【题目】请结合下列实验装置图回答有关问题。
①仪器:a用途 (22) ,b名称 (23) 。
②用氯酸钾与二氧化锰混合制取并收集一瓶较纯净的氧气,可选择的装置组合: (24) (填字母),反应的化学方程式为 (25) 。
③实验室制取二氧化碳气体,装置A、B都可用作发生装置,其中可以控制反应进行的是 (26) (填装置序号),反应的化学方程式是 (27) 。
④同学们分析认为③中剩余溶液中一定有氯化钙,可能有盐酸。为验证是否含有盐酸,他们采用不同方案进行实验,得出相同的结论。
实验操作 | 实验现象 | 结论 | |
方案一 | 取样,加一枚生锈的铁钉 | (28) | 有盐酸 |
方案二 | 取样,滴加AgNO3溶液和稀硝酸 | 产生白色沉淀 |
上述实验方案中,合理的是 (29) (选填:“方案一”或“方案二”);另外一个实验方案不合理的原因:
(30) 。
“方案一”中反应的化学方程式为 (31) 。
【答案】①添加液体 锥形瓶 ②C E 2KClO32KCl + 3O2 ↑
③A CaCO3+2HCl→CaCl2+CO2↑+H2O ④ 铁锈溶解,溶液呈棕黄色
“方案一” 氯化钙也能与硝酸银反应产生难溶于稀硝酸的白色沉淀
Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O
【解析】
试题分析:①仪器a是长颈漏斗,用途:添加液体;b名称:锥形瓶
②气体发生装置的选择依据:反应物的状态和反应条件,用氯酸钾与二氧化锰混合制氧气,是属于固固加热型,故选发生装置C,收集一瓶较纯净的氧气,宜选择排水法,故选E;反应的化学方程式为:2KClO32KCl + 3O2 ↑
③实验室制取二氧化碳气体,装置A、B都可用作发生装置,其中可以控制反应进行的A ,因为可以通过控制弹簧夹来达到固液分离;反应的化学方程式是:CaCO3+2HCl→CaCl2+CO2↑+H2O
④ 根据酸的化学性质,能与金属氧化物反应,故加一枚生锈的铁钉,发生反应:Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O,现象为:铁锈溶解,溶液呈棕黄色 ;上述实验方案中,合理的是“方案一”; 另外一个实验方案不合理的原因:氯化钙也能与硝酸银反应产生难溶于稀硝酸的白色沉淀;
“方案一”中反应的化学方程式为:Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O
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【题目】甲乙丙丁四种物质,在一定的条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示。说法正确的是
A.丙一定是这个反应的催化剂
B.该反应可能是分解反应
C.甲一定是化合物,乙一定是单质
D.参加反应的甲的质量一定等于生成的丁和乙的质量之和
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【题目】下列说法正确的是
A.由不同种元素组成的物质一定是混合物
B.某物质能与碱反应生成盐和水,则该物质一定是酸
C.向某固体中加入稀盐酸有气体产生,则该固体一定是较活泼金属
D.饱和溶液析出晶体后,溶质质量分数不一定减小
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(5分)结合教材中关于二氧化碳收集方法的描述:二氧化碳能溶于水,一般不用排水法收集。某化学小组分成两组进行实验,研究是否能用排水法收集二氧化碳的问题。
[查阅资料]二氧化碳不溶于饱和碳酸氢钠溶液。
[知识储备]写出下列化学方程式:
①实验室制备二氧化碳的反应 。
②二氧化碳与水反应 。
(1)实验一:
步骤一:室温下,取大小相同的两个集气瓶,用向上排空气法收集两瓶二氧化碳气体,小心地由瓶壁向瓶中各加入半瓶蒸馏水,瓶1用玻璃片盖好,瓶2盖上胶塞迅速振荡后,取下胶塞盖好玻璃片,两瓶静置相同的时间。
步骤二用燃着的木条同时伸入两瓶,观察到瓶1中的木条熄灭比瓶2中的快。
[实验结论]该实验说明,二氧化碳溶于水的量的多少与 (填字母序号)有关。
A.水量的多少 B.水的温度
C.气体与水的接触面积 D.气体与水的接触时间
[实验二]
室温下,用图1所示装置向试管内长时间通入二氧化碳;用图2所示装置,收集一瓶二氧化碳。用pH计测得室温下三种液体的pH,记入下表。
液体 | 所用蒸馏水 | 试管内 | 烧杯内 |
pH | a1 | a2 | a3=6.94 |
[实验结论]
由a3数据可知,用图2所示装置收集二氧化碳时,二氧化碳在水中溶解的量很小。
根据上述结论,推测a1、a2和a3由小到大的顺序是 。
[反思与交流]饱和碳酸氢钠溶液的作用是 。
[实验结论]用图2所示装置,可以收集二氧化碳。
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【题目】(4分)汽车是现代生活中不可缺少的交通工具。
(1)下列汽车部件所用的主要材料属于合金的是 (填字母序号)。
A. 橡胶轮胎 B. 钢板车门 C. 玻璃风挡
(2)对汽车的部分钢铁部件进行喷漆可以防止其生锈,原因是 。
(3)汽车制造需要消耗大量的钢铁。工业炼铁时,CO和赤铁矿(主要成分是Fe2O3)发生的主要反应的化学方程式为 。
(4)目前,CNG双燃料环保汽车已经投入使用,这种汽车所用的燃料是汽油和压缩天然气。天然气的主要成分燃烧的化学方程式为 。
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【题目】(1)下图是KNO3、NaCl的溶解度曲线。
①t1℃时,KNO3的溶解度是 (9) g/100g水。
②t2℃时,将33gKNO3加入到 (10) g水中,完全溶解,且所得溶液恰好饱和。欲进一步提高该溶液的溶质质量分数,可进行的操作是 (11) 。
③KNO3溶液中含有少量NaCl时,可通过 (12) 的方法提纯。
④对③剩余溶液和析出的晶体描述正确的是 (13) (填写编号)。
Ⅰ.析出的晶体中只含有KNO3
Ⅱ.剩余溶液一定是KNO3饱和溶液
Ⅲ.剩余溶液中一定含KNO3和NaCl
Ⅳ.上述方法可以将两者完全分离
(2)下图中a、b代表不同压强下气体的溶解度曲线。
①对自来水加热时,可观察到一定量气泡。由此可见,温度升高,气体的溶解度(14) (填“增大”或“减小”)。
②图中曲线a对应的气压为2个大气压,则曲线b对应的气压 (15) 2个大气压(填编号)。
A.小于 B.大于 C.等于
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【题目】在研究酸碱中和反应时,某小组同学想证明:盐酸与氢氧化钠溶液混合后,虽然仍为无色溶液,但确实发生了化学反应。
①方案一:测定盐酸与氢氧化钠溶液混合前后的pH。
测定该盐酸的pH,pH (16) 7 (选填“大于”、“等于”或“小于”)。将一定量的氢氧化钠溶液加入该盐酸中,混合后测定其pH大于7 ,此时该溶液中溶质是 (17) 。
结论:HCl与NaOH发生了中和反应。
②方案二:如图所示,乙烧杯中观察到 (18) 。
结论:HCl与NaOH发生了中和反应。
写出烧杯甲中反应的化学方程式: (19) 。
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【题目】(9分)化学来源于生活,应用于生活。用化学知识回答下列问题:
(1)某些食品包装袋内常用铁粉作“双吸剂”,以防止食品腐败,其主要作用是吸收空气中的 。
(2)若要验证铜、铁、铝的活动性顺序,某同学已经选择了打磨过的铁丝,你认为他还需要的另外两种溶液是 、 。
(3)液态的植物油和固态的动物脂肪合称为油脂,其含有 元素。若锅里的油着火了,可采取的灭火措施是 。
(4)硫酸钠是制造纸浆、染料稀释剂、医药品等的重要原料。某硫酸钠粗品中含有少量CaCl2和MgCl2,实验室进行提纯的流程如下:
回答下列问题:
①溶解过程需要的玻璃仪器有烧杯和____________。
②用NaOH除杂时,反应的化学方程式为___________________________。
③NaOH和Na2CO3如果添加过量了,可加入适量 溶液除去。
④“后续处理”的主要操作是蒸发,为了获得纯净的硫酸钠,应蒸发至_____(填序号)。
A.完全蒸干时停止加热
B.有较多固体析出时停止加热,利用余热蒸干
C.有大量固体析出时停止加热,过滤弃去剩余的少量溶液
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【题目】生活中常常会发生一些变化,下列变化中属于化学变化的是
A.用果汁机把水果榨成果汁 B.菜刀生锈
C.给电熨斗通电产生了热能 D.水变成了冰、雪、霜
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