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12.科学家屠呦呦因提取青蒿素(C15H22O5)而获得2015年诺贝尔奖,下列说法不正确的是(  )
A.青蒿素属于有机物
B.青蒿素的相对分子质量为282
C.一个青蒿素分子由15个碳原子、12个氢原子和5个水分子构成
D.青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为90:11:40

分析 A.根据有机物的概念来分析;
B.根据相对分子质量的计算方法来分析;
C.根据分子的构成来分析;
D.根据化合物中元素质量比的计算方法来分析

解答 解:A.由青蒿素的化学式可知,它是一种含碳元素的化合物,属于有机物,故正确;
B.青蒿素的相对分子质量为12×15+1×22+16×5=282,故正确;
C.一个青篙素分子中含有15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子,不含有水分子,故错误;
D.青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40,故正确.
故选C

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.(1)我国化学家侯德榜创立的侯氏制碱法,就是以海水“晒盐”得到的氯化钠为原料,制得纯碱(Na2CO3),Na2CO3和NaCl的溶解度曲线如图所示:
回答下列问题:
①t1℃时,Na2CO3的溶解度等于NaCl的溶解度(填“大于”“等于”“小于”之一).
②若Na2CO3中混有少量的NaCl固体,可用降温结晶方法提纯Na2CO3
③t1℃时,将15gNa2CO3固体加入到50g水中,所得溶液的溶质质量分数为23.1%(精确至0.1%)
(2)工业上通过如下转化可制得KClO3晶体;

①完成Ⅰ反应的化学方程式:NaCl+3H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{△}$NaClO3+3H2
②Ⅱ中析出晶体后的母液是KClO3的饱和(填“饱和”“不饱和”之一)溶液.

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3.下列实验方案中,设计合理的是(  )
A.检验二氧化碳中是否含有氯化氢气体,用紫色的石蕊溶液检验
B.除去铜粉中的氧化铜,将混合物放入稀硫酸中,过滤,洗涤,烘干
C.制少量氢氧化镁,将适量的氢氧化钡溶液与硫酸镁溶液混合,过滤
D.分离氯化钠和氯化钙,加入适量碳酸钠溶液,充分反应后,过滤,蒸发

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20.人的机体活动和维持恒定体温需要能量,下列主要为人体提供能量的物质是(  )
A.无机盐B.C.糖类D.维生素

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7.下列A、B、C、D、E是我们日常实验中的装置,根据要求回答:

①实验室常用块状固体电石(主要成分是CaC2)与水反应制取乙炔,该反应剧烈,速度较快,为了节约化学药品,则应选择的发生装置是A(填装置字母),通常情况下乙炔(C2H2)是一种无色、无味、密度比空气略小,难溶于水的气体,若要收集较纯净的乙炔气体,则应将气体从d(填a、b、c或d)通入.
②将CO2和O2的混合气体通入图E进行分离,先关闭n打开m,再关闭m打开n,依次得到的气体是氧气、二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.“五月端午粽飘香”,糯米是粽子的主要食材,其含有的营养素主要是糖类;人体缺乏某些必需元素会得病,如青少年缺Ca(填元素符号)可能会的佝偻病.

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4.甲、乙两个学习小组为了测定M物质的溶解度,分别设计了如下方案:
甲组方案:

由甲组实验方案,同学们可知:
(1)烧杯②中溶液的质量为120g.
(2)20℃时M物质的溶解度为30g.
乙组方案:

由乙组方案,同学们可知:
(3)烧杯①中的溶液为M的不饱和(填“饱和”或“不饱和”)溶液.
(4)乙组方案的三个烧杯中的溶液,其溶质的质量分数相同的是②③(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.探究某稀硫酸中溶质的质量分数,甲、乙两同学分别取质量分数相等的稀硫酸100g.甲同学向其中加入5.6g铁,反应结束后观察到固体完全消失;乙同学向其中加人11.2g铁,反应结束后观察到固体有剩余.下列有关实验的推断正确的是(  )
A.反应后乙同学所得溶液中一定不含硫酸
B.甲、乙两位同学生成的氢气质量一定不相等
C.反应后甲、乙两同学所得的溶液中溶质的质量分数可能相等
D.原稀硫酸中溶质的质量分数一定大于9.8%小于19.6%

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2.2016年世界地球日的主题是“节约集约利用资源,倡导绿色简约生活”,下列做法不符合这一主题的是(  )
A.推行垃圾袋装化,逐步实现收运不落地
B.实行集中供暖可以节约化石能源,而且也能减少雾霾的产生
C.倡导“低碳生活”,鼓励人们多乘公交车出行
D.注意卫生,推广使用一次性筷子

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