A. | 干冰升华需吸收大量的热,可用于人工降雨 | |
B. | Ca(OH)2能与酸反应,可用于改良酸性土壤 | |
C. | 甲醛能使蛋白质变性,可用于食用水产品防腐 | |
D. | 小苏打能与胃液中的盐酸发生反应,可用于治疗胃酸过多 |
分析 A、根据干冰的性质和用途分析;
B、根据Ca(OH)2呈碱性,可以用来改良酸性土壤进行分析;
C、根据甲醛可破坏蛋白质的结构性质考虑判断;
D、根据小苏打的化学式为NaHCO3,它的水溶液呈碱性,胃酸的主要成分为盐酸进行分析.
解答 解:A、干冰升华需吸收大量的热,可用于人工降雨,故A说法正确;
B、Ca(OH)2呈碱性,能与酸反应,可以用来改良酸性土壤,故B说法正确;
C、甲醛有毒,能破坏蛋白质的结构,不但对人体有害,而且降低了食品的质量,故C说法错误;
D、小苏打是碳酸氢钠的俗称,胃酸主要是盐酸,二者反应生成氯化钠、水和二氧化碳,并且小苏打无毒、无害,故D说法正确;
故选C.
点评 化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一.我们学过的有毒的物质有:甲醇、甲醛、亚硝酸钠、重金属的盐溶液、黄曲霉素等,需要识记.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该反应属于复分解反应 | |
B. | 图示中x的数值为4 | |
C. | 反应中乙、丙两物质质量比为2:1 | |
D. | 反应前后氢元素的化合价没有发生改变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质 | 目的 | 主要实验操作 |
A | CO、CH4气体 | 鉴别 | 点燃,火焰上方罩干冷烧杯,观察现象 |
B | Na2CO3(NaOH)溶液 | 检验 | 滴加酚酞试液,观察溶液颜色的变化 |
C | CaO(CaCO3)固体 | 除杂 | 充分加热至固体质量不变 |
D | MnO2、KCl 固体 | 分离 | 溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 蔗糖颗粒溶解在水中后不见了,说明蔗糖是由分子构成的 | |
B. | 黄豆与芝麻混合,混合后的总体积小于混合前的总体积,说明分子之间有间隔 | |
C. | 将红墨水小心注入热水中,过一会儿整杯水变红色,说明温度越高,分子运动越快 | |
D. | 抽去玻璃板,过一会儿两瓶都变红棕色,说明分子在不断地运动 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水的作用是提供热量并隔绝空气 | |
B. | 水的作用是防止溅落下来熔融物炸裂瓶底 | |
C. | 实验结论是氧气约占空气体积的五分之一 | |
D. | 实验可得出二氧化碳能使石蕊变红的化学性质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | NaCl (泥沙)--加水溶解,过滤,蒸发结晶 | |
B. | NaCl溶液(NaOH溶液)--加入过量盐酸 | |
C. | CO2(CO)--通过足量的氢氧化钠溶液,干燥 | |
D. | 碳粉(铁粉)--加入足量的硫酸铜溶液,过滤 |
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