某固体中加入了稀盐酸，产生了一种无色气体，则该固体不可能是( )
A. 铁片 B. 碳酸钠 C. 碳酸钙 D. 铜片
D 【解析】A、铁片与稀盐酸反应生成氢气，氢气是一种无色气体；B、碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳，二氧化碳是一种无色气体；C、碳酸钙与稀盐酸反应生成二氧化碳，二氧化碳是一种无色气体；D、铜片与稀盐酸不反应。故选D。 点睛∶酸与石蕊试剂反应，与活泼金属反应，与碱反应，与金属氧化物反应，与某些盐反应。下列不可用来鉴别稀硫酸和氢氧化钙溶液的是( )
A. 酚酞试液 B. 氯化钠 C. 氧化铁 D. 碳酸钠
查看答案下列物质放在敞口容器中一段时间后，因为变质而质量增加的是( )
A. 碳酸钙 B. 浓盐酸 C. 氢氧化钠 D. 浓硫酸
查看答案下列说法错误的是( )
A. 氢氧化钙：治疗胃酸过多 B. 稀盐酸：除铁锈
C. 硫酸铜：制波尔多液 D. 白醋：除去水垢(主要成分CaCO3和Mg(OH)2)
查看答案许多物质可以相互发生反应。下列其中一种物质与另三种物质都能发生反应，该物质是( )
A. 紫色石蕊试液 B. 单质铁 C. 石灰水 D. 稀盐酸
查看答案下列叙述不正确的是( )
A. 酸中不一定含有原子团 B. 酸、碱中不一定含有氢元素
C. 碱中不一定含有金属元素 D. 盐中不一定含有金属元素
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夺冠训练单元期末冲刺100分系列答案科目：初中化学 来源：2017-2018学年南京市九年级下化学第一次月考卷 题型：单选题
下列运动用品或设施中，主要用到有机合成材料的是（ ）
A. 塑料充气船
B. 木制双杠横梁
C. 铁合金铅球
D. 纯棉护腕
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科目：初中化学 来源：湖南省2018届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：单选题
将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如下表所示：下列有关说法正确的是( )
物质 | a | b | c | d |
反应前的质量/g | 6.4 | 14.0 | 3.2 | 1.0 |
反应一段时间后的质量/g | 10.0 | 7.2 | x | 1.0 |
A. a和b是反应物 B. x=3.2
C. 该反应属于分解反应 D. d一定是催化剂
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科目：初中化学 来源：上海市浦东新区第四教育署2018届九年级（五四学制）3月学习素养测试化学试卷 题型：科学探究题
小强在厨房中发现一瓶没有标签的无色液体。
(1)他闻了闻，初步判断为白醋，这是利用白醋的_________(填“物理”或“化学”)性质作出的判断。
(2)他取少量此液体放入玻璃杯中，加入纯碱，产生气体，说明该液体是显_____(填“酸性”“碱性”或“中性”)。
(3)他另取少量此液体滴入石蕊试液，溶液变为_________色，要使其变为蓝色，可向其中加入____。
a．食盐 b．熟石灰 c．稀硫酸 d．水
物理 酸 红 b 【解析】(1)闻了闻，判断为白醋，这是利用白醋的物理性质，具有刺激性气味作出的判断。(2)取少量此液体放入玻璃杯中，加入纯碱与酸反应生成二氧化碳，产生气体，说明该液体是显酸性。(3)另取少量此液体滴入石蕊试液，石蕊试液遇酸变为红色，溶液呈酸性变为红色，石蕊试液遇碱变为蓝色，要使其变为蓝色，可向其中加入熟石灰，熟石灰溶于水呈碱性。故选b。 点睛∶石蕊试液遇酸变为红色，遇...硫酸是一种常见的化学试剂，工业和农业中使用广泛。
(1)硫酸是由________种元素组成，0.1mol硫酸的质量为_____g，约含_________个硫原子。
(2)浓硫酸可作干燥剂，若干燥排水法收集的氧气，气体从图1_______端(选“a”或“b”)通入。
(3)图2所示，U型管中是红墨水，向试管中加入浓硫酸，U型管中红墨水液面变化情况是_______。
(4)将氧化铜粉末放入足量稀硫酸中至反应结束，写出发生的化学方程式____________。
(5)将硫酸溶液加入盛有BaCl2溶液的烧杯中，物质变化的微观示意图如图3， 观察到明显的实验现象是 _________。
查看答案实验室中有四个药品厨，
(1)实验室新购进一些木炭，应将它放入________厨中(选甲、乙、丙、丁)。
(2)甲厨中红磷燃烧的现象是__________________。
(3)乙厨中的物质露置在空气一段时间后，(不考虑水分挥发)，说法正确的是____________。
①溶质质量都减小 ②溶剂质量都增大 ③溶质质量分数都减小 ④溶液pH都减小
(4)丙厨中可做干燥剂的是__________(填化学式)。
(5)丁厨中药品属于________类别(填“酸”、“碱”、“盐”或“单质”)。
查看答案初中学过一些物质，在实际生活中有重要用途，根据用途，将化学式填在空格中：
(1)最常用的溶剂_____________；(2)可供急救病人呼吸__________；
(3)用于改良酸性土壤的碱_________；(4)固体可用作人工降雨_________；
查看答案向盛有一定量氧化铁粉末的烧杯中不断加入稀盐酸，烧杯中相关量的变化与图像相符的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
下列各组括号内除杂质的方法或试剂错误的是( )
A. 盐酸中混有硫酸(氯化钡溶液) B. CO中混有CO2(NaOH溶液)
C. CaO中混有CaCO3(稀盐酸) D. 氯化钙中混有稀盐酸(碳酸钙)
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科目：初中化学 来源：上海市浦东新区第四教育署2018届九年级（五四学制）3月学习素养测试化学试卷 题型：单选题
分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理不正确的是( )
A. 碱的溶液pH都大于7，但pH都大于7的溶液不一定是碱溶液
B. 溶液是均一、稳定的，但均一、稳定的液体不一定是溶液
C. 中和反应有盐和水生成，但有盐和水生成的反应不一定是中和反应
D. 化合物由不同种元素组成，但不同种元素组成的纯净物不一定是化合物
D 【解析】A、碱的溶液pH都大于7，但pH都大于7的溶液不一定是碱溶液，例如碳酸钠溶液pH大于7，属于盐，故A正确；B、溶液是均一、稳定的，但均一、稳定的液体不一定是溶液，例如蒸馏水，故B正确；C、中和反应有盐和水生成，但有盐和水生成的反应不一定是中和反应，例如氧化铜与硫酸反应，中和反应是酸与碱反应生成盐和水，故C正确；D、化合物由不同种元素组成，不同种元素组成的纯净物一定是化合物，故D错...化学方程式正确的是( )
A. 4P + 5O2
2P2O5 B. 4Fe+3O22Fe2O3
C. Cu + 2AgCl →CuCl2 + 2Ag D. 2Fe + 6HCl →2FeCl3 + 3H2↑
查看答案某溶液里滴入氯化钡溶液后产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，则此白色沉淀( )
A. 一定是硫酸钡 B. 一定是碳酸钡
C. 一定氯化银 D. 可能是硫酸钡或氯化银
查看答案下列物质间的反应中，观察不到明显现象的是( )
A. 稀硫酸滴入碳酸钠溶液中 B. 将CO2通入氢氧化钙溶液中
C. 稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中 D. 将稀盐酸滴入氢氧化铜中
查看答案通过分析表格，总结规律及含义是培养学生能力的重要手段，下表是部分酸、碱、盐在20℃的溶解性，下列物质溶解性不正确的是( )
OH | NO3 | Cl | SO4 | CO3 | |
Ca | 微 | 溶 | 溶 | 微 | 不 |
Na | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
A. 绘制表格的依据是物质的溶解度
B. 常见物质一般可分为：易溶、可溶、微溶和难溶(不溶)
C. 20℃时Ca(OH)2、CaSO4和CaCO3的溶解度都不大于1 g/100g水
D. Ca(NO3)2、Na2CO3在溶液中能大量共存
查看答案某固体中加入了稀盐酸，产生了一种无色气体，则该固体不可能是( )
A. 铁片 B. 碳酸钠 C. 碳酸钙 D. 铜片
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科目：初中化学 来源：上海市浦东新区第四教育署2018届九年级（五四学制）3月学习素养测试化学试卷 题型：单选题
下列叙述不正确的是( )
A. 酸中不一定含有原子团 B. 酸、碱中不一定含有氢元素
C. 碱中不一定含有金属元素 D. 盐中不一定含有金属元素
B 【解析】A、酸中不一定含有原子团，例如盐酸，就没有原子团，故A正确；B、酸、碱中不一定含有氢元素，酸是阳离子全部是氢离子的化合物，碱是阴离子全部是氢氧根离子的化合物，故B错误；C、碱中不一定含有金属元素，例如氨水是一种碱，没有金属元素，故C正确；D、盐中不一定含有金属元素，例如铵盐，不含有金属元素，故D正确。 点睛∶酸中不一定含有原子团，碱中不一定含有金属元素，酸、碱中一定含有氢元...下列涉及学科观点的说法中正确的是( )
A. 微粒观：水是由氢、氧原子构成的
B. 分类观：纯碱属于碱
C. 转化观：CO2和CaCO3可以相互转化
D. 守恒观：10mL质量分数为20%的硫酸，加入10mL水后质量分数为10%
查看答案下列属于难溶性碱的是( )
A. Cu(OH)2 B. NaOH C. KOH D. Ba(OH)2
查看答案在日常生活中会遇到各种酸，下列物质中，属于有机酸的是( )
A. 食醋中的醋酸 B. 汽水中的碳酸 C. 胃液中的盐酸 D. 蓄电池中的硫酸
查看答案下列食品和日用品的pH，其中碱性最强的是( )
A. 苹果汁：3.0 B. 西红柿汁：4.4 C. 鸡蛋清：7.8 D. 肥皂水：9.5
查看答案以下性质属于物质化学性质的是( )
A. 氢氧化钠的潮解性 B. 浓盐酸的挥发性 C. 碳酸的不稳定性 D. 木炭的吸附性
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科目：初中化学 来源：安徽省宿州市埇桥区2017届九年级5月模拟化学试卷 题型：单选题
2016年6月25日20时22分，我国首枚新一代中型运载火箭长征七号在海南文昌航天中心升空，并将包括新一代载人飞船缩比返回舱与数颗小卫星送人预定轨道，发射圆满成功。该火箭由液氧和煤机航天煤油发动机作为动力源，技术性能达到国际先进水平。其中液氧在一定条件下转变为氧气，下列有关该变化的说法不正确的是 ( )
A. 发生了物理变化 B. 物质的化学性质保持不变
C. 分子间的距离增大 D. 由单个原子变成分子
D 【解析】A、液氧在一定条件下转变为氧气的过程中没有新物质生成，属于物理变化，正确；B、液氧转化为氧气的过程中，没有生成新物质，分子的种类没有改变，所以物质的化学性质不变，正确；C、物质由液态转化为气态，分子间隔变大，液氧变成氧气，氧分子间的间隔增大，正确；D、液氧和氧气都是有氧分子构成的，不存在原子构成的说法，更不是由单个原子变成了分子，错误。故选D。在浓硫酸的催化作用下，固体草酸(H2C2O4)受热分解生成碳的氧化物和水。某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如下实验探究：
【提出问题】 生成物中有哪几种碳的氧化物？
【猜想】
猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
只有CO | 只有________ | 含有CO和CO2 |
【设计实验】 基于猜想3，依据CO和CO2的性质，兴趣小组同学设计了如下实验：
【实验探究】
(1) 观察到________(填序号)装置中的澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解有CO2气体生成。
(2) 有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO：
① C装置中澄清石灰水不变浑浊，F装置中___________________________；
② E装置中出现_____________________________________的现象。
【实验结论】 通过实验探究证明：猜想3成立。
草酸分解的化学方程式是____________________________________________。
【问题讨论】
(1) B装置的作用是________________________；D装置的作用是__________________。
(2) 装置末端酒精灯的作用是________________________________。
(3)对装置E中玻璃管内的产物成分探究
【查阅资料】
Ⅰ. 一氧化碳还原氧化铜。除生成铜外还可能生成氧化亚铜(Cu2O)；
Ⅱ. Cu2O为不溶于水的红色固体；
Ⅲ. Cu2O＋H2SO4===CuSO4＋Cu＋H2O。
【提出问题】 红色固体含有什么物质？
【猜想假设】
假设一：红色固体只含Cu。
假设二：红色固体只含Cu2O。
假设三：________________________。
【实验验证】 该小组为验证上述假设，取少量红色固体，加到足量稀硫酸中，观察到溶液变为蓝色，红色固体部分溶解。
【实验结论】 根据上述实验结果，可知红色固体中一定含有________。
【数据处理】 为进一步确定红色固体的成分，甲、乙两同学分别称取各自实验后的一定质量的红色固体，加到足量稀硫酸中使其充分反应，经过滤、洗涤、干燥后，称量剩余红色固体质量如表，请完善表中内容。
实验 人员 | 红色 固体/g | 剩余红色 固体/g | 实验结论 |
甲 | 7.2 | 3.2 | ① __________________ |
乙 | 4.08 | 2.48 | ② __________________ |
某科研小组设计利用稀硫酸浸取某废弃的氧化铜锌矿(主要成分为CuO和ZnO，其余成分既不与酸反应，也不溶解于水)的方案，实现废物综合利用。部分实验流程如图：
请根据上述实验流程回答下列问题：
(1) 操作1的名称是________。
(2) 在氧化铜锌矿中加入过量稀硫酸，主要成分发生反应的化学方程式为__________________________（任写一个）
(3) 加过量铁粉后，发生反应的基本反应类型是______，得到滤渣1的成分为_______(填化学式)。
(4) 在实验过程中，双氧水会与Fe2＋反应生成Fe3＋和水，以便在后续的操作中将溶液中铁元素除去。高锰酸钾溶液也能将Fe2＋氧化成Fe3＋，选用双氧水的优点是____________________________。
查看答案根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：
(1) 写出图中标号仪器的名称：① _______。
(2) 实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用________(填字母)；其反应的化学方程式为__________________________。如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应前后二氧化锰的质量分数________(填“增大”、“减小”或“不变”)。
(3) 实验室制取少量二氧化碳时，发生装置最好选用________(填字母，下同)，收集装置选用________，常用此收集方法的原因是____________________，某同学取一定浓度盐酸与石灰石反应，将生成的气体通入澄清石灰水中，始终未见浑浊，可能的原因______________________________________________
(4) 化学反应可控制才能更好地为人类造福，我们可以通过改变反应的条件、药品用量、改进装置等途径来达到控制反应的目的。常温下块状电石(CaC2)与水反应生成乙炔(C2H2)气体和氢氧化钙，该反应的化学方程式是______________________________，实验室制取乙炔时，须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起装置炸裂。图中适合制取乙炔气体的发生装置有________(填装置序号)。
(5)下图是干燥、收集某气体的装置。由实验装置可以推测该气体的有关性质，请你在表中找出相对应的选项（____）
序号 气体性质 | A | B | C | D |
溶于水中所得溶液的pH | ＞7 | ＜7 | ＞7 | ＜7 |
其密度(ρ1)与空气密度(ρ2 )的比较 | ρ1＞ρ2 | ρ1＞ρ2 | ρ1＜ρ2 | ρ1＜ρ2 |
在水中的溶解性 | 极易溶 | 难 溶 | 极易溶 | 难 溶 |
（1）化学与人类生活、生产息息相关，请回答下列问题：
①家用净水器是利用活性炭的___________性，除去有色有味的杂质；
②炒菜时油锅中的油不慎着火，可以采取的灭火方法是___________________________；
③2017年5月，我国在南海进行了天然气水合物（可燃冰）的试开采，天然气的主要成分是_________
④胃液里含有适量盐酸，服用含氢氧化铝[Al(OH)3]药物可治疗胃酸过多症，反应的化学方程式为______________
（2）根据图文回答下列问题。
① 金刚石的________(填“硬度”或“密度”)大；
② 钠元素是人体必需的________(填“常量”或“微量”)元素；
③ 面包中淀粉属于________(填字母序号)；
A. 糖类 B. 蛋白质 C. 油脂
④ 100 g该硫酸溶液中溶质的质量为________g。
查看答案某无色气体可能含有甲烷、一氧化碳、氢气中的一种或几种，依次进行下列实验（假设每步反应或吸收均完全）：①无色气体在足量氧气中燃烧；②燃烧生成的气体通过盛有浓硫酸的洗气瓶，装置增重3.6克；③再将剩余气体通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶，装置增重4.4克。下列推断正确的是
A. 该气体可能只含有一氧化碳、氢气 B. 该气体可能只含有甲烷、一氧化碳
C. 该气体一定只含有甲烷 D. 该气体一定只含有甲烷、氢气
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科目：初中化学 来源：江苏省无锡市2018届九年级下学期阶段性检测（一）化学试卷 题型：单选题
把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（ ）
A. 豆油 B. 蔗糖 C. 面粉 D. 泥土
B 【解析】试题分析∶把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是B．蔗糖。 考点∶考查溶液的概念。下列物质的用途仅与其物理性质有关的是
A. 用生石灰作干燥剂 B. 用熟石灰改良酸性土壤
C. 用铜丝做导线 D. 用小苏打治疗胃酸过多
查看答案某化学兴趣小组同学欲测定某铁粉与碳粉混合物中铁的质量分数，他们进行了如图所示的实验。请计算：
(1)混合物中铁的质量为_______________。
(2)反应后烧杯中稀硫酸无剩余，请计算所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数为_____________。
(3)欲用98%的浓硫酸配制该浓度的稀硫酸200g，需要水的质量是_________？
查看答案某实验小组的同学在做酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入一定量的稀盐酸后，发现忘记了滴加酸碱指示剂。因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。
【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么?
【猜想】猜想一：只有CaCl2; 猜想二：_________；
猜想三：含有CaCl2和Ca(OH)2; 猜想四：含有CaCl2、HCl和Ca(OH)2
同学们讨论后一致认为猜想四不合理，理由是_______________________。
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性
【进行实验】同学们设计了如下不同的实验方案，证明猜想二是成立的。请你帮他们填写有关实验步骤或实验现象。
方案[ | 实验步骤 | 实验现象 |
方案一 | 取少量溶液于试管中，加入紫色石蕊溶液 | ____________________ |
方案二 | 取少量氧化铜粉末于试管中，加入一定量的烧杯中的溶液 | _________________ |
方案三 | 取少量烧杯中的溶液于另一支试管中，加入__________________ | 产生气泡 |
【反思交流】要使烧杯内溶液的溶质只含有CaCl2，需要除去杂质，其中的一种方法是向烧杯中加入过量的_________，然后过滤，该除杂原理用的化学方程式为 _____________。
查看答案如图实验装置常用于实验室制取气体。请根据图回答有关问题。
(1)写出编号所指仪器的名称：①___，②___。
(2)C装置中有一处明显的错误，请加以改正：___。
(3)用改正后的装置继续进行实验。现用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为___,发生装置应选择___(填代号),收集装置可选择___(从D?F中选择,下同)。
(4)欲制取CO2,B装置相对于C装置的优点是___。收集CO2应选择___装置,验满的方法是___。欲干燥CO2，应将气体通过G装置，G中应加入的药品是___。
查看答案A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质。其中E、F、H均为黑色固体，B为紫红色固体单质，D为混合物。他们之间有下图的转化关系(部分生成物已省去)
(1)用化学式表示D的组成:___________________
(2)F→G的反应类型 ______________________
(3)写出F→E的化学方程式 __________________________________
(4)指出B的一种用途 _________________________
查看答案 试题属性
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科目：初中化学 来源：北京昌平临川育人学校2017-2018学年八年级下学期第一次月考化学试卷 题型：单选题
空气的成分中能供给人体呼吸的气体是
A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳
B 【解析】 试题分析：空气的成分中能供给人体呼吸的气体是氧气，故选B生活中的下列现象属于化学变化的是
A. 冰棒融化 B. 湿衣晾干 C. 瓷碗破碎 D. 水果腐烂
查看答案氢氧化钠是化学实验室中常用的试剂。
（1）氢氧化钠固体曝露在空气中，容易__________，还能_________，所以必须密封保存。
（2）实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞，其原因是在常温下，氢氧化钠与玻璃中的二氧化硅缓慢地发生反应，产物使瓶口与瓶塞粘合在一起，反应的化学方程式为：
SiO2 + 2NaOH == X + H2O，试推断X的化学式为 ____________。
（3）工业上常用电解饱和食盐水的方法制取氢氧化钠。食盐的来源可以先用海水获取粗盐再用粗盐提纯得到精盐，试分析以下过程后填写下列空白：
①操作Ⅰ的名称是____________；
②海水晒盐与下述操作中_________的原理相同；
③上述操作可能用到下列装置，其中装置B的作用是___________________ 。
（4）某化学兴趣小组称取8.0gNaOH固体，欲配成20%的溶液，需量取_______ ml蒸馏水。该兴趣小组向配好的溶液中通入一定量的CO2充分反应后，将溶液低温蒸发，获得固体经称量质量为13.7g。
【提出疑问】通过分析，大家认为得到的固体的质量数据可能有问题。按初中化学现有知识计算，8.0gNaOH若全部转化为Na2CO3，固体的质量应该为_____g。
【查阅资料】向Na2CO3溶液中通入CO2会生成NaHCO3。请写出该反应的化学反应方程式：
________。
【讨论计算】上述反应中生成的Na2CO3的质量为__________g； NaHCO3的质量为________g；通入CO2的质量为__________g。
查看答案人类的生产、生活离不开金属。
（1）地壳中含量最高的金属元素是_________。
（2）在建筑工地露天放置的钢铁容易生锈，钢铁生锈实际是铁与空气中的__________________发生化学反应，所以在钢铁表面涂油、刷漆等，能防止钢铁生锈。
（3）人们常用“铜墙铁壁”来形容物体的坚固。但铁在一定条件下也能发生各种反应，如铁丝在氧气中燃烧，反应的化学方程式是_____________________________。
（4）把铁片分别插入一定浓度的足量ZnSO4、CuSO4、AgNO3三种溶液中，剩余的铁片与附着金属的总质量如图所示，
则B表示插入__________溶液，B中发生的反应的基本反应类型为___________；通过该实验可以判断铁的活动性比C中金属___________（填“强”或“弱”）。
查看答案请结合下图回答问题：
（1）标号①②的仪器名称：①___________，②_____________。
（2）实验室选用A、D装置制取O2，若加热前装置A中固体为混合物，请写出加热时装置A中发生反应的化学方程式：____________，气体收集完毕时，应先_______（填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）。如下图装置G中充满水时，也可以作为氧气的收集装置，则氧气应从 _______端通入（填“a”或“b”）。
（3）选择发生装置B和收集装置_________（选填序号）可以用于实验室制取CO2，则装置B中发生反应的化学方程式为_____________________________________，若将实验室制取CO2的发生装置由B改为F，其优点是__________________________________。某同学了解到这个优点后，他想借助于装置F用双氧水在二氧化锰的催化下制氧气，你认为该同学实验能取得成功吗？___________（填“能”或“不能”）。
①为了得到纯净、干燥的CO2，除杂装置（如图）的导管按气流方向连接顺序是_________（选填字母）；
a．1→2→4→3 b．2→1→3→4
c．4→3→1→2 d．3→4→2→1
用化学反应方程式表示饱和NaHCO3溶液的作用___________________________________。
②写出用澄清石灰水检验CO2的化学反应方程式_____________________。
查看答案根据所学知识填空：
（1）在“石墨、碳酸钙、盐酸、聚乙烯”中选择适当的物质填空。
①人体胃液中含有的酸是__________。 ②常用作电池电极的是：___________。
③可用作补钙剂的是______________。 ④可用作塑料大棚的是_____________。
（2）化学与人类生活、生产息息相关。
①从环境保护的角度考虑，理想的燃料是___________（填“氢气”或“煤”）。
②鱼、虾中富含____________（填“定粉”或“蛋白质”）。
③蔬菜、水果等是人体获取_____________（填营养素的名称）的主要食物来源。
（3）某金属原子的结构示意图为 
，则该原子的核电荷数为________；最外层电子数x=_____；若最外层电子失去，达到相对稳定结构，该带电粒子的符号为________。
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