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    科学兴趣小组想研究影响过氧化氢（H2O2）分解速度的因素．在四支试管中分别加入0.2克二氧化锰  （MnO2）粉末，然后加入等量的不同浓度的过氧化氢溶液，观察气泡产生的速度，记录如下：
    实验次数 1 2 3 4
    H2O2溶液的浓度 1% 5% 10% 15%
    MnO2质量 0.2克 0.2克 0.2克 0.2克
    气泡产生的速度 + ++ +++ ++++
    （1）该实验研究的问题是：过氧化氢分解的速度与
    H2O2溶液的浓度
    H2O2溶液的浓度
    的关系．
    （2）为了检验产生的气体是否为氧气，请你写出检验的方法：
    将带火星的木条伸入试管中，如果木条复燃，则证明该气体为氧气
    将带火星的木条伸入试管中，如果木条复燃，则证明该气体为氧气
    ．
    （3）二氧化锰在此实验中的作用是
    催化
    催化
    作用，反应前后，它的
    质量
    质量
    和
    化学性质
    化学性质
    都不变．
    （4）实验完毕后，可利用过滤法回收剩余溶液中的二氧化锰粉末．在过滤过程中，下列仪器不需要有的是
    BC
    BC
    （填序号，下同）．

    （5）若经过过滤操作后，所得的液体仍呈现浑浊，其原因可能是
    AC
    AC
    ．
    A．漏斗内的滤纸有破损缘              B．漏斗下端管口未紧靠烧杯内壁
    C．漏斗内液面高于滤纸的边缘         D．滤纸未紧贴漏斗内壁．
    分析：（1）根据实验中所给数据考虑解答；
    （2）根据氧气的助燃性进行解答；
    （3）根据二氧化锰在该实验中起催化作用进行解答；
    （4）根据过滤中用到的仪器进行解答；
    （5）根据过滤过程中的注意事项进行解答．
    解答：解：（1）由题目中的数据可知，在二氧化锰的量一定的情况下，双氧水溶液的溶质质量分数越大，气泡产生的速度越快，所以该实验研究的问题是过氧化氢分解的速度与双氧水溶液的浓度的关系；
    （2）因为氧气具有助燃性，用带火星的木条检验产生的气体是否为氧气．检验的方法：将带火星的木条伸入试管中，如果木条复燃，则证明该气体为氧气．
    （3）二氧化锰在该实验中加快了过氧化氢反应放出氧气的速率，但本身的质量和化学性质不变，二氧化锰在此实验中的作用是催化作用；
    （4）过滤中用到的仪器：玻璃棒、烧杯、漏斗、铁架台等；而不需要天平和酒精灯；
    （5）若经过过滤操作后，所得的液体仍呈现浑浊，其原因可能是漏斗内的滤纸有破损缘和漏斗内液面高于滤纸的边缘；而漏斗下端管口未紧靠烧杯内壁和滤纸未紧贴漏斗内壁不会造成所得的液体仍呈现浑浊．故选：AC．
    故答案为：（1）H2O2溶液的浓度．
    （2）将带火星的木条伸入试管中，如果木条复燃，则证明该气体为氧气．
    （3）催化   作用，质量       和      化学性质        都不变．
    （4）BC．
    （5）AC．
    点评：通过回答本题知道了影响过氧化氢反应速度的因素、氧气的助燃性以及过滤中的注意事项．操作对比实验，在分析实验数据的基础上得到正确结论，是对学生分析能力的考查．
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    （MnO2）粉末，然后加入等量的不同浓度的过氧化氢溶液，观察气泡产生的速度，记录如下：
    实验次数 1 2 3 4
    H2O2溶液的浓度 1% 5% 10% 15%
    MnO2质量 0.2g 0.2g 0.2g 0.2g
    气泡产生的速度 + ++ +++ ++++
    （1）该实验研究的问题是：过氧化氢分解的速度与
    双氧水溶液的浓度
    双氧水溶液的浓度
    的关系．
    （2）为了检验产生的气体是否为氧气，请你写出检验的方法：
    将带火星的木条伸入试管中，如果木条复燃，则证明该气体为氧气
    将带火星的木条伸入试管中，如果木条复燃，则证明该气体为氧气
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?淮安二模）科学兴趣小组想研究影响过氧化氢（H2O2）分解速度的因素．在四支试管中分别加入0.2克二氧化锰（MnO2）粉末，然后加入等量的不同溶质质量分数的过氧化氢溶液，观察气泡产生的速度，记录如下：
    实验次数 1 2 3 4
    H2O2溶液的溶质质量分数 1% 5% 10% 15%
    MnO2质量 0.2克 0.2克 0.2克 0.2克
    气泡产生的速率 + ++ +++ ++++
    （1）用H2O2和MnO2制氧气中，MnO2的作用是
    催化作用
    催化作用
    用H2O2和MnO2制氧气的基本反应类型是
    分解
    分解
    反应．
    （2）该实验研究的问题是：过氧化氢分解的速率与
    溶质质量分数
    溶质质量分数
    有关系，能得出的结论是
    在二氧化锰一定时，过氧化氢溶液的溶质质量分数越大，则反应速率越快
    在二氧化锰一定时，过氧化氢溶液的溶质质量分数越大，则反应速率越快
    ．
    （3）实验完毕，可利用过滤法回收剩余溶液中的二氧化锰粉末．在过滤过程中，下列仪器不需要的有
    酒精灯、托盘天平
    酒精灯、托盘天平
    ．（填下列仪器名称）
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    科学兴趣小组想研究影响过氧化氢（H2O2）分解速度的因素．在四支试管中分别加入0.2克二氧化锰粉末，然后加入等量的不同溶质质量分数的过氧化氢溶液，观察气泡产生速度，记录如下：
    实验次数 1 2 3 4
    H2O2溶液的溶质质量分数 1% 5% 10% 15%
    MnO2质量 0.2克 0.2克 0.2克 0.2克
    气泡产生的速度 + ++ +++ ++++
    （1）该实验研究的问题是：过氧化氢分解的速度与
    过氧化氢溶液的浓度
    过氧化氢溶液的浓度
    的关系．    
    （2）为了检验产生的气体是否为氧气，请你写出检验的方法：
    将带火星的木条伸入试管中，如果木条复燃，则证明该气体为氧气
    将带火星的木条伸入试管中，如果木条复燃，则证明该气体为氧气

    （3）实验完，利用过滤法回收剩余溶液中的二氧化锰．在过滤中，下列仪器不需要的有
    BC
    BC

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    科学兴趣小组想研究影响过氧

    化氢(H2O2)分解速度的因素。在四支试管中分别加入0.2克二氧化锰  (MnO2)粉末，然后加入等量的不同溶质质量分数的过氧化氢溶液，观察气泡产生的速度，记录如下：

     


    (1)该实验研究的问题是：过氧化氢分解的速度与_________的关系。    ．

    (2)为了检验产生的气体是否为氧气，请你写出检验的方法：____________________。

    (3)实验完毕，可利用过滤法回收剩余溶液中的二氧化锰粉末。在过滤过程中，下列仪器不需要的有______________。

     

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