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5.在我省文昌建成的航天基地发射卫星的火箭将使用液氢作为燃料.请回答:
(1)氢气在氧气中燃烧的化学方程式:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;
(2)使用氢能的一个优点燃烧时产生的热量大(或燃烧时生成物是水,污染少);
(3)为了研究氢气的爆炸极限,需要收集不同纯度的氢气.如何收集-瓶纯度为80%的氢气?[V(H2):V(空气)=8:2]用集气瓶乘装80%容积的水,盖上玻璃片,倒置于水槽中移去玻片,用排水法收集氢气,待水全部排完盖上玻璃片,从水中取出倒置放在桌上即可.

分析 (1)根据氢气在氧气中燃烧生成水写出化学方程式即可;
(2)根据氢能源的优点分析即可;
(3)根据先向集气瓶内装半集气瓶水,那么集气瓶内就有半瓶空气,然后再用排水法将水排出就可得到氢气与空气体积比为1:1的混合气体进行解答.

解答 解:(1)氢气在氧气中燃烧生成水,反应的化学方程式为:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.
(2)工业上制取氢气是通过电解水得到的,而地球上水资源丰富,可以从水中提取氢气,说明资源广泛;氢气的燃烧值高;因为氢气燃烧产物是水,不污染环境;
(3)用集气瓶盛装80%容积的水,盖上玻璃片,倒置于水槽中移去玻片,用排水法收集氢气,待水全部排完盖上玻璃片,从水中取出倒置放在桌上即可.
故答案为:(1)2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;(2)燃烧时产生的热量大(或燃烧时生成物是水,污染少);(3)用集气瓶乘装80%容积的水,盖上玻璃片,倒置于水槽中移去玻片,用排水法收集氢气,待水全部排完盖上玻璃片,从水中取出倒置放在桌上即可.

点评 本题同时考查了氢能源的优点和缺点,同学们要能够全面分析问题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是(  )




硫在氧气中燃烧

排水法收集氧气

测定空气中氧气含量

铁丝在氧气中燃烧
解释集气瓶中的水:吸收放出的热量集气瓶中的水:水将集气瓶内的空气排干净,便于观察氧气何时收集满量筒中的水:通过水体积的变化得出氧气体积集气瓶中的水:冷却溅落熔化物,防止集气瓶炸裂
 ABCD
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.某金属M的氯化物MCl3,则M的化合价为+3价,M的氧化物的化学式为M2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果:
①滴管取用试剂后平放或倒放在桌子上药液流入胶头造成胶头腐蚀
②取细口瓶里的药液时,标签没有向手心药液流出腐蚀标签
③向燃着的酒精灯里添加酒精引起火灾
④加热液体时,试管口朝着有人的方向液体沸腾溅出时伤人
⑤给试管里的物质加热时,不预热试管受热不均而炸裂
⑥熄灭酒精灯时,用嘴吹引起火灾
⑦取细口瓶里的药液时,瓶塞正放在桌子上腐蚀桌面和污染试剂
⑧加热液体时,试管内液体体积超过试管容积的$\frac{1}{3}$液体沸出伤人.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列化学反应中,既属于氧化反应,又属于化合反应的是(  )
A.铁+氧气  $\stackrel{点燃}{→}$   四氧化三铁B.氨气+氯化氢→氯化铵
C.过氧化氢 $\stackrel{二氧化锰}{→}$  水+氧气D.蜡烛+氧气$\stackrel{点燃}{→}$  二氧化碳+水

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.将图中C、CO、CO2、H2CO3、CaCO3五种物质相互之间的转化关系用化学方程式表示出来,并注明反应的基本类型.(所需其它反应物和条件自选,至少10个方程式)
①C+O2$\frac{\underline{\;完全燃烧\;}}{\;}$CO2(化合反应);
②2C+O2$\frac{\underline{\;不完全燃烧\;}}{\;}$2CO(化合反应);
③2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2(化合反应);
④CO2+H2O═H2CO3(化合反应);
⑤CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑(分解反应);
⑥Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O(复分解反应);
⑦CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO(化合反应);
⑧H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑(分解反应);
⑨2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑(置换反应);
⑩Ca(OH)2+H2CO3=CaCO3↓+2H2O(复分解反应);.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.根据如图实验回答下列问题:
(1)A处观察到的现象是黑色粉末变为红色,发生反应的化学方程式为CO+CuO$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$CO2+Cu; 
(2)实验中网罩的作用是使火焰集中并提高温度;
(3)B处现象是澄清石灰水变浑浊;
(4)此实验说明一氧化碳具有还原性和可燃性.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.实验室中,利用如图装置可以制取某些气体,请回答下列问题.
(1)写出编号所指仪器的名称:①铁架台;②试管;③长颈漏斗;④集气瓶
(2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是检查装置的气密性.
(3)如图装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:
①A中的试管口应略向下倾斜;②E中的导管应伸到集气瓶底部.
上述装置改进正确后,请继续回答下列问题.
小雨在实验室中若先用高锰酸钾制取氧气,选择的发生装置是且在试管口应在放后来他又改用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的A和E或F(填字母)进行组装,此反应化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.小晴在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置.在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是二氧化锰,在两个反应中它起催化作用.请你写出小晴制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.用此法制取的优点常温进行,操作简单.
(4)装置B、C都可以用来制取氧气,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点反应随开随关
若选用A装置制备气体时应考滤的因素是反应物是固体,反应条件是加热
若选用C装置制备气体时应考滤的因素是反应物是固体和液体,反应条件是常温
(5)能用D、F装置收集的气体,必须分别具备的性质是密度比空气的小,不易溶于水.
检验一瓶气体是氧气的方法为将带火星的木条放入集气瓶内,木条复燃,则证明是氧气
检验O2是否已经集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,说明已满.
(6)乙炔又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体;工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属;实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔.你认为制取乙炔应选择的发生装置是收集装置是BF或CF.
(7)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应),通过以下四步实验操作可回收二氧化锰.正确操作的先后顺序是溶解、过滤、洗涤、烘干
a.烘干b.溶解c.过滤d.洗涤
(8)如果用G图装置收集氧气,则氧气由a端通入(填“a”或“b”下同)当用排水法收集氢气时,瓶内先装满水,气体从b处导管通入.若要用水将瓶中氧气排出使用,水应从a处导管进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

15.用锌和稀硫酸(H2SO4)反应制取氢气,其化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,若要制取3g氢气,需要锌的质量为多少?同时得到硫酸锌的质量是多少?

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