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学校兴趣学习小组为了测定我区矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取来了一些石灰石样品,并取稀盐酸400g,平均分成4份,进行实验,结果如下:
实验 1 2 3 4
加入样品的质量/g 10 20 30 40
生成CO2的质量/g 3.52 7.04 8.8 m
(1)第
 
次反应中矿石有剩余?
(2)上表中m的数值是
 

(3)试计算这种石灰石矿中碳酸钙的质量分数.
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:综合计算(图像型、表格型、情景型计算题)
分析:(1)观察并对比表格中的数据可知:第2次实验中的数据均为第一次实验的两倍,而第3次少,说明此时盐酸已完全反应,故3、4次实验中碳酸钙有剩余,且生成二氧化碳的质量相等,即m=8.8;
(2)因为第3次反应已是完全反应,不再有气体产生,故第四次反应生成的气体质量的第三次的一样多;
(3)碳酸钙的质量分数可根据第1次或第2次实验中二氧化碳的质量求出.根据化学方程式得出各物质之间的质量比,列出比例式,即可求出参加反应的CaCO3的质量,然后再根据质量分数公式进行计算即可.
解答:解:(1)由表格中的数据可知,第3次反应已是完全反应,故第3、4次反应中的碳酸钙的质量有剩余;故填:3、4;
(2)因为第3次反应已是完全反应,不再有气体产生,故第四次反应生成的气体质量的第三次的一样多,即m=8.8;故填:8.8;
(3)设第1次实验中样品中的碳酸钙的质量为x.
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
100                   44
x                    3.52g
100
x
=
44
3.52g

解之得:x=8g,
石灰石中碳酸钙的质量分数为:
8g
10g
×100%
=80%.
答:石灰石中碳酸钙的质量分数为80%.
点评:本题主要考查学生对完全反应的概念的认识,以及运用化学方程式和质量分数公式进行计算的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

请设计实验证明氮气难溶于水,氧气不易溶于水这一结论.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组的同学为探究金属的化学性质、以及锈蚀的条件进行了以下系列实验,仔细分析后回答下列问题:
(1)实验一:小明按图1所示以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铝、铁的活动性强弱,有同学认为不够合理,理由是
 
.铝与稀盐酸刚接触时反应缓慢,一段时间后剧烈,产生气泡速率随着加快,其原因可能是
 
.三种金属活动性由强到弱顺序为
 
.(写元素符号)

(2)实验二:为探究铁、铜、银三种金属活动性的顺序,小红提出按图2进行两步实验,即可证明三种金属活动性顺序.你认为其方案可行吗?
 
.(填“可行”或“不可行”)
a.试管①中现象是
 

b.试管②中发生反应的化学方程式为
 

(3)实验三:小芳、小亮两位同学发现铜质眼镜架上出现了一些绿色的锈渍.经查阅资料得知,铜锈的化学成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3].他们依照钢铁生锈的探究方法设计如下实验(图3所示):

①将光亮铜片部分浸入蒸馏水中;
②将光亮铜片完全浸入煮沸过的蒸馏水中;
③将光亮铜片放在干燥的空气中.
请回答:
a.推测一段时间后会出现铜锈的是
 
试管内的铜片.(填“①”、“②”或“③”)
b.根据上述实验,小亮同学认为:铜的锈蚀是铜与水、氧气共同作用的结果.你是否同意他的观点?
 
.(填写“是”或“否”)
c.小芳同学认为要弄清导致铜锈蚀的因素,还应该再补充如图4所示的实验.此实验目的是
 
,写出铜生锈的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在酸性溶液中钾离子、硫酸根离子、铜离子、硝酸根离子能否共存?说明理由.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学对生铁的组成进行研究.称取一定质量的生铁样品放入烧杯中,再把500g稀硫酸分5次加入样品中,测得实验数据如表:(生铁中的杂质不溶于水,也不和稀硫酸反应)
实验序号加入稀硫酸的质量/g剩余固体的质量/g
第1次10028.8
第2次10017.6
第3次1006.4
第4次100m
第5次1001.2
试回答:
(1)所取生铁的质量?
(2)第4次剩余固体的质量m=
 
g.
(3)生铁样品中铁的质量分数为多少?
(4)生铁完全反应时生成氢气的质量?

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一包固体混合物A,已知其中可能含有Na2CO3、Na2SO4、MgCl2、CuO 四种物质中的两种或多种.按下图所示进行实验,出现的现象如图所述(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应).

试根据实验过程和发生的现象做出合理判断,填写下列空白:
(1)气体B是(填化学式)
 
,蓝色沉淀E是(填化学式)
 

(2)原固体粉末中一定含有的物质是
 

(3)溶液F和溶液H中都存在的金属阳离子为(写离子符号)
 

(4)写出③中一定发生的反应的化学方程式
 

(5)固体混合物里,上述四种物质中,还不能确定存在的物质是(写化学式)
 
,得此结论的理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有8种物质:①液氧;②蒸馏水;③氧化汞;④海水;⑤水银;⑥氯酸钾;⑦高锰酸钾;⑧洁净的空气.用序号按要求填空:
(1)属于混合物的是
 
;(2)属于纯净物的是
 
;(3)属于单质的是
 

(4)属于化合物的是
 
;(5)属于氧化物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

氢氧化钠和氢氧化钙都是常见的碱,下列关于它们的说法中正确的有
 
(填序号)
①它们的物理性质都相同                  ②它们都能用作某些气体的干燥剂
③它们的溶液都能吸收二氧化碳             ④它们的溶液都能使紫色石蕊试液变蓝
⑤它们的溶液都用于检验二氧化碳           ⑥它们都可用于改良酸性土壤.

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出对应的化学式或相应的符号.
2个氢原子
 
,3个氢分子
 
,2个钙离子
 
,硝酸根离子
 
,硫酸铁
 

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