高纯氧化钙是用于电子工业重要的无机化工原料。用硫酸钙浓溶液制备高纯氧化钙的工艺流程如下:
反应池中发生反应的化学方程式为:CO2+2NH3﹒H2O+Ca(NO3)2=2NH4NO3+CaCO3↓+H2O
请回答下列问题:
(1)过滤操作中玻璃棒的作用是 。
(2)过滤后所得沉淀表面可能含有的可溶性杂质有 (写一种即可)。
(3)该工艺流程中可循环使用的物质是 。
(4)冷却需在干燥的环境中进行,否则制得的高纯氧化钙中会混有的杂质是 。
(5)上述流程中的副产物NH4NO3可用作氮肥,氮肥的主要作用是 。
A. 促进植物生长,叶色浓绿
B. 增强作物的抗寒、抗旱能力
C. 增强作物的抗病虫害、和抗倒伏能力
(1)引流 (2)NH4NO3[或Ca(NO3)2或NH3?H2O] (3)CO2 (4)Ca(OH)2 (5)A
解析试题分析:(1)在过滤操作中玻璃棒的作用是引流,防止液体溅出。
(2)从液体中把不溶于水的固体过滤出来的时候,在沉淀的表面会附有可溶性杂质。该实验中的可溶性物质有:NH4NO3、Ca(NO3)2、NH3?H2O
(3)因为沉淀碳酸钙在灼烧时会生成氧化钙和二氧化碳气体。所以该工艺流程中可循环使用的物质是二氧化碳。
(4)如氧化钙在有水的环境下冷却,氧化钙会与水反应生成氢氧化钙。会造成产品不纯。
(5)氮肥的主要作用是A. 促进植物生长,叶色浓绿。
考点:物质的制取、化肥
点评:本题结合高纯氧化钙的制取工艺,考查了含钙物质间的转化的方法及化肥的作用。
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
在用稀盐酸和氢氧化钠溶液研究中和反应实验时,某化学兴趣小组认真观察、详实记录,进行了一些探究活动.请完成下列问题:
(1)小明同学利用“pH计”测定并绘制了溶液的酸碱度变化如图所示.
①化学方程式为 .
②根据图示可知:小明的实验是用胶头滴管逐滴将 (选填“稀盐酸”或“氢氧化钠溶液”)滴加到另一种溶液中至过量.
③在加入溶液的质量至5g时,所得溶液中溶质的化学式为 .
(2)在实验进行几秒钟之后,细心的小华同学发现溶液中有少量气泡冒出.经过小组讨论,他们一致认为NaOH溶液在空气中变质了,依据是 .
为此,他们还进一步设计了两个检验NaOH溶液是否变质的实验方案来重复验证:
方案一:取少量溶液样品,滴入Ca(OH)2溶液,若有白色沉淀生成,则证明NaOH溶液变质了.
方案二:取一定量溶液样品,滴加适量酚酞溶液,若溶液仍为无色,则证明NaOH溶液变质了.
你不同意上述两个实验方案中的哪一个?简述你的理由 .
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
现代人对生活品质的要求越来越高,食品添加剂也应运而生.
(1)“盐卤点豆腐,一物降一物”这句俗语中的盐卤就是人们为改变食品状态而添加的凝固剂.盐卤的主要成分是氯化镁,海水中含有丰富的食盐和氯化镁,其分离、提纯过程如图所示:
据图回答:粗盐中含有大量泥沙,从粗盐提纯精盐的步骤是 、 、 .写出Ⅱ中发生的化学反应方程式 .
(2)能正确看待和安全使用食品添加剂非常重要.下表是某超市售卖的两种不同品牌橙汁的标签.
A品名:橙汁饮品 配料:纯净水,白砂糖,橙浓缩汁,山梨酸,增稠剂,食用香精 果汁含量≥10% 保质期:12个月 生产日期:2013﹣1﹣29 |
B品名:橙汁饮品 配料:纯净水,橙浓缩汁,山梨酸果汁含量≥90% 保质期:12个月 生产日期:2013﹣1﹣29 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
向硝酸银、硝酸铜、硝酸亚铁的混合溶液中加入一定质量的锌粉,反应停止后过滤,得滤渣A和滤液B,向滤渣A中加入稀盐酸,有气泡冒出,则滤渣A中一定有 ;滤液B中一定有的金属离子是 ;一定没有的金属离子是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
某研究性学习小组设计了测定纯碱样品(含NaCl杂质)中碳酸钠质量分数的实验方案。请回答下列问题:
(1)碳酸根离子沉淀法。实验步骤:
①用托盘天平称取wg样品放入烧杯中加水溶解;
②加入足量的BaCl2溶液成分反应,证明反应后剩余的方法是_______________________________________;
③过滤、洗涤、称量沉淀的质量为mg;④样品中碳酸钠的质量分数为_______________________。
(2)气体法。学习小组利用右图装置测定样品中碳酸钠的质量分数。
①实验装置乙中盛放的试剂为______________,装置丁的作用是______________________________________
______________________。
②学习小组通过测量丙装置实验前后的质量,确定二氧化碳的质量。实验中滴加稀硫酸的速度过快,产生的气流过急,会导致测得样品中碳酸钠的质量分数______________(填写“偏高”、“偏低”或“不变”)。
(3)测氯化钠法。请你完成下列实验方案:称取一定质量的样品放入烧杯中加水溶解;____________________
________________________________________________________________________________________;过滤、洗涤、干燥称量沉淀的质量。计算出氯化钠的质量,再得样品中碳酸钠的质量分数。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
许多化学反应在生产生活中有重要应用.
(1)用X射线检查肠胃疾病时,要让患者服用“钡餐”(主要成分是硫酸钡,硫酸钡难溶于水和盐酸).硫酸钡属于 (填“酸”、“碱”或“盐”),它是由钡离子和 (填离子符号)构成,碳酸钡(BaCO3)也难溶于水,但不能用碳酸钡制“钡餐”,这是因为碳酸钡与胃酸反应生成的BaCl2易溶于水,会使人中毒.若误服碳酸钡,可服用硫酸镁(MgSO4)使其与BaCl2反应进行解毒,该反应的化学方程式为 .
(2)实验室可用石灰水和纯碱反应来制取少量的烧碱,其化学方程式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:问答题
(7分)某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习,请你作为该小组成员一起来解决下列问题:
(1)氢氧化钠固体曝露在空气中,容易吸收水分而使表面覆盖一层溶液(这一现象又叫“潮解”);它还能 ,这一变化的化学方程式可表示为. 。所以氢氧化钠固体必须密封保存。.
(2)小芳同学用下图总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应)
I.为了验证反应①,小芳将紫色石蕊溶液滴入NaOH溶液中,溶液变成 。
II. 为了验证反应③是否发生,你选择的物质是 。
A.Na2CO3 | B.HCl | C.FeCl3 | D.Ba(NO)2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:问答题
归纳是化学学习的重要方法之一,在以下的归纳中你认为是正确或者是错误的,都请你按要求举例证明.
(1)中和反应生成盐和水,但生成盐和水的反应不一定是中和反应.(用化学方程式说明)
.
(2)分解反应就是一种物质生成两种物质的反应.(用化学方程式说明)
.
(3)合金都是由金属元素组成的.(用实例说明)
.
(4)盐溶液一定显中性.(用实例说明)
.
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科目:初中化学 来源: 题型:探究题
(8分)某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时,发现实验台上摆放的药品中(如下图),有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损,于是决定对这瓶溶液进行实验探究:
提出问题】这瓶溶液是什么溶液?
【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠
【提出猜想】这瓶溶液是:猜想一:氯化钠溶液;猜想二:氢氧化钠溶液;猜想三:碳酸钠溶液。
【实验推断】
(1)小丽取样滴加无酚酞试液,溶液呈红色,得出结论:该溶液不可能是 溶液,
(2)小刚另取样滴加稀盐酸有 产生,反应的化学方程式为 ,
小刚得出结论:该溶液是碳酸钠溶液。
(3)小青认为小刚的结论不完全正确, 小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验:
【继续探究】另取样加入过量的CaCl2溶液,观察到有 产生,静置后,取上层清液,滴入酚酞试液,溶液呈红色。
【实验结论】这瓶溶液是 。
【探究启示】实验取完药品后应 。
【拓展迁移】若该溶液与盐酸发生中和反应,恰好完全反应的微观过程如图所示,反应的实质表达式为:H+ + OH- = H2O,则反应后溶液中存在的阴、阳离子是 (填符号)。
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