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    【题目】实验室中发现一瓶因长期放置而被氧化的铝粉。取6.0克铝粉样品，将100克稀硫酸逐滴加入其中，固体质量随加入硫酸溶液质量的变化情况如图所示，实验过程中测得产生氢气0.1克。硫酸溶液的溶质质量分数为（　　）

    A. 24.5%B. 40.2%C. 47.3%D. 60.9%

    【答案】A

    【解析】

    设：铝的质量为x，与铝反应的稀硫酸中溶质的质量为y。

    解得：x＝0.9g

    解得：y＝4.9g

    设：与氧化铝反应的硫酸溶质质量为z，

    铝的质量为0.9g，所以样品中氧化铝的质量为6g﹣0.9g＝5.1g；

    解得：z＝14.7g

    总共消耗硫酸溶质为4.9g+14.7g＝19.6g，根据图像可知，共用去硫酸溶液为80g，硫酸的溶质质量分数为＝；由上述分析可知，A正确。故选A。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某学习小组的同学对过氧化钠（Na2O2）可以作供氧剂的反应产物进行探究。

    （查阅资料）

    ⅰ．Na2O2是一种淡黄色固体，能与CO2发生反应生成一种气体和另一种物质。

    ⅱ．2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑

    ⅲ．NH4C1溶液呈酸性。

    Ⅰ．（探究一）二氧化碳与过氧化钠反应生成的气体。

    设计收集生成气体的实验装置如图所示（图中铁架台未画出）。

    （1）B中氢氧化钠溶液的作用是_____，当观察到C中澄清石灰水不变浑浊，说明二氧化碳已经除尽。

    （2）检验气体：将带火星的小木条伸入收集气体的D中发现木条复燃，证明二氧化碳与过氧化钠反应生成的气体是_____。

    Ⅱ．（探究二）二氧化碳与过氧化钠反应生成的另一种物质。

    （猜想假设）对反应生成的另一种物质提出了3种猜想。

    猜想1：是氢氧化钠 猜想2：是碳酸钠 猜想3：是碳酸氢钠

    请对反应物中有关元素的组成分析，你认为猜想_____是不正确的，你的理由是_____。

    （进行实验）排除错误猜想后通过以下实验验证了另一种物质，完成实验报告。

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    用试管取少量CO2与Na2O2反应后的固体溶于蒸馏水中，加入_____溶液，振荡，观察现象。

    溶液中产生_____。

    猜想_____是正确的。

    （交流反思）

    （1）若将人呼出的气体通过如图装置，也可以证明二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气，请判断这种做法是否合理？答：_____（填“合理”或“不合理”）。

    （2）若向NH4C1溶液中加入一定量的Na2O2，充分反应，产生的气体有_____（填化学式）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】达菲是治疗甲型HIN1流感的有效药品之一，其主要制作原料是八角茴香中的莽草酸（C7H10O5）．下列关于莽草酸的说法中，正确的是（　　）

    A. 莽草酸的含碳质量分数约为48.28%

    B. 莽草酸由7个碳原子、10个氢原子、5个氧原子构成

    C. 莽草酸的相对分子质量为174克

    D. 莽草酸中碳氢氧三种元素的质量比为7：10：5

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某纯净物X在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为：X+2O2CO2+2H2O，下列关于X的说法正确的是（ ）

    A．X由碳、氢、氧三种元素组成

    B．X的相对分子质量为10

    C．X中碳、氢元素的质量比为1：4

    D．X属于有机化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】南南同学看到“好想你”红枣袋中装有一袋防腐剂，品名为“504双吸剂”，其标签如图1所示．南南和北北对这包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇，设计如下实验进行探究．

    （提出问题）久置固体的成分是什么？

    （查阅资料）铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁．

    （作出猜想）久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3．

    （实验探究）

    南南同学的方案：

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    取少量固体放于试管中，滴加足量的_____．

    固体逐渐消失，有无色气体产生，得到浅绿色溶液．

    固体中一定含有_____，

    一定不含Fe2O3．

    北北同学认为南南同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论，理由是_____，并设计如图2实验方案继续验证．

    （1）步骤①样品用磁铁吸引前需经过研碎，其中研碎的目的是_____．

    （2）步骤②中固体溶解时放出大量热，由此可以判断固体中一定含有_____．写出该过程中的化学方程式_____．

    （3）步骤③中反应的化学方程式是_____．

    北北同学对滤渣B又进行探究．

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    ①取滤渣B于试管中，加入适量

    _____

    ②生成的气体通入_____

    ①固体减少，_____

    ②该溶液变浑浊．

    固体中一定含有CaCO3

    和Fe2O3．

    （实验结论）综合上述实验及所给数据，该久置固体中一定含有的物质是Fe、Fe2O3、CaO、CaCO3．

    （实验拓展）为增强双吸剂的吸收效果，常在双吸剂中加入一定量的NaCl，NaCl的作用可能是_____．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】高铁酸钠（Na2FeO4）是一种高效多功能水处理剂，工业上常采用次氯酸钠（NaClO）氧化法生产，反应原理用化学方程式表示为：3NaClO+2Fe（NO3） 3+10NaOH=2Na2FeO4↓+3NaCl+6NaNO3+5H2O

    （1）次氯酸钠（NaClO） 中Cl元素的化合价为_____；

    （2）高铁酸钠（Na2FeO4）中铁元素和氧元素的质量比为_____ （填最简比）；

    （3）现要制得830kg含杂质20%的高铁酸钠，至少需要次氯酸钠的质量是多少_________？（列式计算）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验操作中，正确的是 （ ）

    A. 用pH试纸测溶液的pHB. 过滤

    C. 稀释浓硫酸D. 称量固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】通过近一学期的化学学习，知道了常见气体的实验室制取方法和相关性质，请根据所学知识回答下列问题。

    （1）如图是实验室常用的制取气体的装置：实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_____，所选用的发生装置是_____（填序号），用C装置收集氧气后，验满的方法是_____。

    （2）小丽欲用下图装置收集纯净的氧气，则应先将装置中装满水，再将气体从_____（填“a”或“b”）端通入。

    （3）小丽用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧气，然后将红热的木炭伸入该集气瓶中继续做气体性质实验，能观察到的现象是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用如图所示装置进行实验，研究燃烧的条件。

    已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。

    （1）当H2O2溶液与MnO2接触时，发生反应的化学 方程式为_____。该反应属于_____反应。（填基本反应类型）

    （2）向Y型管中挤入H2O2溶液后，观察到导管口开始产生气泡时，烧杯中白磷不燃烧；一段时间后，白磷燃烧，此现象能够证明的可燃物燃烧的条件是_____；若证明可燃物燃烧的另一个条件，依据的现象是_____。

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