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【题目】仔细阅读下列短文,根据题目要求完成下列填空。

过氧乙酸(C2H4O3)的溶液是抗击“甲流”时期常用的消毒剂。①通常状况下过氧乙酸为无色的液体,②具有强烈刺激性气味,③能与水以任意比例互溶,④温度稍高即可分解放出氧气,⑤加热到110会发生强烈爆炸,⑥过氧乙酸的溶液可用于织物、纸张等的脱色,⑦还可以做环境的杀菌消毒剂。

(1)描述过氧乙酸物理性质的语句是(填序号)_______________

(2)描述过氧乙酸化学性质的语句是(填序号)_______________

(3)描述过氧乙酸用途的语句是(填序号)___________________

【答案】①②③ ④⑤ ⑥⑦

【解析】

(1)物理性质是指不需发生化学变化就表现出来的性质,如状态、气味、溶解性等,故描述过氧乙酸物理性质的语句是①②③;

(2)化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,如稳定性、可燃性等,故描述过氧乙酸化学性质的语句是④⑤;

(3)描述过氧乙酸用途的语句是:⑥过氧乙酸的溶液可用于织物、纸张等的脱色,⑦还可以做环境的杀菌消毒剂

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人们可以对物质从不同角度进行分类。请将氧气、一氧化碳、五氧化二磷、铜、二氧化硫和红磷六种物质分成两组(均填化学式),每组分别包括三种不同物质,并写出分类依据。

(1)第一组:__________;分类依据是__________

(2)第二组:__________;分类依据是__________

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【题目】500 mL的烧杯中注入400 mL热水,并放入用硬纸圈圈住的一小块白磷,在烧杯上盖一片薄铜片,铜片上一端放一小堆干燥的红磷,另一端放一小块已用滤纸吸去表上水的白磷,(如下图)回答下列的问题:

(1)实验时观察到的现象是_____________________

(2)白磷和红磷相比,最易燃烧的是__________,少量白磷应保存在______________

(3)如何使水中白磷燃烧?_______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是( )

A. 空气中氧气的质量分数为21%

B. 硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体,放出热量

C. 水银温度计内的水银热胀冷缩是由于分子间的间隔发生了改变

D. 工业上用分离液态空气的方法制取氧气,这个过程发生了分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A、B、C、D四种物质,A是无色无气味的气体,BA中可以剧烈燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,且生成有刺激性气味的气体C,将燃烧的木条伸入无色无味的D中,木条熄灭,向D中加澄清石灰水并振荡,石灰水变浑浊。由此可以推断:

A___________;B___________;C_____________;D___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】分类是研究物质常用的方法。下列物质中一定属于纯净物的是

A. 部分结冰的蒸馏水 B. 净化后的空气

C. 用向上排空气法收集到的氧气 D. 实验室用高锰酸钾制氧气后的剩余固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】蔗糖(化学式为C12H22O11)主要存在于甘蔗和甜菜中,它是食物中常用的甜味剂。下列有关蔗糖的说法正确的是 ( )

A. 属于氧化物 B. 一个蔗糖分子中含有12个碳原子和11个水分子

C. 蔗糖由碳、氢、氧三种元素组成 D. C、H、O元素的质量比为12:22:11

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据要求回答下列问题。

(1)用化学用语表示:

①碳酸分子______;②两个铁离子______;③儿童缺______元素严重时,会得侏儒症。④将“嫦娥”飞船送上月球的运载火箭工作时发生的反应为C2H8N2+2X=3N2+4H2O+2CO2,其中X的化学式是______

(2)“从生活走进化学,从化学走向社会”。请你用化学知识回答问题。

①喷漆能防止铁生锈,原因是______

②我们常用洗涤剂清洗餐具上油污,这是因为洗涤剂具有_____功能。

③鉴别硬水和软水用__;生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是__

④活性炭能除去家庭装修中产生的有害气体,这是利用了活性炭的______性。

(3)粗盐提纯的步骤为:①______;②过滤,该步中玻璃棒的作用______;③蒸发。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】葛洪在《抱朴子内篇黄白》中记载“曾青涂铁,铁赤色如铜”。下列叙述错误的是(  )

A. 记载中的反应属于置换反应

B. 记载中蕴含了湿法炼铜的原理

C. 由记载得出铁单质是赤色

D. 该反应可以说明铁比铜活泼

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