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    在100克溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液中加入100克稀盐酸，二者恰好完全反应，请计算：
    （1）氢氧化钠溶液中溶质的质量为
     
    g．
    （2）求反应后所得溶液的溶质的质量分数．
    考点：根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算
    专题：溶质质量分数与化学方程式相结合的计算
    分析：根据氢氧化钠溶液质量、溶质质量分数可以计算生成氯化钠的质量，进一步可以计算反应后所得溶液的溶质的质量分数．
    解答：解：（1）氢氧化钠溶液中溶质的质量为：100g×8%=8g，
    故填：8．
    （2）设生成氯化钠的质量为x，
    NaOH+HCl═NaCl+H2O，
     40        58.5
     8g         x
    40
    8g
    =
    58.5
    x
    ，
    x=11.7g，
    反应后所得溶液的溶质的质量分数为：
    11.7g
    100g+100g
    ×100%=5.85%，
    答：反应后所得溶液的溶质的质量分数为5.85%．
    点评：本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力，计算时要注意规范性和准确性．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    碱溶液具有许多相似的化学性质，这是因为碱溶液中都含有（　　）
    A、氢离子B、金属离子
    C、氢氧根离子D、酸根离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    图是实验室中用于制取和收集气体的装置图．

    实验室用高锰酸钾来制取氧气．要想得到较纯净的氧气，应选择的发生和收集装置为
     
    （填字母）；在发生装置的试管口放一团棉花的作用是
     
    ．如用氯酸钾来制取氧气，则反应的化学方程式为
     
    ，二氧化锰在反应中的作用是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在实验室中可选择如图装置制取气体．

    （1）写出装置中X仪器的名称
     
    ，Y仪器的名称
     
    ；
    （2）A中的试管口为什么应略向下倾斜？
    （3）若选择A、E组合一套装置制取了某气体，请写出有关反应的文字表达式
     
    ，若用排水取气法收集氧气，实验结束时的操作顺序是
     
    ，在加试剂前的操作是
     
    写出具体的操作的方法
     
    ；
    （4）写出用装置B制取O2的文字表达式为
     
    ；
    （5）氢气是无色无味，难溶于水，密度比空气小的气体，若用固体金属与酸溶液反应来制取氢气．应选择以上哪些装置？（写出一套即可，用仪器下的序号表示）
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在盐酸除铁锈的实验中，我们常会发现生锈的铁钉表面有一些气泡产生，气泡是怎么产生的？针对这一问题，同学们提出了有关假设，并设计了如图甲所示的实验方案进行探究，实验时，观察到放有铁的试管中有气泡产生，而另一试管中没有，从而验证了自己的假设是成立的．
    （1）分析上述实验，你认为同学们建立的建设是
     
    ．
    （2）有同学认为上述实验不够严谨，溶液中的水可能会对实验产生影响．于是他们又进行了对照试验，请你在答题卷的虚线框中用图示的形式将图乙的对照试验补充完整．
    （3）还有同学想：气泡会不会是铁锈与水反应产生的？他认为还要补充一个铁锈与水反应的实验，你觉得有没有必要？
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室制氧气的两种方法如下：
    方法一：2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    方法二：2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑

    （1）两种方法涉及到的化学反应基本类型都是
     
    反应；
    （2）如图是实验室用于制取、干燥和收集气体的装置图，图中仪器A的名称是
     
    ．现用方法一制取并收集一瓶干燥的氧气，请按气体流向，用导管的编号将装置连接好
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室中的试剂一般要密封保存，否则可能会与空气接触而变质．某研究性学习小组发现一瓶未密闭的KOH固体，对其成分提出以下假设，并完成了实验探究．
    假设1：只含KOH； 假设2：含KOH和K2CO3； 假设3：只含K2CO3
    （1）成分中可能含有K2CO3的原因是（用化学方程式回答）
     
    ．
    （2）取少量样品于试管中，加入足量稀盐酸，观察到
     
    ，说明假设2或假设3成立．
    （3）进一步探究的过程如下：

    加入足量CaCl2溶液的作用是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    宁波有较长的海岸线，每年能生产大量的食用盐．从海水中结晶的食盐一般混有MgCl2、CaCl2、Na2S04等杂质，为了除去上述杂质，设计了如下实验方案：先将固体溶解，然后向溶液中依次加入过量的BaCl2、NaOH、
    Na2C03溶液，充分反应后过滤，将滤液蒸发结晶，得到较纯净的食盐．
    （1）溶解、过滤和蒸发操作中都要用到玻璃棒．过滤时，玻璃棒的作用是
     
    ．
    （2）加入BaCl2溶液的目的是为了除去
     
    杂质．
    （3）以上方案不够完善．应在过滤后增加一个步骤：往滤液中加入适量的
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）燃烧是人类最早利用的化学反应之一，火善用之为福，不善用之为祸．下面是一些常用的灭火方法：
    ①熄灭液化气灶火焰时，关闭阀门；②木材着火时，用泡沫灭火器灭火；
    ③油锅着火时，用锅盖盖灭；    ④熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭；
    ⑤房屋着火时，用高压水枪灭火；  ⑥森林着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉．
    请你从灭火原理角度，选择一种分类标准进行分类：
    分类标准
     
    ，包括事例
     
    （填序号）．
    （2）请写出铁在氧气中燃烧的化学方程式：
     
    ．

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