．

    （2）若X是稀硫酸，B是氧化物，则B的化学式为 ．

    （3）若X是稀盐酸，C是单质，则C的名称是 ．

    （4）若X是稀硫酸，D是碱，则X与D反应的化学方程式为 ．

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