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8.化学就在我们身边,生活中蕴藏着丰富的化学知识.
(1)2013年6月我国发射的“神舟十号”载人航天飞船,将全面完成载人航天工程相应阶段的各项工作,请回答下列问题:
①液氢和液氧是运载火箭的推进剂,其中氧气的作用是助燃.
②下列航天食品中,富含蛋白质的是b(填标号).
a.脱水蔬菜b.鱼肉罐头c.冻干水果d.脱水米饭
(2)某同学洗衣服,手抓洗衣粉放到水中时,有发热的感觉,说明洗衣粉溶于水放出(选填“放出”或“吸收”)热量.
(3)高铁酸钠(Na2FeO4)是一种“绿色环保高效”消毒剂,高铁酸钠中铁元素的化合价为+6价.
(4)厨房中铁锅容易生锈,请结合生活实际,简要说出一种防止铁锅生锈的方法不用时保持铁锅干燥或涂一层植物油.

分析 (1)①根据氧气的性质进行分析,氧气具有支持燃烧的性质,能用作助燃剂;
②根据食物富含的营养物质分析;
(2)据物质溶于水时的放热现象回答;
(3)根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合高铁酸钠(Na2FeO4)的化学式进行解答本题;
(4)铁与水和氧气同时接触时容易生锈.

解答 解:(1)①运载火箭中液氧起助燃的作用,故答案为:助燃;
②a.脱水蔬菜富含维生素,故错误;
b.鱼肉罐头富含蛋白质,故正确;
c.冻干水果富含维生素,故错误;
d.脱水米饭富含糖类,故错误;
故选b;
(2)手抓洗衣粉放到水中时,有发热的感觉,说明洗衣粉溶于水放出热量;故答案为:放出;
(3)钠元素显+1价,氧元素显-2价,
设铁元素的化合价是x,
根据在化合物中正负化合价代数和为零,
可得:(+1)×2+x+(-2)×4=0,
则x=+6价.故答案为:+6
(4)铁锅暴露在潮湿的空气中容易生锈,因此使铁锅保持干燥或给铁锅涂一层植物油,就可以防止铁锅生锈;
故答案为:不用时保持铁锅干燥或涂一层植物油

点评 本题难度不大,但综合性较强,考查了多方面的生活知识,要将化学与实际生活联系起来,从化学中走进生活,从生活中走入化学.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.化学是从分子、原子的角度研究物质组成、性质和变化的一门自然科学.
【提出问题】在物理变化和化学变化中分子是否发生了变化?
【查阅资料】无水硫酸铜是白色固体,能与水发生反应生成蓝色的硫酸铜晶体(化学式为CuSO4•5H2O的化合物),反应的化学方程式是CuSO4+5H2O═CuSO4•5H2O.
【实验探究】
实验装置及步骤实验现象实验结论及化学方程式
(1)向盛有无水硫酸铜的试管中滴加少量蒸馏水
观察到白色固体变为蓝色
无水硫酸铜与水发生了化学反应
(2)用下列装置进行实验(夹持仪器已省略)
现象与(1)相同此实验中发生的两个变化是:
①水由液态变为气态;
②白色固体变为蓝色.
以上两个变化的本质区别是①中无新物质生成,②中有新物质生成,说明在化学变化中分子发生改变
(3)用下列装置进行实验,并将两管中的气体分别通入无水硫酸铜中
观察到无水硫酸铜无明显变化电解水反应的化学方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2
【实验结论】通过实验(1)、(2)和(3),可以得出分子是保持物质化学性质的最小粒子.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.某校学生要进行一系列实验,请结合如图帮助他们解决以下问题:

(1)写出编号所指仪器的名称:①锥形瓶;②长颈漏斗.
(2)实验室制取氢气,反应原理用化学方程式表示为:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,可选用B或C装置来制取.用收集到的氢气还原氧化铜,加热前应先通入一会儿氢气,这样做的目的是排除试管内的空气,防止发生爆炸.
(3)用C装置制取二氧化碳,使用该装置制取气体的突出优点是可以控制反应的发生与停止,写出实验室制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;若改用G装置收集二氧化碳,则气体应从a端进入.
(4)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气.你认为图中最适合制取氨气的发生装置是A.收集氨气时选用了E装置,把收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞试液的水槽中,观察到集气瓶内有大量红色液体进入.根据上述信息总结出氨气的性质有氨气的密度比空气小,氨气易溶于水(至少答1条).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.物质M燃烧的化学方程式为:2M+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O.已知6.4gM完全燃烧生成8.8gCO2,现有下列推断:①M由C、H两种元素组成;②M中H的质量分数为12.5%;③6.4gM燃烧还生成了3.6gH2O;④M的相对分子质量为32.其中正确的是(  )
A.①②B.①③C.②③D.②④

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示:下列说法正确的是(  )
A.丙一定是化合物
B.甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量
C.反应后乙的质量分数X%为10%
D.丁一定不参加反应

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.全球最大的太阳能飞机瑞士“阳光动力2号”(如图)于3月9日开展昼夜环球航行,于3月下旬飞越中国,经停重庆和南京.请回答下列问题. 
(1)图中标示的物质属于有机合成材料的是(填写一种即可)塑料灯壳,多晶硅电池板中含有的非金属元素是Si(写元素符号).
(2)太阳能电池板使用铝合金边框镶嵌固定.铝合金属于混合物(填纯净物或混合物),铝合金轻便、耐用,原因是密度小、耐腐蚀.
(3)“阳光动力2号”机身骨架使用的碳纤维蜂窝夹层材料每立方米仅重25克,密度是纸张的$\frac{1}{3}$,其强度却达到飞行要求.从传统植物纤维、玻璃纤维到碳纤维的变迁,请你谈谈化学与生活的关系化学研究促进材料发展,改进人们生活或化学材料的发展与人们的生活息息相关.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.二氧化碳在生活和生产中具有广泛的用途.
(1)化学反应在生成新物质的同时,还伴随着能量的变化,而能量的变化通常表现为热量的变化.例如,二氧化碳与碳的反应吸收热量(选填“吸收”或“放出”).
(2)反应物相同时,若条件不同,产物有可能不同.例如,
CO2+H2O═H2CO3,6CO2+6H2O $\frac{\underline{\;光照、叶绿体\;}}{\;}$6O2+C6H12O6
(3)生成二氧化碳的反应很多(如图1所示),请按要求写出一个化学方程式:

①生成二氧化碳的化合反应:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
②生成二氧化碳的其他反应(不属于基本反应类型):3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)二氧化碳的“捕捉”与“封存”是实现温室气体减排的重要途径之一.实际生产中,经常利用足量NaOH溶液来“捕捉”CO2,流程图如图2(部分条件及物质未标出)

①该流程图所标出的物质中,投入水中会放出大量热的氧化物的化学式是CaO.分离室中进行的操作是过滤,分离室发生反应的化学方程式是Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
②“捕捉室”内发生反应的化学方程式为CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.科学兴趣小组的同学在老师的指导下,对用铁碳合金制作的井盖中单质铁的含量进行了测定.他们请老师将将一块破碎的井盖样品进行粉碎处理,四组同学各取12.0g粉末样品置于烧杯中,然后加入一定质量的稀硫酸,充分反应后,对烧杯中剩余固体进行称量.相关的实验数据记录如下:
组别编号样品质量/g加入稀硫酸质量/g剩余固体质量/g
112.080.00.8
212.080.00.8
312.0100.01.0
412.0100.00.8
(1)分析上表数据可知,编号为3组的同学其剩余固体质量的数据不合理.
(2)该井盖样品中单质铁的质量分数为多少?
(3)若某些组同学所用试剂恰好完全反应,反应后溶液中溶质的质量分数是多少?
(4)如果井盖已生锈,你认为要准确地测得样品中铁元素的质量分数,实验中测量“剩余固体质量”应该改成测量下列中的C(填字母).
A.加入稀硫酸的体积
B.反应完全后烧杯中所有物质的质量
C.反应完全后烧杯中所有物质的质量和剩余固体质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列说法错误的是(  )
A.“酒香不怕巷子深”说明分子是不断运动的
B.分子是保持物质性质的最小粒子
C.原子是化学变化中的最小粒子
D.分子可以化分成原子,原子可以构成分子

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