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(1)按下列要求书写离子符号或化学式:
3个钠离子
 
                   碘酒中的溶剂
 

用于改良酸性土壤的熟石灰
 
   铵根离子
 

(2)按要求写出下列化学方程式:
天然气燃烧
 

有红色金属单质生成的置换反应
 

用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多症
 

实验室里加热固体纯净物制氧气
 
考点:化学符号及其周围数字的意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字进行分析;
根据碘酒中的溶质是碘,碘是双原子分子进行分析;
根据化学式的正确书写方法进行分析.
(2)根据题中的反应原理找出反应物、生成物以及反应条件,依据质量守恒定律书写化学方程式.
解答:解:(1)由离子的表示方法可知:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,所以3个钠离子表示为:3Na+
碘酒中的溶质是碘,碘是双原子分子,表示为:I2
熟石灰的主要成分是氢氧化钙,表示为:Ca(OH)2
铵根离子表示为:NH4+
(2)甲烷和氧气在点燃的条件下生成水和二氧化碳,化学方程式为:CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O;
氧化铜和氢气在加热的条件下生成铜和水,满足置换反应的条件,铜是红色固体,所以化学方程式为:CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O;
氢氧化镁和盐酸反应生成氯化镁和水,化学方程式为:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;
通过分析实验室制取氧气的药品可知,该反应是高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
故答案为:(1)3Na+,I2,Ca(OH)2,NH4+
(2)CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O,CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O,Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O,2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
点评:本题考查化学式、离子、化学方程式的书写,题目难度不大,掌握化合物化学式的书写方法是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.
(1)如图甲所示.通电一段时间后,试管1中所收集的气体为
 
,该实验说明水是由
 
组成的.该反应的化学方程式是
 

(2)图乙是自来水厂净水过程示意图.在此过程中,净化水的方法主要有
 
(至少写3种).
(3)氢气燃烧产物是水,被认为是最清洁的燃料,其制备及燃烧的过程中会发生如下化学反应,反应的微观过程可用如图表示:

图一和图二所出现的物质中,共有
 
种物质中含有氢元素,参加反应的甲烷(CH4)与生成水的分子个数比为
 
(计算结果用最简整数比表示).
(4)双氧水是过氧化氢的水溶液,实验室用浓度为5%的双氧水10g和1g二氧化锰混合制取氧气,充分反应后,剩余液体中氢元素的质量分数为
 
(结果保留1位小数).

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用加热分解高锰酸钾的方法制取氧气,若制取9.6g氧气,试计算参加反应的高锰酸钾的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为五种粒子的结构示意图,请用对应的序号完成下列问题.

(1)属于同种元素的粒子是
 

(2)属于阳离子的是
 

(3)具有相对稳定结构的原子是
 

(4)某金属元素R与非金属元素Cl形成的化合物的化学式为RCl,则R元素原子对应的原子结构示意图可能是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

今年日本福岛发生大地震,核电站发生核泄漏.我国多地发生辐射物,造成恐慌,人们排队抢购碘盐以防辐射.如图是广东盐业公司生产的加碘盐部分标签.回答
(1)缺碘容易引起
 
的疾病;
(2)碘酸钾中碘元素的质量分数为
 
 (精确到0.1%).
(3)成人每天要吃0.2mg碘才能抗辐射,为防辐射一个人每天至少要吃该碘盐
 
Kg.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某课外兴趣小组对一批铁样品(含有杂质,杂质不溶于水,也不与稀硫酸反应)进行分析,甲、乙、丙三位同学分别进行实验,其中只有一位同学所取用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应.实验数据如下表:
烧杯+稀硫酸200g150g150g
加入的铁样品9g9g14g
充分反应后,烧杯+剩余物208.7g158.7g163.7g
请你认真分析数据,回答下列问题:(烧杯的质量为25.4g,计算结果精确到1%)
(1)哪位同学所取用的稀硫酸与铁样品恰好完全应?
(2)计算样品中铁的质量分数?
(3)计算恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数?

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的分类标准有多种,可以是物质的组成、性质、用途等,请根据所学的知识,依据物质所具有的某种性质,自拟两种分类标准,对以下六种物质:氢气、氩气、一氧化碳、甲烷、水、木炭进行分类,要求每种分类至少包括三种物质(用化学式表示).
分类标准一:
 
,包括物质
 

分类标准二:
 
,包括物质
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室常用的装置,

(1)实验室利用分解过氧化氢制取氧气时选用的发生装置是
 
,可选用的收集装置有
 
.实验前应
 
,实验中二氧化锰起
 
作用,实验后从剩余物中回收二氧化锰的主要操作是
 

(2)实验室制取二氧化碳选用的发生装置是
 
,可选用的收集装置有
 
.要得到干燥的二氧化碳还应选的装置是
 

(3)用这些装置这可以进行探究性的实验:例如碳酸氢铵(NH4HCO3)是一种常见的固态氮肥,其受热易分解产生三种化合物,其中一种是氨气(NH3).我猜想另外两种生成物是
 
 
.为了证明我的猜想我选择了上述装置中的A和
 
 
进行验证,装置各接口的连接顺序是a接
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

鸡蛋用盐酸浸泡会变软
 

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