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    18．建设城市，市政府向市民征集到的下列措施中，你认为可行的是A
    A．使用清洁能源代替煤和石油             B．禁止使用煤燃烧
    C．分类回收垃圾，并露天焚烧             D．使用燃煤脱硫技术．

    分析 A、根据化石燃料的污染性考虑；
    B、根据目前使用的主要能源分析；
    C、根据垃圾的处理方法考虑；
    D、根据燃煤脱硫技术的意义．

    解答 解：A、煤和石油属于化石燃料，燃烧后产生大量的空气污染物，使用清洁能源代替煤和石油就减少了空气污染，故A正确；
    B、煤是目前人类使用的主要能源之一，可以减少使用，但不能禁止使用，故B错误；
    C、分类回收垃圾是正确的，露天焚烧就不行了污染了空气，故C错误；
    D、使用燃煤脱硫技术，减少SO2污染，也就减少了对空气的污染，故D正确．
    故选：A，D补充使用燃煤脱硫技术．

    点评 通过回答本题知道了减少污染的方法有：使用清洁能源代替煤和石油，实施绿化工程，分类回收垃圾，使用燃煤脱硫技术．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．如图所示的实验操作中正确的是（　　）
    A．
    用H2O2溶液和MnO2制氧气    		B．
    除去混在食盐溶液中的少量泥沙
    C．
    向盛有稀盐酸的试管中加入锌粒    		D．
    除去混在CO中的少量CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．不含碳，氢，氧的物质可能是（　　）
    A．酸B．氧化物C．碱D．盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．根据下列四种粒子结构示意图，请用A、B、C、D填空．

    在以上四种粒子中，核外电子排布呈稳定结构的粒子有B、C、D；属于金属元素的是A、D，在化学反应中金属原子一般较易（填“得”或“失”）失电子；在化学反应中非金属原子一般较易（填“得”或“失”）得电子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．蓝色沉淀是Cu（OH）2（填化学式），红褐色沉淀是Fe（OH）3（填化学式）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．如图表示M、N两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线．根据图示判断，下列说法中，正确的是②
    ①将t1℃时M的饱和溶液升温至t2℃，溶质的质量分数增大
    ②在t1℃时，M、N的饱和溶液中溶质的质量分数二者相等  
    ③将t2℃时M、N的饱和溶液分别降温至t1℃，两溶液中均析出晶体
    ④将t2℃时M、N的饱和溶液分别降温至t1℃，两溶液溶质的质量分数二者相等
    ⑤在t2℃时，等质量M、N的饱和溶液中所含溶剂的质量一样多．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．如图为实验室中常见的气体制备、干燥、收集的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）．试根据题目要求，回答下列问题：

    （1）若在实验室中用稀盐酸与大理石制取并收集干燥的二氧化碳气体，所选仪器的连接顺序为A→D→E（填仪器序号字母），有关化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    （2）已知某混合气体由CO2、CO和H2三种气体组成，欲用该混合气体测定氧化铁样品的纯度，将以上仪器连接为C1→D1→F→D2→C2（假设气体通过装置，所有发生的反应都恰好完全进行）．
    ①装置C1中的现象是石灰水变浑浊；
    ②装置D1作用是吸收水蒸气（干燥气体）；
    ③写出CO与Fe2O3反应的化学方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
    ④在测定氧化铁样品的纯度时，有同学用C2装置的增重质量，计算氧化铁质量，从而计算氧化铁样品的纯度，你认为计算结果将偏大（“偏大”、“偏小”、“准确”或“无法确定”之一）
    ⑤可以通过测量反应前后F处大玻璃管的质量变化，来计算氧化铜的纯度（杂质只有铜）．在这个实验装置中，除了这种方法外，你认为还可以通过测量来计算氧化铜样品纯度的方法是测量反应前后D2、C2的质量变化来计算氧化铜样品的纯度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．如图是某个化学反应的围观模拟示意图．从图中获得的有关信息不正确的是（　　）
    A．分子由原子构成B．分子间存在一定的空隙
    C．化学反应中分子可分为原子D．该化学反应属于置换反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．能使带火星的小木条复燃的气体一定是纯氧吗？
    我们已经知道氧气能使带火星的小木条复燃，那么能使带火星的小木条复燃的是否一定是纯氧呢？为了弄清楚这个问题，某化学探究小组进行了如下探究，步骤如下：
    ①取5个大小相同的集气瓶，分别编号为1、2、3、4、5，并分别使瓶内留有占集气瓶容积10%、20%、30%、40%、50%的水（余下为空气），用玻璃片盖住并倒扣在装有水的水槽中．
    ②分别用排水法向上述5个瓶子中通入氧气，小心地把5个瓶内的水排完后，用玻璃片盖住瓶口，取出正放好．
    ③分别将带火星的木条伸入5个瓶中，观察到的现象如下：
    编号12345
    现象微亮亮很亮复燃复燃
    请你参与探究，回答下列问题：
    （1）从观擦到的现象可知，使带火星的小木条复燃所需氧气的最小体积分数介于3号瓶与4号瓶之间．
    （2）用排水法收集到氧气后，4号瓶中氧气的体积分数约为52.6%；
    （提示：空气中氧气的体积分数约为21%）
    （3）若要得到更准确的体积分数范围，只要调整①步骤中集气瓶内水的体积，并重复上述实验即可，你认为调整后瓶内水占集气瓶容积的体积分数范围为30%-40%．

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