科目：初中化学 来源：2016届河南省安阳市九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题
（2015秋•林州市校级期末）在某气体燃烧的火焰上方罩一个干而冷的烧杯，不久在烧杯内壁有水珠出现，把烧杯迅速倒过来，立即加入少量石灰水，振荡，石灰水变浑浊，则该气体可能是（ ）
A．H2 B．CH4 C．CO D．CO2
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科目：初中化学 来源：2016届广东省揭阳市普侨、里联等五校九年级上学期期末联考化学试卷（解析版） 题型：选择题
某班同学在实验室制取二氧化碳，老师观察到了四个同学的如下操作，其中正确的是（ ）
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科目：初中化学 来源：2016届北京市密云区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：推断题
A~F是初中化学常见物质。
（1）A和B是由相同元素组成的两种无色液体，A能够生成B同时生成一种供给动植物呼吸的气体单质，则此气体单质是______________（写化学式），A→B的化学反应方程式为_____________。
（2）D、E 和F均是白色固体，将D、E分别放入右图锥形瓶中，注射器内有少许液体，将液体推入锥形瓶后，振荡，注射器的活塞都会先向右移动，充分反应后静置一段时间，注射器的活塞又逐渐向左移动。其中加入D的装置中活塞恢复到接近起始位置，加入E的装置中活塞移动到“0”刻度位置，则固体D、E 与所加液体分别是：固体D和注射器内液体______________；固体E和注射器内液体______________（填写物质的化学式）。
（3）F由三种元素组成，其相对分子质量为100。若将一定量F放入锥形瓶内，将注射器内20ml的液体注入锥形瓶中，可观察到活塞先向右移动再向左移动，最终活塞停在24.4ml处，则F发生反应生成的气体体积为___________ml。
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科目：初中化学 来源：2016届北京市石景山区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：探究题
在研究人呼出的气体与空气中二氧化碳有什么不同时，实验小组曾用排水法收集一瓶气体与空气进行对比实验（如右图）。对比实验中看到的现象是__________，反应的化学方程式为____________。
【提出问题】实验室制取二氧化碳时能不能用排水法收集？
【查阅资料】通常情况下：二氧化碳在饱和碳酸氢钠溶液中
不溶；1体积水约能溶解1体积二氧化碳。
【进行实验】实验小组设计了如下图实验装置进行探究。
（1）A中发生反应的化学方程式为 。
（2）A中充满二氧化碳的目的是 。
（3）实验室用排水法收集气体的方法通常如右图所示，则实验小组的研究中，实验装置B还有缺陷，你认为改进的方法是 。
（4）改进装置后，再次按照实验1和2的过程进行实验，实验结果为“量筒内液体体积，实验2比实验1少约10%”，说明二氧化碳可以用排水法进行收集。你认为二氧化碳能用排水法收集的原因是 。
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科目：初中化学 来源：2016届北京市石景山区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列做法不利于保护环境的是
A．垃圾进行分类处理 B．乘坐公共交通工具出行
C．工业废水处理达标后排放 D．多使用化石燃料
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科目：初中化学 来源：2016届海南省九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题
目前缓解石油紧张的有效方法之一是使用乙醇汽油，乙醇汽油是将汽油和乙醇按一定比例混合而成的一种汽车燃料．乙醇汽油属于
A．单质 B．化合物 C．混合物 D．纯净物
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省扬州市九年级上学期12月月考化学试卷（解析版） 题型：填空题
实验室利用下图实验装置进行有关化学实验，回答下列问题：
（1）写出图中仪器甲、乙的名称：甲 ，乙 ．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，写出该反应的化学方程式 ．用充满水的装置C 收集氧气，则氧气需从 （填“a”或“b”）端通入．
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ，用装置C收集二氧化碳，验满时，燃着木条应放在 （填“a”或“b”）端．
（4）用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练．
①对固液残留物过滤，应选择图中 （填标号）装置，玻璃棒的作用是 ．
②取上述少量滤液进行蒸发，析出的固体中一定含有的物质是 ．
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