精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
有一瓶气体,它由H2、CO2、CO、CH4中一种或几种组成,用它进行以下实验:
①将气体通过足量的澄清石灰水,未出现沉淀
②在导管口将气体点燃,气体安静燃烧,火焰呈蓝色,用一个冷而干的烧杯罩在火焰上,烧杯壁上出现水珠;把烧杯迅速倒转过来,注入少量石灰水,石灰水变浑浊.用化学式填空:
(1)气体中一定没有
 
;(用化学式填空,下同)
(2)气体的组成可能是(填三种即可)①
 
,②
 
考点:常见气体的检验与除杂方法
专题:物质的检验、鉴别与推断
分析:根据二氧化碳会使澄清石灰水变浑浊;氢气、一氧化碳、甲烷燃烧的现象和生成物进行分析.
解答:解:将气体通过足量的澄清石灰水,未出现沉淀,说明没有二氧化碳;在导管口点燃该气体,气体安静的燃烧,火焰呈蓝色,用一干冷的烧杯罩在火焰上,发现烧杯壁出现水珠,把烧杯迅速倒转过来,向烧杯中注入澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊.说明生成二氧化碳和水,氢气燃烧生成水、一氧化碳燃烧生成二氧化碳,甲烷燃烧生成二氧化碳和水,即有甲烷或有氢气和一氧化碳,或三种气体都有;
故答案为:(1)CO2
(2)CH4;H2、CO(合理均可).
点评:在解此类题时,首先要掌握气体的性质,其燃烧后的生成物,然后结合所给的气体进行组合即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

河水净化的主要步骤如图所示.有关说法错误的是(  )
A、步骤Ⅰ可除去难溶性杂质
B、X试剂可以是活性炭
C、步骤Ⅲ可杀菌、消毒
D、过滤能使硬水转化为软水

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

有A、B、C、D四种物质,①A是人体中含量最多的物质,A在一定的条件下能发生反应生成B和C②一种淡黄色固体,能在C中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,且生成一种无色、有刺激性气味味的气体D,
(1)试推出它们各是什么物质?(填化学式)A是
 
B是
 
C是
 
D是
 

(2)写出相关反应的化学表达式:
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列试剂能区别稀硫酸和盐酸的是(  )
A、锌粉B、紫色石蕊试液
C、氯化钡溶液D、氢氧化钾溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置图,回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:①
 
 

(2)某同学用A、C装置制取并收集一瓶氧气,试管中所放药品的名称是
 
,写出加热该 物质反应的方程式
 
,棉花的作用是
 
,当观察到C中导管口刚有气泡冒出就立即收集,待集气瓶中充满气体后,立即从水槽中取出,并用带火星的木条伸入集气瓶中检验,结果末见木条复燃,其原因可能是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

你能从这个化学方程式中获取那些信息?(写出两条)
(1)
 

(2)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

氧气的实验室制取和性质、以及其他有关氧的知识是本学期同学们重点学习的内容.实验室制取氧气可选用图1所示装置:

(1)若用氯酸钾与二氧化锰加热制取氧气,可选用装置A和C.此反应的符号表达式为
 
;证明氧气集满的方法是
 

(2)若用高锰酸钾制取氧气,可选用装置A和E.还需要在试管中放一团棉花的原因是
 
;停止加热时,先将导管移出水面,然后熄灭酒精灯,是为了防止
 

(3)如图2所示,取两根粗细、长度均相同的光亮细铁丝,将其中一根盘成螺旋状,在每根铁丝一端绑上粗铜丝,另一端系一火柴,点燃火柴,待快燃尽时,分别伸入充满氧气的集气瓶中.观察到乙中铁丝燃烧比甲中的更剧烈,其原因是
 
.收集上述两瓶氧气,最好选用收集装置中的E,理由是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图.该同学的实验步骤如下:
①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记.
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞.
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹.
请回答下列问题:
(1)步骤②中观察到的现象
 

(2)步骤③中打开止水夹后观察到的现象
 
.由此得出结论
 

(3)该实验可推论出氮气
 
(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质
 
(填“活泼”或“不活泼”)的结论.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关分离和提纯的说法正确的是(  )
A、除去铁制品表面的锈渍可将其投入过量的盐酸中
B、用蒸馏的方法从海水中得到淡水
C、除去CO2气体中混有的少量HCl,可将其通过足量的NaOH溶液
D、用浓硫酸除去氨气中混有的水蒸气

查看答案和解析>>

同步练习册答案