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    (5分)用＞、＜、＝、≥、≤填空。

    （1）自然界中元素种类________单质种类。

    （2）同种元素阳离子质子数______电子数。

    （3）一定质量的双氧水完全分解产生氧气的质量______原双氧水中所含氧元素的质量。

    （4）10g酒精与10g水混合所得液体质量_______20g。

    （5）5gA物质和5gB物质混合，经过化合反应生成C物质的质量　　　　10g。

     

    【答案】

    1< 2> 3< 4= 5≤

    【解析】

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【10桂林28.】（5分）A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    （1）t1℃时，A、B、C的溶解度大小关系是（用“＞”、“＜”或“＝”表示）              ，它们的饱和溶液中，溶质质量分数最大的物质是        。

    （2）t2℃时，将A、B、C各25 g分别放入100g水中，能形成饱和溶液的物质是             ，将其转化为不饱和溶液的两种方法有             、              。

     

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    科目：初中化学 来源：2012届江苏省无锡市江南中学九年级中考模拟（二）化学试卷（带解析） 题型：填空题

    （5分）黄铁矿的主要成分是FeS2。测定黄铁矿中FeS2含量的两种方法如下图所示：

    已知：王水（王水是浓盐酸和浓硝酸按体积比为3:1混合而成）与FeS2反应的化学方程式：FeS2＋5HNO3＋3HCl＝FeCl3＋2H2SO4＋5NO↑＋2H2O
    请回答下列问题：
    ⑴过滤用的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒、还有      ①    。
    ⑵方法II中加足量BaCl2溶液的作用是     ②   ，写出与氯化钡反应的化学方程式                     ③                 。
    ⑶通常黄铁矿中会含有其它金属杂质，用方法I测定黄铁矿试样中FeS2的含量时，测定结果会     ④   。（填“偏高”“偏低”“不变”）（测定过程中由操作产生的误差可忽略。）
    ⑷工业上一般不直接用黄铁矿冶炼铁的原因是：           ⑤             。

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    科目：初中化学 来源：2010年甘肃省兰州市升学考试化学试题 题型：填空题

    （5分）A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如右图所示。

    （1）t1℃时，A、B、C的溶解度大小关系是（用“＞”、“＜”或

     “＝”表示）               ，它们的饱和溶液中，溶质质量分

     数最大的物质是         。

    （2）t2℃时，将A、B、C各25 g分别放入100g水中，能形成饱

    和溶液的物质是              ，将其转化为不饱和溶液的两种

    方法有              、              。

     

     

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    科目：初中化学 来源：2010年成都市九年级上学期期中考试化学试题 题型：填空题

    （5分）A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如右图所示。

    （1）t1℃时，A、B、C的溶解度大小关系是（用“＞”、“＜”或

     “＝”表示）               ，它们的饱和溶液中，溶质质量分

     数最大的物质是         。

    （2）t2℃时，将A、B、C各25 g分别放入100g水中，能形成饱

    和溶液的物质是              ，将其转化为不饱和溶液的两种

    方法有              、              。

     

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    小亮发现:收集的氧气占集气瓶容积的60%(空气占40%)时，能使带火星的木条复燃。那么，使带火星的木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢?小亮对此展开探究：

           第一组实验：取5只集气瓶，编号为①、②、③、④、⑤，分别装人其总容积10%、20%、30%、40%、50%的水。用排水法收集氧气，恰好把5只集气瓶中的水排去。将带火星的木条依次插入①~⑤号瓶中，记录实验现象。

           小亮在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验，三组实验的数据和现象见下表。

    第一组

    第二组

    第三组

    集气瓶编号

    ①

    ②

    ③

    ④

    ⑤

    ①

    ②

    ③

    ④

    ⑤

    ①

    收集的O2占容积的体积分数(%)

    l0

    20

    30

    40

    50

    3l

    33

    35

    37

    39

    34

    带火星木条的状况

    微亮

    亮

    很亮

    复燃

    复燃

    很亮

    很亮

    复燃

    复燃

    复燃

    很亮

    请根据实验回答下列问题：

    ⑴ 写出一个实验室制取氧气的化学方程式                                        。

    ⑵ 使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠：          (填“是”或“否’')。

    ⑶ 集气瓶中氧气的体积分数 ＝ 收集的氧气占容积的体积分数＋ 瓶中空气占容积的体积分数 ×        %。

    ⑷ 收集的氧气占容积的体积分数最低为          %时，可使带火星的木条复燃，这时集气瓶中氧气分数是          %(计算结果保留整数)。

    注意：若答对⑸、⑹两小题将奖励4分，但化学试卷总分不超过60分。

    ⑸ 用带火星的木条直接检验双氧水受热分解产生的氧气时，往往难以复燃，这是因为在加热生成氧气的同时产生大量水蒸汽所致，此时混合气体中氧气的体积分数随温度变化的曲线如右下图所示。若只考虑氧气的体积分数对实验结果的影响，欲使带火星的木条复燃，应将加热双氧水的最高温度控制在             ℃。

    ⑹ 采取“半值法”探究能减少实验次数。例如：第一组实验若按③、④的编号顺序进行实验，即可确定下一组实验收集的氧气占容积的体积分数应在30%~40%之间，从而省去编号为①、②、⑤的实验。同理，第二组实验可以省去的实验编号为             。

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