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    小明同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是（　　）
    A．物质用途B．安全常识
    稀有气体--焊接金属的保护气
    乙二醇---汽车水箱防冻液    		煤气泄漏--关闭气阀、严禁烟火
    电路失火--用干粉灭火器灭火
    C．元素与人体健康D．生活经验
    缺碘--智力低下，发育不良
    缺锌--骨质疏松，易得佝偻病    		区别生铁和钢--测定碳的含量
    区别黄铜与黄金--用火烧
    A、AB、BC、CD、D
    考点：常见气体的用途,金属的化学性质,生铁和钢,甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途,灭火的原理和方法,防范爆炸的措施,人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用
    专题：物质的性质与用途,物质的鉴别题,化学与生活
    分析：A、根据稀有气体、乙二醇的性质和相应的用途判断．
    B、根据煤气泄漏的处理方法和电路失火的正确处理方法判断．
    C、根据碘、锌对人体的作用进行判断；
    D、根据生铁和钢、黄铜和黄金的区别进行判断．
    解答：解：A、稀有气体性质稳定，可用于焊接金属的保护气；水中加入乙二醇可防止水结冰，起到防冻作用，所以正确．
    B、煤气泄漏，要关闭气阀、严禁烟火；电路失火时，切断电源，用干粉灭火器灭火，所以正确．
    C、缺碘易患大脖子病，缺钙易患骨质疏松，易得佝偻病，故C说法错误；
    D、生铁和钢的含碳量不同，生铁含碳量高；用火烧，黄铜（铜锌合金）中铜加热条件下与空气中氧气反应，生成黑色氧化铜，火烧变黑则为黄铜，故D说法正确．
    故选：C．
    点评：化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，与生产、生活相关的化学知识，是中考热点之一，在学习过程中要理论联系实际，在实践中领会知识，运用所学知识去解决实际问题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学方程式aC2H6+b O2
     点燃 
    .
     
    mCO2+n H2O 中，各化学计量数之间的关系正确的是（　　）
    A、2a=m
    B、3n=2a
    C、2b=m+n
    D、a=n-2m

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列做法不能防止菜刀生锈的是（　　）
    A、菜刀使用完用水洗一下并擦干
    B、不用时在菜刀表面涂食用油
    C、把菜刀存放在潮湿的地方
    D、不锈钢菜刀以取代普通菜刀

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    日常生活常见的下列物质，属于氧化物的是（　　）
    A、碳酸氢铵B、水
    C、食盐水D、空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气的成分按体积分数计算，其中占21%的气体是（　　）
    A、氮气B、灰尘
    C、二氧化碳气体D、氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    除去盛放石灰水的试剂瓶内壁上的白膜，应加入的试剂是（　　）
    A、水B、稀盐酸
    C、NaOH溶液D、NaCl溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列基本操作中，不正确的是（　　）
    A、灯壶内的酒精量不应超过酒精灯容积的
    2
    3
    B、向点燃着的酒精灯里添加酒精
    C、熄灭酒精灯时不能用嘴吹灭必须用灯帽盖灭
    D、用酒精灯的外焰部分给物质加热

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明在所取氧气的过程中试管炸裂了，下列选项中可能是造成试管炸裂原因的是（　　）
    A、加热时间长了
    B、试管口略向下倾斜了
    C、试管外壁的水未擦干就加热
    D、加热前给试管均匀预热

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一双善于发现问题的眼睛能够帮助我们学到许多意想不到的知识．
    【发现问题】在一次探究活动中，小强用塑料吸管向澄清石灰水中吹气，发现石灰水先出现浑浊后又变澄清，他感到很意外．于是小强又将纯净的CO2通入新制的澄清石灰水中，观察到的现象与上次相同．
    （1）小强做第二个实验的目的是
     
    ．
    小强查阅资料得知：CO2能与CaCO3和H2O继续反应生成Ca（HCO3）2．
    （2）由此，小强总结出Ca（HCO3）2的一条物理性质是
     
    ．
    小强想了解Ca（HCO3）2的化学性质．
    【提出猜想】Ca（HCO3）2受热能否分解？
    【查阅资料】Ca（HCO3）2受热分解生成CO2与碳酸钙和水．请写出此反应的化学方程式
     
    ．
    【设计实验】加热时，如果产物中有水或二氧化碳生成，就可证明Ca（HCO3）2受热能分解．
    【实验过程】小强在实验室找到了一瓶Ca（HCO3）2粉末，取少量放入试管中进行加热，加热时观察到试管口附近有小液滴产生．小强的结论：Ca（HCO3）2受热能分解．
    【反思与评价】
    （1）小松认为小强的实验不能确切证明Ca（HCO3）2受热一定分解了，小松的理由是
     
    ．
    （2）请你设计实验方案，验证加热过程中有CO2产生．
     操作方法预想的实验现象结论 
     
     
    		 
     
    		 有二氧化碳生成

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