温度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
溶解度/g | 21 | 32 | 46 | 64 | 86 | 110 | 138 |
分析 (1)根据软硬水的区分方法分析;
(2)根据过滤可以把不溶于水的物质除去分析;
(3)根据稀释过程中溶质质量不变原理分析回答;
(4)在一定温度和溶剂中,有溶质析出的溶液中,溶质达到最大溶解能力,溶质不会溶解,则溶液一定为饱和溶液,没有固体析出的溶液可能是恰好饱和或不是饱和溶液;根据溶液中溶质、溶剂的关系分析.
解答 解:(1)硬水中含较多的钙镁离子,钙、镁离子与肥皂水中的氢氧根反应生成了微溶物氢氧化钙和难溶物氢氧化镁,所以能够产生浮渣而泡沫少,故答案为:硬水;
(2)小卵石、石英砂和活性炭均可以过滤除去不溶于水的物质.活性炭还有吸附性,可以除去水中的色素和异味;故填:过滤;吸附;
(3)设要把50g质量分数为9%的氯化钠溶液稀释为质量分数为0.9%的生理盐水,需要水的质量为x
50g×9%=(x+50g)×0.9%
解得:x=450g
故填:450;
(4)①因为40℃时,硝酸钾的溶解度为64g,也就是在该温度下的qg水中最多溶解64g硝酸钾就达到饱和,依据饱和溶液的概念可知,A、B中有固体出现,一定是饱和溶液,C、D一定不饱和;故填:AB;
②由于进行操作后A、B烧杯中的溶液都恰好成了饱和溶液,但A溶液是40℃时硝酸钾的饱和溶液,B溶液是50℃时硝酸钾的饱和溶液,因此,A溶液的溶质质量分数小于B溶液的溶质质量分数;故填:<.
点评 本题考查实验基本操作、软硬水的区分、溶解度的概念、溶液中溶质质量分数的计算等知识,基础性较强.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论 | |
B. | 该实验使用了相同的可燃物 | |
C. | 该实验现象是铜片上的白磷不燃烧,红磷燃烧 | |
D. | 该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | P+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$P2O5 | B. | C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$O2↑ | ||
C. | 2KMnO4$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$K2MnO4+MnO+O2↑ | D. | Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铝元素是地壳中含量最多的金属元素 | |
B. | 海水晒盐的原理是蒸发溶剂结晶 | |
C. | “钻石恒久远”是因为它的硬度很大 | |
D. | 工业、农业和日常生活用水可能导致水体污染 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 若锌反应完,则溶液中溶质只有Zn(NO3)2 | |
B. | 若溶液中有AgNO3,则剩余固体中有Ag、Fe | |
C. | 若锌足量,反应后溶液质量一定减轻 | |
D. | 若剩余固体只有Ag,则溶液溶质可能有三种 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁丝在空气中燃烧时生成一种黑色固体 | |
B. | 硫粉在氧气中燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰 | |
C. | 硫粉在空气中燃烧时发出淡蓝色火焰 | |
D. | 燃着的火柴放入装满O2的瓶内,木条燃的更旺 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 单质 | B. | 化合物 | C. | 氧化物 | D. | 混合物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 钢筋---混合物 | B. | 碳酸钙---盐 | ||
C. | 生石灰---碱 | D. | 聚氯乙烯---有机物 |
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