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    4．下列变化属于物理变化的是（　　）
    A．食物变质B．钢铁生锈C．水材燃烧D．玻璃破碎

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答 解：A、食物变质过程中有新物质生成，属于化学变化．
    B、钢铁生锈过程中有新物质生成，属于化学变化．
    C、木材燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．
    D、玻璃破碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    故选D．

    点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．海水含盐高，人们很难利用，而淡水只占全球总水量的2.53%，且大部分分布在两冰川上，难以利用，真正可以利用的淡水约占淡水总量的30.4%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．植物进行光合作用时发生如下反应：CO2+H2O$→_{光照}^{叶绿素}$淀粉+O2，则下列说法中正确的是（　　）
    A．淀粉由水和二氧化碳组成
    B．淀粉中一定含C、H、O三种元素
    C．淀粉中一定含C、H元素，不含O元素
    D．淀粉中一定含C、H元素，可能含O元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．根据下列实验装置，回答问题：

    （1）写出仪器a、b的名称：a是酒精灯，b是水槽．
    （2）实验室选用A装置制取氧气时发生反应的文字表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气；选用A和E装置制取氧气实验结束时应先把导管移出水面，再熄灭酒精灯．该实验发生装置中固体药品完全反应后剩余物质是混合物（填纯净物或混合物）
    （3）实验时常用碳酸钙固体与稀盐酸来制取二氧化碳．常温下二氧化碳的密度比空气大，可溶于水．应该从图中选择的发生装置是B，收集装置是C．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．用过氧化氢，碳，水，二氧化碳，蜡烛和氧气六种物质进行拼图游戏，游戏规则是→表示某种物质可转化为另一种物质．其中A，C常温下是液体，D为黑色固体，F常温下为固态，可用于照明，反应的条件未标出．
    （1）E物质是二氧化碳；
    （2）B物质的用途之一是支持燃烧或供给呼吸；
    （3）A变成B 与C的符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    （4）B与D反应的符号表达式为C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．暗紫色粉末A加热时反应生成墨绿色B和黑色粉末C和D，其中C在过氧化氢分解实验中作催化剂．若将淡黄色的硫磺放在D中点燃能发出蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体E．
    （1）写出有关物质的名称：A高锰酸钾B锰酸钾C二氧化锰D氧气E二氧化硫
    （2）写出有关反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．以下变化中不是缓慢氧化的是（　　）
    A．动植物呼吸B．食物的腐败C．天然气燃烧D．酒和醋的酿造

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．在一密闭容器中有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下表．则：
    物质XYZQ
    反应前物质质量/g22845
    反应后物质质量/g待测24014
    （1）该容器中发生化学反应的基本类型为化合反应．
    （2）反应后测得容器中X的质量为55g．
    （3）参加反应的各物质的质量比为53：22：9．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．现有①氧气 ②氮气 ③二氧化碳 ④二氧化硫 ⑤红磷 ⑥蜡烛 ⑦稀有气体 ⑧五氧化二磷八种物质，请将相应的序号填入下列各题中的横线上．
    （1）空气中含量最多的气体是②；
    （2）能除去空气中的氧气又不引入新的杂质的物质是⑤；
    （3）无色有刺激性气味的气体是④；
    （4）通常用作保护气和通电时发出有色光的是⑦；
    （5）学校开运动会时田径项目比赛都要用到发令枪，枪响后，看到有白烟产生，该白烟的主 要成分是⑧．

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