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    【题目】请设计简单实验区分二氧化碳和氧气。（要求写出方法、现象和结论。）

    【答案】将带火星的木条（或燃着的木条）分别伸入两个集气瓶中，能使带火星的木条复燃（或燃着的木条燃烧更旺）的气体是氧气，能使带火星木条（或燃着的木条）熄灭的气体是二氧化碳

    【解析】

    从氧气能助燃性和二氧化碳的不支持燃烧；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑，能使紫色的石蕊溶液变红，而氧气不能等几种不同点入手设计方案，注意方案的可行性，且有较详细的步骤，明显的现象，正确的结论．具体方法如下表：

    故答案是：将带火星的木条（或燃着的木条）分别伸入两个集气瓶中，能使带火星的木条复燃（或燃着的木条燃烧更旺）的气体是氧气，能使带火星木条（或燃着的木条）熄灭的气体是二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氯化钠是日常生活的必需品，也是重要的化工原料，海水“晒盐”得到的是粗盐。粗盐除含NaCl 外，还含有少量 MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质

    (1)有关粗盐提纯的实验操作合理的是___(填序号)。

    A 溶解前用玻璃棒研磨大颗粒粗盐

    B 过滤时液体的液面要低于滤纸边缘

    C 蒸发时要不断搅拌直至水分全部蒸干

    D 实验结束用玻璃棒把固体转移到纸上，称量后，回收到指定容器中

    (2)粗盐进行精制，流程如图。

    温合液Ⅲ经过“过滤”操作，得到沉淀的成分有：泥沙、BaSO4、Mg(OH)2、___(填化学式)

    (3)加入过量的NaOH溶液的目的为___(用化学方程式表示)。

    (4)实验所得精盐的质量大于粗盐中NaCl的质量，原因是___。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是初中化学常见物质的转化关系，其中B常用于改良酸性土壤，J是常见金属，G是红色物质，D的溶液能与硝酸银溶液反应产生不溶于稀硝酸的白色沉淀。请回答下列问题：

    (1)F、I的化学式分别为：_____、____

    (2)B物质的俗名是:_____。

    (3)H的用途是______，反应⑤的基本反应类型是_____。

    (4)写出①⑥反应的化学方程式：①__________；⑥_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2019年2月26日，我国“海洋地质十号”调查船完成中巴印度洋联合海洋地质科学考察，返抵广州，入列首个远洋调查科考航次。“海洋地质十号”由中国自主设计、建造，是集海洋地质，地球物理，水文环境等多功能调查手段为一体的综合地质调查船，排水量为 3400 吨，续航力 8000 海里，可以实现在全球无限航区开展海洋地质调查工作。“海洋地质十号”标志着中国海洋地质综合调查能力跻身世界前列，它助力科学家们对海底世界的新认知，新发现与新开发。

    （1）海洋资源保护：

    为保护人类共有的海洋资源，世界各国采取了多种措施，下列做法，有利于保护海洋资源的是_____。

    ①制定海洋环境立法②建立海洋自然保护区

    ②加强海洋环境监测④提高消除污染技术水平

    A ①② B ③④ C ①②③ D 以上全部都是

    （2）海洋资源开发利用：

    人类正在运用各种方法，开采、提取多种海洋资源。

    ①海水化学资源：工业上常采用_____法从海水中获取大量淡水，解决淡水危机；利用_____的基本原理从海水中提取大量盐类，用作化工原料。

    ②海底矿产资源：海底蕴含着煤、石油、_____等数百种矿产资源。

    ③海洋生物资源：海洋为人类提供了鱼、虾、蟹、贝、藻等非常丰富的海洋食品。

    ④海洋_____资源：如利用潮汐能发电、海上冲浪运动等。

    （3）海水制镁工艺：

    根据上述信息，试回答下列问题：

    ①图1中，操作Ⅰ的名称为_____。

    ②已知部分化工原料的市场价格为：烧碱3200元/吨。熟石灰1200元/吨。工业上为了达到更高的生产效率效益，作为的厂长你认为图Ⅰ中的试剂X应该选择上述化工原料中的_____更适宜。

    ③加入试剂X后，发生反应的化学方程式为_____。

    ④综合图1和图2的信息，试分析工业上通常不选择碳酸钠作试剂X的理由：_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】牙膏摩擦剂一般含有CaCO3、SiO2、Al（OH）3中的两种或三种，化学兴趣小组的同学取适量某品牌牙膏加水充分搅拌、静置、过滤、洗涤、干燥，得到该牙膏中的摩擦剂，对其成分进行探究。

    （提出猜想）猜想1：CaCO3和SiO2；猜想2：______；

    猜想3：______；猜想4：CaCO3、SiO2、Al（OH）3

    （查阅资料）（1）SiO2不溶于水，不与盐酸反应，能与碱反应。

    （2）Al（OH）3不仅能与稀盐酸反应，还能与氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和水。

    （3）相关物质的溶解性表：

    物质

    CaCO3

    Ca（OH）2

    CaCl2

    Al（OH）3

    NaAlO2

    AlCl3

    溶解性

    不溶

    微溶

    溶

    不溶

    溶

    溶

    （实验验证）下列实验仅供选择的试剂：稀盐酸，氢氧化钠溶液。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    ①组装下图装置进行实验，取少量摩擦剂于锥形瓶中，加入足量的 ______ 。

    固体部分溶解，有气泡

    产生，澄清石灰水出现白色浑浊

    则摩擦剂中一定含有______ ，

    试管中发生反应的化学方程式为： ______ 。

    ②取步骤①所得的滤液，逐渐滴入足量的 ______ ，充分反应

    先有较多沉淀生成，后又逐渐减少，但不完全消失

    则摩擦剂中还含有 ______ ，

    沉淀减少的反应的化学方程式为： ______ 。

    （实验结论）经过实验验证，猜想______成立。

    （实验反思）步骤②中沉淀不完全消失的原因是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(1)填写化学符号或化学符号表示的意义。

    化学符号

    2Fe

    ________

    _____

    表示意义

    __

    三个氧分子

    核内有____个质子

    一个镁离子

    (2)从C、S、H、O、N六种元素中选择适当的元素按要求填空。写出符合下列要求的物质的化学式：

    ①能用于人工降雨的是___； ②充入食品包装袋中可防腐的单质___；③能形成酸雨的空气污染物___；

    ④属于化石燃料的是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学小组同学用右图所示装置(夹持仪器已略去)做了2个兴趣实验。每次实验时，打开止水夹，均可见C瓶内的水流入D中，B中有气泡逸出。请完成下列空白。

    (1)在A处放置燃烧的蜡烛，B中无色溶液变浑浊，写出B中发生反应的化学方程式：___________________________。 蜡烛燃烧生成的气体被吸入B中的原因是________________________。

    (2)在A处放置燃烧的蜡烛，若B中盛有紫色石蕊溶液，则变红色，写出B中发生反应的化学方程式：___________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验装置进行的相应实验，达不到实验目的是( )

    A. 用图1所示装置除去CO2中含有的少量HCl气体

    B. 用图2所示的装置加热蒸发NaCl饱和溶液制备NaCl晶体

    C. 用图3所示装置可以控制反应的发生和停止

    D. 在实验室中，用图4所示装置除去少量河水中的泥沙

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列用字母表示的8种物质由H、C、O、Na、Cl、Ca、Mn中的几种元素组成，它们是初中化学常见的物质．

    （1）A是大理石的主要成分，遇B溶液产生气泡，该反应的化学方程式为_____．

    （2）X和Y反应生成A和Z，其中Y、Z常作灭火剂，X中含3种元素，Z的化学式为_____，X的化学式为_____．

    （3）向D中逐滴加入C，会生成一种生命必须的气体，C和Z含有相同种元素，该反应的化学方程式为_____．

    （4）从上述物质中任选2种为一组，按如图所示装置进行实验，将胶头滴管中的液体滴入瓶中，a处水面降低，b处水面升高．写出符合要求的4种物质：（友情提示：填写物质的化学式）

    ①

    ②

    ③

    ④

    液体

    ______

    ______

    ______

    ______

    固体

    ______

    ______

    ______

    ______

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