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联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制CO2排放,以控制日趋严重的温室效应。
(1)写出CO2的两种用途                
(2)为了减慢大气中CO2含量的增加,以下建议可行的是        (填序号)。
①开发太阳能、水能、风能、地热能等新能源
②禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料
③大量植树造林,禁止乱砍滥伐
(3)为减少CO2的排放,科学家采取“组合转化”技术,将CO2和H2以一定比例混合,在一定条件下反应,生成乙烯(C2H4)和水。该反应的化学方程式为        
(1)可用于灭火   制成干冰作制冷剂(或其他合理答案) 
(2)①③(2分)(漏选得1分,错选不给分)
(3)2CO2+6H2         C2H4+4H2O
析:(1)根据二氧化碳的常见用途进行分析解答;
(2)从温室效应产生的根本原因和防治措施方面着手进行分析判断;
(3)根据提给信息及质量守恒定律书写符合要求的化学方程式.
解答:解:(1)CO2的两种用途:灭火、制成干冰作制冷剂、作气体肥料等.
(2)①开发太阳能、水能、风能、地热等新能源,能减少化石能源的使用,从而减少了二氧化碳的排放;故建议可行.
②目前的能源结构中,是以化石燃烧为主的,禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料根本不现实,故建议不可行;
③植物的光合作用吸收二氧化碳,释放氧气;大量植树造林、禁止乱砍滥伐能加强植物光合作用,吸收大气中的二氧化碳,故建议可行.
(3)由题意可知,CO2和H2以一定比例混合,在一定条件下反应,生成乙烯(C2H4)和水,该反应的化学方程式:
故答案为:(1)灭火、制成干冰作制冷剂、作气体肥料等;(2)①③;(3)
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(9分)实验室常用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳。

(1)该反应的化学方程式为                                  
(2)图Ⅰ表示加入药品前的一个操作,其目的是                       
(3)检验生成的气体是二氧化碳的方法是                                      
(4)实验室通常不选用稀硫酸和石灰石反应制取二氧化碳,因生成的微溶物硫酸钙会阻碍反应的进一步进行。某小组经研究,用图Ⅱ所示方法成功制得了大量CO2(反应物为稀硫酸和石灰石)。
①该方法中加热仪器名称是          
②推测:在硫酸溶液中加入氯化铵和对溶液加热,目的都是                         
③思考图Ⅱ方法,你认为相比用稀盐酸和石灰石反应,其改进的出发点是              
                        
对比两种方法,你认为要进行实验改进,关键是                                    

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

吸烟有害健康。烟草不完全燃烧会产生的有害气体是
A.COB.O2C.H2OD.N2

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

今年人春至四月,我市旱情严重,市政府组织开展了大规模人工降雨活动。下列物质可用于人工降雨的是                     
A.食盐B.干冰C.蔗糖D.面粉

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

4.6克某物质在氧气中完全燃烧生成CO2 8. 8克和H2O 5.4克,则该有机物中一定含有的元素有                         (填元素名称);

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究。
(1)选择药品。小明对三组药品进行了研究,实验记录如下:
组别
药品
实验现象

块状石灰石和稀盐酸
产生气泡速率适中

块状石灰石和稀硫酸
产生气泡速率缓慢并逐渐停止

碳酸钠粉末和稀盐酸
产生气泡速率很快
从制取和收集的角度分析,一般选择第①组药品,该组药品发生反应的化学方程式为    __;
不选择第③组药品的原因是                                                 。
(2)选择装置。通过对制取氧气装置的分析,他选择用过氧化氢制取氧气的发生装置。你认为他选择的依据是                                                         ;
(3)制取气体。将药品装入所选装置制取气体,并用向上排空气法收集。验满方法是   ____

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

右图是某同学设计的验证CO2化学性质的实验装置。请回答:

(1)该同学连接装置A的目的是__________________________。我认为:在此实验中_______(填“有”或“没有”)必要连接此装置。
(2)利用上图装置进行实验,开始通入CO2气体时,在B处可观察到的现象是_____________________________________。
(3)装置B在初中化学中常用来检验CO2气体,是因为CO2能使澄清的石灰水_____________;实验过程中,在C处可观察到紫色石蕊溶液_____________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

请根据下图A、B所示的化学实验(装置B铁架台已略去),回答以下问题。
 
A                             B    
(1)装置A 中,对比现象①②说明物质燃烧需要        ;对比现象①③说明两种可燃物的      
不同;实验中水在其中的主要作用是        。
(2)装置B是二氧化碳的制备和性质实验。实验进行一段时间后,“人”字管左端发生反应的化学方程式为      ,右端可以观察到的现象是      。
(3)装置B的干燥管中被石蕊溶液浸湿的纸质小花的颜色变化为      ;请你设计实验证明小花颜色发生变化的原因,写出主要操作过程、实验现象和结论      。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

如图是小明设计的制取二氧化碳的发生装置,用铜丝网包住石灰石(铜不与盐酸反应)对其优缺点的评价,错误的是(  )
A.利用拉动的铜丝的设计,要注意保证气密性,才能使实验成功
B.使用浓盐酸,能很快得到纯净的二氧化碳气体
C.将石灰石放入铜丝网,不用时向上拉,可使反应中止,方便使用
D.所用材料均为家庭废品,有较好的资源利用意识

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同步练习册答案