精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
2.构成知识网络是一种重要的学校方法.如下图所示是关于铁的化学性质的知识网络(“→”表示一种物质转化为另一种物质),其中B是密度最小的气体,C为红色固体单质.请回答下列问题:

请回答下列问题:
(1)①的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4,并注明基本反应类型化合反应.
(2)C物质的化学式为Cu,③反应的现象是铁的表面有红色物质,溶液由蓝色变为浅绿色.

分析 根据B是密度最小的气体,所以B是氢气,C为红色固体单质,铁会转化成C,所以C是铜,铁和氧气点燃生成四氧化三铁,所以A是四氧化三铁,然后进行验证即可.

解答 解:根据B是密度最小的气体,所以B是氢气,C为红色固体单质,铁会转化成C,所以C是铜,铁和氧气点燃生成四氧化三铁,所以A是四氧化三铁,铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,经过验证,推出的各种物质均满足题中的转化关系,推导正确.
(1)反应①是铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,化学方程式为:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;其反应符合“多变一”的特点,为化合反应;
(2)根据分析C是铜,化学式为Cu,反应③是铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,化学方程式为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,实验现象为:铁的表面有红色物质,溶液由蓝色变为浅绿色.
故答案为:
(1)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;化合反应;  (2)Cu;铁的表面有红色物质,溶液由蓝色变为浅绿色

点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.要使4g氢气完全燃烧,需要氧气的质量是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列实验操作,正确的是(  )
A.
振荡试管
B.
取用液体
C.
放置洗过的试管
D.
塞紧试管

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.写出下列符号表示的意义:
O:氧元素、1个氧原子,2O2个氧原子C:碳元素、1个碳原子、碳.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.尿素[CO(NH22]是含氮量较高的氮肥.工业上以CO2等物质为原料合成尿素,发生反应的化学方程式为:CO2+2X=CO(NH22+H2O,则下列说法正确的是(  )
A.X的化学式为NH3B.H2O中氢元素的化合价为-1
C.CO(NH22属于氧化物D.该反应的基本反应类型为化合反应

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.世界卫生组织曾多次推荐使用中国的传统厨具--铁锅,这是因为(  )
A.铁比较便宜B.可以补充人体需要的铁
C.铁容易冶炼D.铁导热性能好

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.某化学兴趣小组学完实验操作后,在实验室找来了如下仪器,对徐沙河里一杯浑浊的水进行净化处理,请你帮他们完成如下实验:

(1)写出c、i仪器名称试管、量筒;
(2)过滤时所需要的玻璃仪器有a、f、h(填序号);
(3)某同学在过滤的时候忘记操作要点中“三靠”,请你帮他完成烧杯尖嘴紧靠玻璃棒、、玻璃棒靠在三层滤纸处、漏斗尖端紧靠烧杯内壁;
(4)过滤后发现滤液仍然浑浊的可能原因是①②④
①滤纸破了②漏斗内的液体高于滤纸边缘③没有使用玻璃棒引流④仪器不干净
(5)该同学说“过滤后清澈的水不是纯净物”为什么?含有可以溶解的物质.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和3种粒子的结构示意图.请回答下列问题:

(1)氯原子的核电荷数是17;钠原子与氯原子的最本质区别是质子数不同.
(2)在钠和氯气生成氯化钠的反应中,得到电子的是氯原子;钠离子的结构示意图是A(填字母).和钾原子化学性质相似的是B(填字母).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.空气里的二氧化碳的体积分数达到1%,对人不利,达到4%至5%时,会使人感到气喘、头痛、眩晕,达到10%时,能使人不省人事,呼吸停止,以致死亡.一些久未开启的菜窖、干涸的深井容易积存二氧化碳气体,为了保证人身安全,请你设计一个实验来确定人是否能直接进去.填写下列实验报告:
步骤现象结论
用集气瓶收集久未开启的菜窖或干涸的深井中的气体样品,加入澄清石灰水,振荡澄清的石灰水变浑浊人进去不安全

查看答案和解析>>

同步练习册答案