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下列化合物中,氮元素的质量分数最大的是(  )
A、NO
B、N2O
C、NO2
D、N2O3
考点:元素的质量分数计算
专题:化学式的计算
分析:相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和;化合物中元素的质量分数=
相对原子质量×原子个数
相对分子质量
×100%.
解答:解:
A、NO中氮元素的质量分数为
14
14+16
×100%
=
14
30
×100%,
B、N2O中氮元素的质量分数为
14×2
14×2+16
×100%
=
14
22
×100%;
C、NO2中氮元素的质量分数为
14
14+16×2
×100%
=
14
46
×100%;
D、N2O3中氮元素的质量分数为
14×2
14×2+16×3
×100%
=
14
38
×100%
显然,氮元素的质量分数最大的是N2O.
故选:B.
点评:本题难度不大,考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示的基本实验操作符合操作规范的是(  )
A、  
点燃酒精灯
B、   
检查气密性
C、
   给液体加热
D、 
      称量药品质量

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科目:初中化学 来源: 题型:

能一次将AgNO3、BaCl2、Na2CO3三种无色溶液鉴别开的试剂是(  )
A、氯化钙溶液B、硝酸
C、盐酸D、硝酸钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,由带电粒子直接构成的是(  )
A、二氧化碳B、镁C、氯化钠D、硅

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组气体中既能用浓硫酸干燥,又能用苛性钠干燥的是(  )
A、CO2、HCl
B、H2、O2
C、SO2、CO
D、SO2、CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列选项中一定发生了化学变化的是(  )
A、颜色改变B、看到气泡
C、发光、发热D、有新物质生成

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科目:初中化学 来源: 题型:

用墨书写的字画,虽年长日久但仍不褪色,这是因为墨的主要成分-碳(  )
A、不跟其他任何物质反应
B、常温下,化学性质稳定
C、易与纸张反应生成化学性质稳定的物质
D、任何条件下化学性质均稳定

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质间的转化只有加入酸才能一步实现的是(  )
A、CaO→CaCl2
B、CaCO3→CO2
C、Fe→FeSO4
D、NaOH→NaCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验是实现科学探究的重要途径.请回答以下有关化学实验的问题.

(1)请根据图示回答下列问题:写出图中标号的仪器名称:①
 
,②
 

(2)下列实验操作中不正确的是
 
(填标号).
A、制备气体前检查装置的气密性     B、将用剩的药品放回原试剂瓶中
C、加热实验结束时,用嘴吹灭酒精灯
D、排水法收集氧气,实验结束时,要先撤导气管出水面,再熄灭酒精灯.
(3)实验室欲用高锰酸钾制取较纯净的氧气,应选择的气体发生装置是
 
(填序号),收集装置是
 
(填序号),试管口的棉花团的作用是
 
,产生氧气的文字表达式为
 

(4)已知过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气.则制取氧气应选择的发生装置为
 
,若此装置中反应剧烈,据此提出实验安全注意事项是
 

A.控制液体的滴加速度    B.用体积小的锥形瓶   C.加热反应物
(5)通过上述两种制取氧气的方法所选用发生装置的对比,你觉得选择气体发生装置应考虑的因素是
 

A.反应物的状态    B.反应条件  C.生成气体的密度   D.生成的气体是否溶于水
(6)若用装置E收集的氧气不纯,其原因可能是:
 
,②
 

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