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    13．小明同学在做氢氧化钾溶液和稀盐酸反应的实验时，为了确认反应后得到的溶液中是否含盐酸，取少量反应后的溶液于试管中，用某种试剂进行检验．下表是小明同学设计的实验方案，其中错误的是（　　）
    实验方案使用的试剂判断的方法
    ACuO若CuO溶解，溶液变成蓝色，表明盐酸已过量
    BpH试纸若pH＜7，表明盐酸已经过量
    C紫色石蕊试剂若溶液变成红色，表明盐酸已经过量
    DAgNO3溶液若产生白色沉淀，表明盐酸已经过量
    A．AB．BC．CD．D

    分析 根据题意，实验目的是确认盐酸是否过量，据此结合酸的化学性质（能与活泼金属、金属氧化物、碱、盐等反应），进行分析判断．

    解答 解：A、氧化铜不溶于水，但能溶于酸，所以加入氧化铜，如果能溶解，溶液呈蓝色，说明溶液中含有酸，说明了盐酸过量，故选项实验方案正确．
    B、用pH试纸测定pH值，若小于7，说明溶液显酸性，说明盐酸已经过量，故选项实验方案正确．
    C、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红色，如果溶液变成红色，说明盐酸已经过量，故选项实验方案正确．
    D、氯化钾、盐酸都能与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀，即使盐酸不过量，生成的氯化钾也会与硝酸银反应生成氯化银沉淀，不能说明盐酸已经过量，故选项实验方案错误．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，掌握酸的化学性质（能与活泼金属、金属氧化物、碱、盐等反应）并能灵活运用是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．科学知识中有很多的“相等”，下列叙述错误的是（　　）
    A．参加化学反应的物质的总质量等于反应后生成的物质的总质量
    B．同种元素的原子和离子的质子数相等
    C．MgO和NaOH中氧元素的质量分数相等
    D．原子中原子核内的质子数和中子数一定相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．农业生产与化学知识紧密相关．
    （1）经测定，某农田土壤pH=7.5，该土壤显碱性；
    （2）农业生产离不开水．农田灌溉时将浸灌改成滴灌或喷灌，其目的是节约用水；
    （3）农业生产离不开化学肥料．某农户种植的玉米茎秆纤细，出现倒伏现象（如图所示），你认为该农户可施用下列化肥中的A（填字母）；
    A．氯化钾   B．尿素[CO（NH2）2]C．钙镁磷肥[Ca3（PO4）2、Mg3（PO4）2]
    （4）为防止农田收割机出现生锈现象，常用喷漆的方法，其原理是隔绝氧气和水；
    （5）下面对玉米秸秆处理办法符合“绿色化学”理念的是BCD（填字母）；
    A．就地焚烧    B．发酵后作农家肥    C．粉碎造纸    D．制造沼气
    （6）粮食的储备过程中要树立防火意识．为保证粮库的消防安全，请你提出一条合理化建议：加强通风（或粮食堆积的不过高过密、备有灭火器等消防器材、严禁烟火等合理答案均可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．如图是配制 50 克溶质质量分数为 8%的氯化钠（NaCl）溶液的有关操作示意图：

    （1）需要称取氯化钠的质量是4g，称量时出现了右盘低的现象，接下来的操作应 该是：继续向左盘中增加氯化钠，使天平平衡．
    （2）配制氯化钠溶液的正确顺序是④②①⑤③（用上述图示的序号表示）．
    （3）经检测，所配制的溶液溶质质量分数偏小，其原因可能有BC．
    A．称量时使用了生锈的砝码B．称量时，砝码端忘垫质量相同的纸片 C．量取水时，仰视读数D．装瓶时，有少量溶液洒出．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列物质的化学式和对应的俗称不一致的是（　　）
    A．NaOH  烧碱B．Ca（OH）2  熟石灰C．Na2CO3  纯碱D．NaCl   苛性钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．观察下列电离方程式回答问题：
    HNO3═H++NO3-   HCl═H++Cl-   H2SO4═2H++SO42-
    （1）写出H2SO4的酸根离子的符号：SO42-．
    （2）硝酸、盐酸和硫酸都属于酸，原因是它们电离出的阳离子都是氢离子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．为了测定某石灰石中碳酸钙的质量分数，课外兴趣小组进行了如下实验：称取10克石灰石放在烧杯里，往烧杯中加入足量的溶质质量分数为10%的稀盐酸溶液．反应过程中烧杯内物质总质量的变化如图所示．
    （假设石灰石中只有碳酸钙与盐酸反应，化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑）
    （1）反应后烧杯内物质总质量减少，请解释说明这是否符合质量守恒定律．
    （2）计算石灰石中碳酸钙的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．某研究小组的同学为探究铝、铁、铜、锌的金属活动顺序，设计了如图所示的四个实验（其中金属均已用砂纸打磨，且形状、大小相同；所用稀盐酸的溶质质量分数、用量也相同）．
    （1）通过观察，甲同学很快判断出锌、铁、铝活动性强弱．据你分析，甲同学依据的实验现象是铝片表面产生气泡速率最快，铁片表面产生气泡速率最慢．过一会儿，他又发现了D中铁片表面有红色固体附着，这说明铁比铜活泼．
    （2）实验时选用Zn而不用Al、Fe制取氢气的原因是铝和酸反应的速率太快，不利于控制和收集，铁和酸反应的速率太慢，耗时长．A试管中的实验现象为铁片表面产生气泡，溶液由无色变成浅绿色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    3．人们的日常生活离不开金属，高科技新材料的开发和应用也需要金属．
    （1）日常使用的金属材料多数属于合金．现有一些合金及其组分的熔点如下，从图中数据可以得出的结论是合金的熔点低于其纯金属的熔点；

    （2）据有关资料报导，现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%～40%．请写出铁锈蚀的主要条件与空气中的氧气和水同时接触，铝的活动性比铁强，但铝在空气中却表现出良好的抗腐蚀性能，其原因是铝在空气中表面形成了致密的氧化膜．
    （3）人们每年要从金属矿物资源中提取数以亿吨计的金属，如铁矿石中冶炼出钢铁．如果要生产含铁96%的生铁112吨，那么至少需要含氧化铁80%的铁矿石多少吨？

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