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已知A~F六种物质分别是由C、H、O三种元素中的一种或几种组成.其中A不稳定易分解生成B和C;F可用于实验室制取氧气.它们之间的转化关系如图所示.
(1)A的化学式是
 

(2)写出下列变化的化学方程式,并判断相应反应的基本类型:
①E→B
 
,反应类型是
 
反应
②F→C+D
 
考点:物质的鉴别、推断,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:框图型推断题
分析:依据F可用于实验室制取氧气,且是由C、H、O三种元素中组成,可知F是双氧水,A不稳定易分解生成B和C;所以A是碳酸,BC则是水和二氧化碳中的一种,F可以生成D和C,可知C是水,则B是二氧化碳,据此分析解答;
解答:解:由F可用于实验室制取氧气,且是由C、H、O三种元素中组成,可知F是双氧水,A不稳定易分解生成B和C;所以A是碳酸,BC则是水和二氧化碳中的一种,F可以生成D和C,可知C是水,则B是二氧化碳,D是氧气,E是一氧化碳,一氧化碳和氧气反应可以生成二氧化碳B,带入框图推断合理;
(1)A的化学式为H2CO3
(2)①E→B是一氧化碳燃烧的过程,方程式为2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2;该反应符合“多变一”的化合反应特征;
②F→C+D是双氧水分解的过程,方程式为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
故答案为:(1)H2CO3
(2)①2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2;化合反应;
②2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
点评:点评:在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质题中的转换关系推导剩余的物质,最后进行验证即可.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

在对蜡烛及其燃烧的探究中,我进行了如下探究
探 究 步 骤现象结论
取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中
 
石蜡的密度比水小
点燃蜡烛,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰内,约1S后取出
 
蜡烛火焰的③
 
温度最高
将一个干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方烧杯内壁出现④
 
蜡烛燃烧以后的生成物有
 
将一个用澄清的石灰水润湿内壁的烧杯罩在蜡烛火焰上方澄清的石灰水⑥
 
蜡烛燃烧以后的生成物有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列叙述不正确的是(  )
A、降低温度至可燃物的着火点以下可以达到灭火的目的
B、用铅笔芯的粉末能使锁的开启变得更灵活
C、用稀硫酸除去卫生间瓷砖上的铁锈痕迹
D、用pH试纸测定人口腔唾液的pH值时,你可发现pH一般在6.6-7.1之间

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科目:初中化学 来源: 题型:

2008年初,我国南方地区抗击暴风雪中融雪剂发挥了一定的作用,期中一种融雪效果好、无污染的融雪剂的主要成分是醋酸钾(CH3COOK).试计算:
(1)醋酸钾中碳元素、氢元素、氧元素、钾元素的原子个数比;
(2)醋酸钾中各元素的质量比;
(3)醋酸钾的相对分子质量;
(4)醋酸钾中钾元素的质量分数(保留一位小数).

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科目:初中化学 来源: 题型:

同学们要敢于猜想,勇于实验,如图所示有一瓶刚收满的无色无毒气体.阿联猜测可能是氧气,阿明猜测可能是二氧化碳.
你认为它可能是
 

你的验证方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

维生素是人体必需的重要营养素之一.下列关于维生素C(C6H8O6,简称Vc)的说法中,不正确的是(  )
A、C6H8O6表示Vc这种物质
B、一个Vc分子中含有20个原子
C、Vc是化合物
D、Vc分子中C、H、O的质量比是3:4:3

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学方程式是描述化学变化的语言,错误的化学方程式是(  )
A、4P+5O2
点燃
2P2O5
B、2Mg+O2
点燃
2MgO
C、2H2O2→2H2↑+O2
D、C+O2
点燃
CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图:2008年7月4日,我校边团结校长作为西安段118号火炬手传递了奥运圣火.火炬中的可燃物是丁烷(化学式为C4H10),它燃烧时,火苗高且亮,即使在白天,二百米以外也能清晰可见.下列关于丁烷的叙述不正确的是(  )
A、丁烷由4个碳原子和10个氢原子构成
B、丁烷由碳、氢两种元素组成
C、丁烷中碳、氢元素的质量比是24:5
D、丁烷分子由碳原子和氢原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

用微粒的观点解释下列事实
(1)酒香不怕巷子深;
(2)电解水;
(3)50mL水与50mL酒精混合,体积小于100mL.

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