【题目】若用□△○表示构成不同物质的粒子,它们相互组合形成下列五类物质:
(1)A、B、C、D、E中表示单质的是 (填写序号,下同),表示化合物的是 ,表示混合物的是 .
(2)能表示甲烷分子的是 ,能表示氢气分子的是 .
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【题目】(3分)按要求写出下列各反应的化学方程式:
(1)用含Al(OH)3的药物中和过多的胃酸 ;
(2)苛性钠露置于空气中逐渐变成白色粉末 ;
(3)用盐酸除铁锈 ;
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【题目】某氯化钾样品含有杂质氯化钙和氯化镁,设计提纯的流程图如图:
请认真分析流程中各步骤的信息作答:
(1)溶剂X是 ;Y溶液中溶质的化学式为: .
(2)蒸发操作的目的是除去(填物质的化学式) .
(3)写出加入过量KOH溶液反应的化学方程式: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请你用所学知识解释“烧烤”时的一些现象:
(1)闻到食物的香味,说明分子 ;
(2)飘散的烟尘主要对 造成污染;
(3)熄灭红热的木炭可采用的一种措施是 .
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【题目】甲同学为了区别氢氧化钠和氢氧化钙溶液,设计了如图所示的四组实验方案.
(1)其中能达到实验目的是 .
(2)在C组实验中发生的化学方程式为 .
(3)实验结束后,甲同学将A、C组四支试管中的溶液倒入同一容器中,看到溶液变浑浊,该现象说明有 物质生成(填化学式),滴入酚酞后溶液呈红色.
(4)滴入酚酞后溶液呈红色,说明溶液呈碱性.使溶液呈碱性的物质是什么呢?甲同学进一步推测:溶液中呈碱性的物质可能是碳酸钠、氢氧化钙和 三种物质中的一种,或是三种物质两两混合组成的混合物.
(5)为了验证推测,甲同学查阅资料,获悉氯化钡溶液呈中性,并设计如下实验加以验证.请根据要求完成下列空白:
实验内容 | 预测现象 | 结论 |
取少量容器中的上层溶液于试管中,加入过量的氯化钡溶液,静置 | ①若有白色沉淀,溶液呈无色 | 物质是碳酸钠 |
②若无沉淀生成,溶液呈红色 | 物质是氢氧化钙 | |
③若有白色沉淀,溶液呈红色 |
(6)乙同学认为甲同学第②步验证的结论不严密,原因是 .
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【题目】实验室欲配制50g5%的NaCl溶液,试回答下列问题.
(1)该实验的操作步骤为 、 、 .
(2)请分别说明上图中A,B操作对实验结果的影响,并加以改正.
A操作导致所配制的溶液中溶质的质量分数 (填“偏大”“偏小”或“不变”),改正: ;
B操作导致所配制的溶液中溶质的质量分数 (填“偏大”“偏小”或“不变”),改正: .
(3)托盘天平称量完毕后,砝码应 ,游码应 .
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【题目】下列有关生产、环保、能源、资源问题的叙述错误的是
A.pH<5.6的雨水称为酸雨。
B.使用乙醇汽油能减少污染,节约石油资源。
C.“温室效应”主要是由CO2等气体引起的。
D.加速石油、煤炭的开采,快速提高人类的生活质量。
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