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    16．下列有关说法不符合实验事实（　　）
    A．细铁丝在氧气中燃烧火星四射，产生黑色固体
    B．将盛有燃着硫磺的燃烧匙，伸入盛有氧气的集气瓶中产生明亮的蓝紫色火焰
    C．磷在氧气中燃烧产生浓厚的白雾
    D．炭在氧气中燃烧比在空气中更旺，发出白光，放出热量

    分析 A、根据细铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    B、根据硫磺在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    C、根据磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    D、根据炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

    解答 解：A、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确．
    B、将盛有燃着硫磺的燃烧匙，伸入盛有氧气的集气瓶中产生明亮的蓝紫色火焰，故选项说法正确．
    C、磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．
    D、炭在氧气中燃烧比在空气中更旺，发出白光，放出热量，故选项说法正确．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列方案合理的是（　　）
    A．验证碱能与酸反应：将H2SO4溶液滴入Cu（OH）2中
    B．检验碳酸根离子：将要检验的物质与稀盐酸混合，观察是否产生气泡
    C．验证质量守恒定律：将锌粒与稀硫酸混合，比较混合前后溶液的质量
    D．鉴别H2、CH4、CO三种气体：分别将燃着的木条伸入集气瓶内，观察现象

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．请回答下列与O2有关的问题．
    （1）排空气法收集O2，检验气体是否集满的方法是将带火星的木条伸入盛有气体的集气瓶口观察，如木条复燃就证明是氧气；
    （2）医疗上用纯度较高的O2进行急救，是因为O2能供给呼吸；
    （3）铁丝在氧气中燃烧的现象是：剧烈燃烧，火星四射，放热生成黑色固体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．如图是实验室常见的制取气体的装置：

    （1）写出图中带标号仪器的名称：①长颈漏斗．
    （2）若用B装置作发生装置制氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，可用E装置收集氧气的原因是氧气的密度比空气大．
    （3）若用大理石和浓度较大的盐酸制取CO2时，发生装置和收集装置是BD，为了得到纯净、干燥的CO2，娟娟同学在B装置后连续接了两个F装置再连接E进行收集，她第一个F装置的作用是除去氯化氢气体她第二个F装置应该注入足量的浓硫酸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．实验室有一瓶标签受到腐蚀（如图所示）的无色溶液，老师叫各小组开展探究．
    【提出问题】这瓶无色溶液究竟是什么物质的溶液？
    【猜想与假设】经了解得知，这瓶无色溶液原是放在存放盐溶液的柜子里．由此猜测：可能是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中某一种的溶液．
    【理论分析】为了确定该溶液，他们首先进行了分析：
    （1）甲同学根据标签上的组成元素认为一定不可能是氯化钠（或NaCl）溶液．
    （2）乙同学提出，碳酸氢钠、硝酸钠的溶液也不可能，他的依据是碳酸氢钠和硝酸钠的化学式中钠的原子个数为1，而标签中为2．
    【设计实验】为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种溶液，他们设计了如下实验．
    实 验 操 作实 验 现 象
    ①取少量该无色溶液于试管中，慢慢滴加BaCl2溶液．
    ②静置后，倾去上层清液，向沉淀中滴加稀盐酸．    		产生白色沉淀．
    产生大量气泡，沉淀消失．
    【实验结论】
    （3）该瓶无色溶液的溶质是碳酸钠（或Na2CO3）．生成白色沉淀的化学方程式是Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl．
    【实验反思】
    （4）丙同学认为原设计的实验还可简化，同样达到鉴别的目的．丙同学设计的实验如下（将实验操作及实验现象填入相应的空格中）：
    实 验 操 作实 验 现 象
    取少量无色溶液于试管中，向其中滴加稀盐酸有大量气泡产生

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．试用你所学过的化学知识解释下列问题或现象．
    （1）食品密封包装时填充氮气可以防腐，这是因为氮气的化学性质不活泼．
    （2）冬天用煤炉取暖容易发生煤气中毒，原因是煤气中的一氧化碳易与血液中的血红蛋白结合，会导致机体缺氧．
    （3）生铁和钢是常见的铁的两种合金，它们的性质却有很大的差异，原因是含碳量不同
    （4）小明同学欲配制lOOg质量分数为10%的氯化钠溶液．请你和小明同学一起完成如图操作：
    ①通过计算需要氯化钠10g，水90ml，
    ②量取溶剂时应选取100ml量筒来量取该液体．
    ③溶解；将称好的氯化钠加入到烧杯中，然后将量好的水加入并用玻璃棒搅拌，其搅拌的目的是加速溶解
    ④在此过程中有一处明显的错误是量筒的读数错误这样操作导致的结果是偏小．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．王华同学对某无色溶液所含溶质的记录，合理的是（　　）
    A．CuSO4、HCl、NaOHB．NaCl、FeCl3、K2SO4
    C．HCl、NaOH、NaClD．KCl、NaOH、Na2CO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列各组物质中，前者为氧化物，后者为混合物的是（　　）
    A．食醋   石油B．干冰  洁净的空气
    C．铜绿   海水D．五氧化二磷  酒精

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．国务院下发通知，要求从2008年6月1日起，在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料袋有偿使用制度．此举动，被认为是大规模控制“白色污染”源的开始．
    （1）塑料的应用和发展，大大方便了人类的生活，但是废弃物的急剧增加也带来了越来越严重的环境问题．请分析使用塑料的利与弊，并各写一点：
    利：方便了人们的生活；弊：破坏土壤结构，降低土壤肥效，污染地下水．
    （2）请你写出两个有关控制“白色污染”的具体措施：
    ①减少使用不必要的塑料制品；②重复使用某些塑料制品．

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