二氧化碳与氢氧化钠溶液作用没有明显的现象,某同学设计了如下图所示的实验装置(A、B是气球)。
(1)若该装置气密性良好,则将氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中可观察到什么现象?______________________________________________,
试解释产生此现象的原因。
______________________________________________。
(2)氯气(C12)是一种有刺激性气味,有毒的气体,氯气可与水反应:C12+H2O=HCl+HCIO(次氯酸)。若将锥形瓶中的CO2气体换成氯气,也可产生上述现象。试写出氯气与氢氧化钠溶液发生反应的化学方程式。
___________________________________________________________________。
(3)若想使装置中产生的现象与(1)中的现象相反,则胶头滴管和锥形瓶中应分别装入什么药品(写出一组即可)_________________________________________________。
(1)现象;A气球逐渐缩小,B气球逐渐胀大; 原因:CO2气体与NaOH溶液发生反应被吸收,使锥形瓶内气压减小,外界气体进入气球B。
(2)C12+2NaOH =NaCIO+NaCl+H2O
(3)避氧化氢溶液和二氧化锰(或稀盐酸和石灰石)(或稀硫酸和锌粒)
【解析】
试题分析:将氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中,二氧化碳会被氢氧化钠吸收,瓶内压强变小,所以A气球会变小,而外界气体会进来B中,所以B气球会变大,氯气与水反应的产物为HCl和HClO,都能和氢氧化钠反应,酸碱中和反应,所以整个反应的化学方程式为C12+2NaOH =NaCIO+NaCl+H2O,若想使装置中产生的现象与(1)中的现象相反,即B气球变小,A气球变大,则瓶内压强变大,所选择的两种物质反应应该生成气体,所以可以选择氧化氢溶液和二氧化锰(或稀盐酸和石灰石)(或稀硫酸和锌粒)。
考点:反应后气体压强的改变
科目:初中化学 来源:2013-2014山东省九年级第一次模拟化学试卷(解析版) 题型:填空题
(4分)按要求从氢氧化铁、氧化钙、氯化铵、氮气、氢气、硫酸中选择合适的物质,将其化学式填写在下列横线上.
(1)可做食品防腐剂的单质 ; (2)可用作化肥的盐 ;
(3)可改良酸性土壤的氧化物 ; (4)一种难溶性的碱 .
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科目:初中化学 来源:2013-2014山东省泰安市生学业模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
海洋是重要的资源,利用海水可以得到许多产品。①海水“晒盐”;②海水“制碱”;③海水“淡化”;④从海水中提取镁。其中主要利用化学变化的是
A.全部 B.①②④ C.只有② D.只有②④
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科目:初中化学 来源:2013-2014山东省沂水县九年级一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列图示的实验操作正确的是
A.倾倒液体 B.测溶液的pH C.稀释浓硫酸 D.过滤
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科目:初中化学 来源:2013-2014山东省沂水县九年级一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
把少量下列物质分别放入足量水中,充分搅拌,得到溶液的是
A.白糖 B.食用油 C.面粉 D.细沙
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科目:初中化学 来源:2013-2014山东省汶上县中考第二次化学质量检测化学试卷(解析版) 题型:填空题
随着人类文明的进步,建筑材料也在发生不断变化。下图是几种常用的建筑材料。
砖坯和木材 石材和生石灰 钢筋和水泥
⑴图示的建筑材料中,肯定含有的金属元素是________。
⑵生石灰购回后,需用水冲浸制成石灰浆,该反应的化学方程式是_____________________________。
⑶从建筑材料的选择与变迁,你得到的启示是_________ _______________。
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科目:初中化学 来源:2013-2014山东省汶上县中考第二次化学质量检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列涉及学科观点的有关说法正确的是( )
A.微粒观:水是由氢原子和氧原子构成的
B.转化观:升高温度可以将不饱和硝酸钾溶液转变为饱和
C.守恒观:向10mL质量分数为40%的硫酸溶液中加入10mL水后质量分数变为20%
D.结构观:一氧化碳分子和二氧化碳分子不同,其化学性质不同
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科目:初中化学 来源:2013-2014山东省日照市市直学校九年级中考模拟(一)化学试卷(解析版) 题型:选择题
下图为甲、乙两物质的溶解度曲线,下列说法正确的是 ( )
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃时,甲、乙两物质饱和溶液中溶质的质量分数均为15%
C.要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液,可以采用蒸发溶剂的方法
D.t2℃时,将50克甲物质放入100克水中,得到溶液的质量为150克
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