Question

通过学习知道有多种途径可以制取氧气．如：
①．分离液态空气 ②．加热高锰酸钾   ③．分解过氧化氢
（1）再写出一种制取氧气的方法

 

．
（2）若用加热高锰酸钾的方法制取氧气（如图所示）
①写出用该方法制取氧气的化学反应符号表达式

 

．
②请指出图中所用仪器的名称：a

 

，b

 

．
③实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是

 

，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是

 

． ④收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并

 

（填“正放”或“倒放”）在桌上．
⑤学习小组的同学用这种方法收集了两瓶气体．在先收集的一瓶插入带火星的木条，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木条则能复燃．导致这个现象的可能的原因是（写出操作上的原因）：

 

．

Answer 1

考点：氧气的制取装置,氧气的收集方法,制取氧气的操作步骤和注意点,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化

分析：（1）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下，受热分解生成氯化钾和氧气；
（2）高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；
要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；
利用加热的方法制取气体，并且利用排水法收集气体时，要按照一定的步骤进行，特别是要注意集满气体后的操作顺序，以防发生安全事故；
为了防止高锰酸钾进入导管，试管口应该塞一团棉花；
氧气的密度比空气的密度大；
利用排水法收集气体时，刚出现气泡不能立即收集，因为这时排出的气体主要是空气．

解答：解：（1）可以利用分解氯酸钾的方法制取氧气．
故填：分解氯酸钾．
（2）①高锰酸钾受热分解的化学方程式为：2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
故填：2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
②a是试管，常用作反应容器；b是集气瓶，常用来收集气体．
故填：试管；集气瓶．
③实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是：防止水倒流入试管，把试管炸裂；
如果试管口没有塞一团棉花，高锰酸钾会进入水槽时，溶于水后能使水槽中的水变成浅紫红色．
故填：防止水倒流入试管，把试管炸裂；试管口没有塞一团棉花．
④因为氧气的密度比空气大，收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并正放在桌上．
故填：正放．
⑤如果刚出现气泡就开始收集，先收集的一瓶氧气中含有较多的空气，导致在先收集的一瓶插入带火星的木条时，只看到火星亮了一些．
故填：刚出现气泡就开始收集．

点评：合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．