【题目】下列有关元素的说法错误的是
A．一些元素可以形成多种离子
B．核内质子数相同的微粒属于同种元素
C．组成元素相同的纯净物不一定是同种物质
D．元素的化学性质与原子核外最外层电子数关系密切
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（7分）下面所示为实验室中常见气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）。请根据题目要求，回答下列问题：
（1）若以过氧化氢溶液为原料（MnO2作催化剂）在实验室中制备并收集干燥的氧气。
①所选仪器的连接顺序为 （填写仪器序号字母）。
②生成氧气时，仪器A中发生反应的化学方程式为 。
③怎样验满氧气? 。
（2）若用锌和稀硫酸反应制取氢气，并用来测定某不纯的氧化铜样品的纯度（杂质为少量单质铜），所选仪器的连接顺序为：A→D1→C→D2→D3。
（已知
；D1、D2、D3为3个浓硫酸洗气瓶）
①仪器D3的作用是 。
②仪器A中发生反应的化学方程式是 。
③若仪器C的玻璃管中放入的不纯的氧化铜样品质量为10 g，通入氢气充分反应后，若仪器D2浓硫酸洗气瓶的质量增加1.8g，则氧化铜样品的纯度为 。若不连接D1，则计算出样品纯度的结果将 （填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】物质的性质决定物质的用途。下列说法错误的是
A．干冰升华需吸收大量的热，可用于人工降雨
B．明矾溶于水能形成吸附性物质，可用于自来水厂净水
C．铁锈疏松多孔覆盖在铁制品表面，可用于防止铁制品继续被腐蚀
D．氢气具有可燃性，可用作燃料
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（7分）某化学兴趣小组利用下列装置进行O２、CO２的实验室制法和有关性质的研究。
（1）写出下列编号仪器的名称：①＿＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿。
（2）甲同学要用ＫMnO4固体来制取O２，应选用上图中的＿＿＿＿装置（填编号）；请指出用该装置做高锰酸钾制氧气的缺陷是＿＿＿＿＿；当O２收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是＿＿＿＿。（填“先从水槽中移出导管”或“先熄灭酒精灯”）
（3）乙同学用浓盐酸和石灰石在Ｂ装置中反应，制取CO２并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红。对这一变化的合理解释是＿＿＿＿＿（填序号）。
A．产生的CO２直接使石蕊试液变红
B．挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红
C．产生的CO２与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红
（4）丙同学用C装置制取了一瓶氧气，他用向上排空气法收集氧气，验满的方法：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】小琴在折叠的小船中加入适量的水，用酒精灯直接加热，纸船安然无恙。纸船没有燃烧的主要原因是
A.纸船不是可燃物 B.温度没有达到着火点
C.没有与氧气接触 D.水能灭火
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（3分）A、B两种固体物质的溶解度曲线如图所示。请回答问题：
（1）t1℃时，A物质的溶解度 B物质的溶解度；（填“＞”“＜”或“＝”）
（2）将B物质的不饱和溶液变成饱和溶液的方法有 ；（填一种即可）
（3）t2℃时,将50gA物质加入100g水中，充分溶解后，形成溶液的质量为 g。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】为证明某空杯内充满着空气，小红同学把杯子向下使杯子浸没在盛水的盆里，她将观察到的现象是 。
请你用其他方法证明空杯内充满着空气吗，请简述操作方法和现象 。
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