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    1．做铁丝在氧气中燃烧的实验时，为了防止溅落的熔融物炸裂瓶底，集气瓶里预先要装少量水或细沙，该反应的文字表达式为：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．

    分析 根据铁丝在氧气中燃烧的注意事项及发生的反应分析回答有关的问题．

    解答 解：做铁丝在氧气中燃烧的实验时，为了防止溅落的熔融物炸裂瓶底，集气瓶里预先要装少量水或细沙，铁丝在氧气燃烧生成了四氧化三铁，反应的文字表达式：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．
    答案：少量水或细沙；铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．

    点评 本题主要考查了铁在氧气中燃烧的现象等方面的内容，可以依据已有的知识进行，要求同学们加强对基础知识的储备，以便灵活应用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．某实验室小组同学发现在实验桌上的小烧杯中，有上周做实验时取出的氢氧化钠固体，忘记回收处理，该小组同学对该氢氧化钠固体是否变质，同学们一起进行如下实验．
    【猜想】
    （1）该固体没有变质
    （2）该固体全部变质
    （3）该固体部分变质
    【方案讨论】为了验证猜想（2）或猜想（3），甲、乙、丙三位同学分别提出如下方案．
    【实验准备】将该固体置于烧杯中，加水完全溶解，配制成待测溶液．
    甲同学：取该待测溶液少许于试管中，向溶液中滴加酚酞试液．若酚酞变红，则猜想（3）成立；否则猜想（2）成立．同学们认为此方案不可行，原因是碳酸钠溶液也能使酚酞变红．
    乙同学：取该待测溶液少许于试管中，向溶液中滴入足量的氢氧化钡，再滴入酚酞试液．根据现象不同来判断猜想（2）或猜想（3）成立．同学们认为此方案也不可行，原因是因为加Ba（OH）2，引入OH-，不能检验是否有NaOH．
    丙同学：取待测溶液少许于试管中，向溶液中滴加足量的氯化钡，再滴入酚酞试液．根据现象不同，来判断猜想（2）或猜想（3）成立．同学们认为此方案可行．
    【实验验证】
     实验步骤 实验现象 结论及解释
     ①取少量待测溶液于试管中，向其中滴加足量稀盐酸有气体产生猜想（1）不成立
     ②另取少量待测溶液于试管中向其中滴加足量的氯化钡溶液，静置，向上层清液中滴加酚酞试液有白色沉淀产生，溶液不变色猜想（2）成立
    【反思与交流】敞口放置的氢氧化钠容易变质，所以要密封保存．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．用化学符号表示：2个氢原子2H，1个氢分子H2，3个二氧化硫分子3SO2，4个五氧化二磷分子4P2O5．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．现有磁铁矿、赤铁矿和黄铁矿（FeS2）三种铁矿石，不适宜用来炼铁的是黄铁矿，从环保角度分析其主要原因是黄铁矿中含有硫元素，在冶炼过程中会产生污染空气的二氧化硫．现代工业利用磁铁矿炼铁的化学反应原理是Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2（用化学方程式表示）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．小潘同学到实验室称量12.6克食盐，在称量过程中发现指针偏右，接着她应进行的操作是（　　）
    A．换质量较小的砝码B．继续加食盐
    C．调节平衡螺母D．游码稍稍向左移

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．近年有研究报告称：除去“普通水”里含有的氮气和氧气后，水的去污能力将大为加速．下列理解不正确的是（　　）
    A．“普通水”含有氧分子B．氮气在氧气在水中有一定的溶解性
    C．“普通水”含有氮分子D．除去氧气的水不再含氧元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．某化学兴趣小组根据下图所示进行模拟炼铁的实验，并对产物成分进行探究．经初步分析：无色气体A不含有单质气体，黑色粉末B含有两种单质中的一种或者两种．

    高炉炼铁的原理为：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2，请写出反应器中产生一氧化碳的有关化学方程式的化学方程式：C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2、CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO．
    兴趣小组又分成甲乙两组分别对无色气体A和黑色粉末B的成分进行探究．
    【猜想与假设】
    甲组在分析了炼铁的原理后，认为无色气体A中可能有CO2，也可能有未反应的一氧化碳．
    乙组认为黑色粉末的成分中存在以下三种情况：
    假设一：只含有铁．  假设二：只含有碳．  假设三：以上两种物质都含有．
    【实验探究】
    （1）为验证甲组的猜想，大家按下图示进行实验（箭头表示气体流向）：

    当看到Ⅰ中澄清石灰水变浑浊，Ⅲ中灼热的氧化铜变红，可以确定无色气体A的成分为：二氧化碳和一氧化碳，Ⅱ中浓硫酸的作用是：干燥气体．
    （2）为验证乙组中假设三成立，大家用物理和化学两种方法来进行探究
    实验方法实验操作实验现象实验结果
    物理方法假设三成立
    化学方法取少量黑色粉末B于试管中，加入过量的稀盐酸假设三成立
    写出黑色粉末B中加入过量的稀盐酸反应的化学方程式：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．
    【交流反思】
    在做甲组的实验中发现其存在一个很不环保的缺陷，请指出来没有进行尾气处理．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．电解水时，常常要加入少量硫酸使反应容易进行．现将加有硫酸的水，通电一段时间后，产生lg氢气，其中硫酸的质量分数也由4.8%变为5%，则电解后剩余水的质量为205.2克．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．某同学为了探究锌、铜、银三种金属的活动顺序，他设计了一下四组实验，你认为可行的是（　　）
    A．Zn、CuSO4溶液、AgB．ZnSO4溶液、Cu、Ag
    C．Zn、稀盐酸、AgNO3溶液D．Zn、Cu、Ag、稀盐酸

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