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3.在体积不变的密封容器(保温能力差)中盛满了100mL空气,某物质在其中燃烧,容器内气体的压强随时间变化的曲线如图所示,该物质可能是(  )
A.蜡烛B.木炭C.硫磺D.红磷

分析 物质在瓶内燃烧后,瓶内压强降低,说明该物质燃烧消耗了氧气,同时没有生成新的气体,使瓶内气体减少,气压减小.蜡烛、木炭、硫在空气中燃烧会生成气体;红磷能在空气中燃烧,且生成物是固体.

解答 解:A、蜡烛燃烧生成二氧化硫气体,不会形成气压差.故选项错误;
B、木炭燃烧能生成二氧化碳气体,不会形成气压差.故选项错误;
C、硫磺燃烧能生成二氧化硫气体,不会形成气压差.故选项错误;
D、红磷能在空气中燃烧,且生成物是固体,可以形成气压差.故选项正确.
故选D.

点评 理解瓶内气压减小的原因,根据物质燃烧后生成物的状态进行判断,生成物中不能有气体产生.解答本题要掌握各种物质的性质方面的内容,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.检测驾驶员是酒后驾车,可用一种装有重铬酸钾的仪器.重铬酸钾中含有Cr2O72-,其中铬元素(Cr)的化合价是(  )
A.+2B.+3C.+6D.+7

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物质;请计算:
(1)丁香油酚(C10H12O2)属于有机化合物(填“有机”或“无机”);
(2)丁香油酚中含有3种元素,其中碳元素的质量分数为73.2%(结果精确到0.1%);
(3)16.4g丁香油酚中含3.2g氧元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.化学与我们的生产、生活息息相关,以下说法中,不合理的是(  )
A.工业上常用铁桶来储运烧碱
B.冬天室内用煤炉取暖时,可放一盆水在室内防止煤气中毒
C.水是纯净物,不含任何杂质
D.家里可用食醋除去热水瓶内壁上的水垢

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.写出下列反应的化学方程式
(1)木炭和氧化铜混匀,在高温的条件下反应C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
(2)氢气在空气中燃烧:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;
(3)过氧化氢制取氧气:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)铁丝在氧气中燃烧:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(5)高锰酸钾制取氧气:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(6)水通电分解:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(见图I)进行了大胆改进.设计图(Ⅱ)(选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器)实验方案进行,收到了良好的效果.请你对比分析下面图Ⅰ、图Ⅱ实验,回答下列有关问题

(1)指出实验中仪器的名称:A集气瓶  B烧杯.
(2)图Ⅰ实验中实验现象为:实验开始时红磷燃烧产生大量的白烟; 冷却后,打开止水夹烧杯中的水进入集气瓶,约占集气瓶剩余体积的$\frac{1}{5}$.
(3)法国化学家拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的1/5.某同学用图Ⅰ装置进行验证,实验后发现气体减少的体积小于$\frac{1}{5}$,请你帮助这位同学找出可能造成这样结果的原因(回答一点即可):红磷的量不足等.
(4)图Ⅱ实验的操作步骤如下:
①点燃酒精灯.
②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹.
③将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹夹紧橡皮管.
④读取注射器活塞的数据.
你认为正确的实验操作顺序是③①②④ (填序号).
(5)图Ⅱ实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为1mLmL刻度处才停止.
(6)对照图Ⅰ实验,你认为图Ⅱ实验的优点是(回答一点即可)减少实验误差.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.有一种干粉灭火器是利用压缩的二氧化碳吹出干粉(主要成分是磷酸二氢铵)来灭火.请你根据如图回答下列问题.
(1)图中属于有机合成材料的是塑料(写一种).
(2)废旧钢瓶生锈是铁与空气中的氧气和水作用产生铁锈,在钢瓶表面涂油漆的作用是防止钢瓶锈蚀.
(3)报废灭火器中的磷酸二氢铵(化学式为NH4H2PO4)可作为D(填序号)来使用.
A.氮肥    B.磷肥    C.钾肥    D.复合肥
(4)对废旧金属材料进行回收利用的目的是既可以节约资源,又可以防止环境污染.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.取氯酸钾和二氧化锰的混合物26g,加热至混合物固体质量不再减少为止,冷却后称得剩余固体质址为16.4g
计算:
(1)生成氧气的质量.
(2)生成氯化钾的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.甲烷、乙醇都是生活中常用的燃料.植物的残体在隔绝空气的情况下就会产生甲烷;而乙醇主要靠人类利用高粱、玉米和薯类发酵等方法制造.如图是为减少温室气体二氧化碳的排放,在一定条件下将二氧化碳转化为甲烷的微观示意图.根据以上信息回答下列问题.
反应前 反应后 
 A B C D
    
(1)由微观示意图可以得出的结论有化学变化中的最小微粒是原子等(写一点即可);
(2)上图所示二氧化碳转化为甲烷的化学方程式为CO2+4H2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$CH4+2H2O;
(3)写出以上4种物质中氧化物的化学式CO2、H2O(多写、漏写均不给分).

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