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    20．茶叶中含有丰富的茶碱（化学式Cl4H14NO2）试计算：
    （1）茶碱的相对分子质量为228；
    （2）茶碱中氧元素的质量分数为14.0%．

    分析 （1）根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析解答．
    （2）根据化合物中元素的质量分数=$\frac{相对原子质量×原子个数}{相对分子质量}$×100%，进行分析解答

    解答 解：（1）茶碱的相对分子质量是（12×14）+（1×14）+14+16×2=228．
    （2）茶碱中氧元素的质量分数为$\frac{16×2}{228}$×100%=14.0%
    故答案为：（1）228；     （2）14.0%．

    点评 本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．根据下列装置图填写有关空格：

    （1）装置A中仪器①的名称为酒精灯；装置D中仪器②的名称为分液漏斗．
    （2）用稀硫酸和锌粒制氢气的发生装置可选用上述C或D （填序号）装置；收集氢气可用G或H（填序号）装置．
    （3）用氢氧化钠固体和水配制100g质量分数为5%的氢氧化钠溶液，其实验步骤是计算、
    称量、量取、溶解、装瓶贴标签，用到上图装置中的I（填序号）．还必须用下列玻璃仪器组合中的①（填序号）才能完成实验．
    ①滴管、量筒、试剂瓶、玻璃棒    ②滴管、量筒、试管、玻璃棒     ③集气瓶、表面皿、广口瓶、量筒
    若配制过程中，在已经有少量水的烧杯中加入5g氢氧化钠和95mL水，其他操作均规范，则所得溶液中氢氧化钠的质量分数＜（填“＞”或“＜”，或“=”）5%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．如图把一根火柴梗横放在酒精灯的火焰中，1-2秒后取出，观察到火柴梗在a处（填a、b、c）的部分最先碳化（变黑），说明外焰温度最高．
    试解释家用煤气炉上都有一个高低适宜的放锅三角架？为了调节锅的高度，使外焰给锅加热．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列除杂设计（括号内为杂质）所选用试剂和操作都正确的是（　　）
    序号物  质选用试剂操作
    ACO2（CO）O2点燃
    BNaOH溶液（Na2CO3）稀盐酸加入试剂至不再产生气泡
    CKNO3溶液（KOH）H2SO4溶液加入适量的试剂
    DCu（Fe）稀硫酸加入适量的试剂，过滤
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．据报道，金属材料因锈蚀而报废相当于世界年产量的$\frac{1}{3}$左右．铁生锈的条件是铁与空气中的水、氧气共同接触；根据铁锈蚀的条件，写出一种防止铁制品锈蚀的具体方法是在铁表面涂一层油漆（合理均可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．化学与生活密切相关，从①石灰石、②小苏打、③稀盐酸、④氯化钠四种物质中选择适当的物质填空（填序号）．
    （1）用于除铁锈的是③；       
    （2）用作发酵粉的是②；
    （3）用来配制生理盐水的是④；       
    （4）用作建筑材料的是①．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．过氧化钠（Na2O2）固体常温下与二氧化碳反应的化学方程式为2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2．现将沾有Na2O2固体的棉花放入如图的烧杯中，先点燃蜡烛，再沿着烧杯壁缓慢倒入适量稀硫酸，使之与杯底的Na2CO3反应，发现蜡烛火焰熄灭，而沾有Na2O2固体的棉花一会儿后燃烧起来．下列从实验获得的信息中，你认为不正确的是（　　）
    A．蜡烛熄灭是因为杯底产生的CO2气体隔绝了氧气
    B．CO2不支持蜡烛燃烧，但能支持棉花燃烧
    C．Na2O2与CO2反应放热，使温度达到棉花的着火点
    D．棉花燃烧证明“可燃物、氧气、温度达到着火点”是燃烧必须同时具备的条件

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．超氧化钾（KO2）固体常用作氧气再生剂，主要作为潜艇、宇宙飞船舱的氧源或用于其他需要人工氧源的地方．用超氧化钾供氧时可发生如下反应：4KO2+□X═2K2CO3+3O2，其中X是一种常见气体．下列关于X的说法正确的是（　　）
    A．X由碳、氢、氧三种元素组成B．X可以用燃着的木条检验
    C．X中碳、氧元素的质量比为3：4D．X中碳、氧元素的化合价代数和为零

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．小涛在做某次实验时，发现一瓶瓶口敞开不知多久的氢氧化钠溶液（下称试液）．联想到药品保存注意事项，小涛利用提供的试剂【CaCl2溶液（中性）、稀盐酸、酚酞溶液】对试液是否变质展开了探究．
    【猜想】试液没有变质，溶液中的溶质还是NaOH．
    【查阅资料】Na2CO3溶液呈碱性．
    【实验验证】小涛根据猜想进行实验：取少量试液放入试管中，滴入酚酞溶液，观察到试液变红．由此得出的结论是原试液没有变质，还是NaOH．
    （1）小涛反思实验验证，觉得不够完善，理由是Na2CO3溶液呈碱性，也能使无色酚酞试液变红．
    （2）完善实验方案后，他从提供的试剂中选取一种试剂进行实验发现原试液确已变质．他选择的试剂是稀盐酸（或CaCl2溶液）；对应的现象是有气泡（或白色沉淀）产生．
    （3）小涛是个爱思考的学生，他又有一个新的疑问：试液中真的没有NaOH了吗？他又作了探究：
    【提出问题】试液中还有NaOH．
    【实验验证】（请你帮助小涛同学写出具体操作和现象）
    操作：取少量试液于试管中，加入足量的CaCl2溶液，过滤，往滤液中滴加酚酞试液，振荡．
    现象：溶液变红．
    【实验结论】试液中还有NaOH．

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