练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    分类学习是化学学习的重要思想方法，下列物质分类错误的一组是（　　）
    A、S   P  C
    B、空气   H2SO4   HCl
    C、NaCl  CaCO3  Na2CO3
    D、CH4  C2H5OH  C6H12O6
    考点：单质和化合物的判别,纯净物和混合物的判别,常见的氧化物、酸、碱和盐的判别,有机物与无机物的区别
    专题：物质的分类
    分析：A、根据单质的定义判断．
    B、根据混合物和纯净物（或化合物）的定义判断．
    C、根据盐的定义判断．
    D、根据有机物的定义判断．
    解答：解：A、单质是指由同种元素组成的纯净物，S、P、C都属于非金属单质，所以正确．
    B、空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质，是一种混合物，H2SO4、HCl是化合物，属于纯净物，所以错误．
    C、盐是指由金属离子和酸根离子构成的化合物，NaCl由钠离子和氯离子构成，CaCO3由钙离子和碳酸根离子构成，Na2CO3由钠离子和碳酸根离子构成，所以正确．
    D、有机物是指含碳的化合物（碳的氧化物、碳酸、碳酸盐除外），CH4、C2H5OH、C6H12O6都是含碳的化合物，所以正确．
    故选B．
    点评：物质的分类是重点的基础化学知识，但却是学习难点之一，要能正确地、合理地对物质作出正确分类，首先要理解物质分类的有关概念，抓住概念间的相互关系和本质区别．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过学习，我们知道有多种途径可以获得O2，如电解水、分离液态空气、分解过氧化氢、加热氯酸钾．下面是实验室用双氧水和二氧化锰制取O2及探究O2化学性质的装置图，请回答下列问题．

    （1）请你写出用双氧水和二氧化锰制取O2的化学方程式
     

    （2）加入药品前，应对发生装置进行的操作是：
     

    （3）制取O2可以选用的发生装置是
     
    ，如果用E收集O2，气体应从
     
    端（a或b）进入，用D收集O2，气体收集满的标志是
     
    ．
    （4）该实验中二氧化锰的作用是
     
    ．
    （5）写出铁在氧气中燃烧的化学方程式
     
    ，实验前需在集气瓶里铺一层细沙或留少量水的原因是
     
    ．
    （6）观察F装置中的实验现象：红磷在氧气中剧烈燃烧，产生大量白烟，这是因为
     
    （填化学方程式）
     
    ．
    （7）CO2是一种密度比空气大，能溶于水的气体，推知收集CO2应采用
     
    装置．
    （8）若反应过于剧烈，为得到平稳的O2流，可以将仪器①换成
     
    或在仪器②中加水稀释．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图，把胶头滴管里的液体挤入锥形瓶内时，U形管中的红墨水向右移动．分析液体和固体分别是什么物质，填入下面表格内．（要求写出三种情况）
    液  体固  体
    ①
    ②
    ③

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、化合反应一定要加热
    B、置换反应一定有新的单质生成
    C、分解反应一定有单质生成
    D、含有氧元素的化合物一定是氧化物

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    在烤肉中含有某种致癌物质，其化学式为C20H12，有关该物质的正确说法是（　　）
    A、该物质碳氢元素质量比为20：1
    B、该物质共有34个原子
    C、100克该物质含氢12克
    D、它是一种氧化物

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组对物质的性质和成分进行相关探究．
    （1）常见金属活动性顺序如下，填写相应的元素符号：
    K Ca Na
     
    Al Zn Fe Sn Pb（H）Cu Hg
     
    Pt Au．
    某同学用硫酸铜溶液把“铁刀变成铜刀”，其反应的化学方程式为
     
    ，该反应的基本反应类型为
     
    ．
    （2）兴趣小组同学用氧化铜与足量的炭粉利用如图所示的装置进行实验，对生成气体的成分进行探究．

    【提出问题】生成的气体中是否含有一氧化碳？
    【实验与讨论】
    ①打开K，缓缓通入干燥的氮气一段时间．
    ②关闭K，加热至一定温度使之反应，用气囊收集气体样品．
    【实验求证】
    将除尽二氧化碳后的气体样品干燥，仍然用图甲所示的装置进行实验，A中的固体应选用
     
    ，B中溶液为澄清石灰水，若A中出现
     
    现象，B中澄清石灰水
     
    ，可说明气体样品中含有一氧化碳．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是一门以实验为基础的学科，基本的化学实验操作是学习化学必备的技能；积极主动地对实验现象进行观察、分析和推断更有助于同学们化学科学素养的培养．
    （1）小红同学在实验室进行实验，请你帮助她解决在实验过程中遇到的两个问题．
    ①准确量取5.5ml溶液需要用到的仪器是
     
    ；
    ②除去氧气中混有的二氧化碳和水蒸气的先后顺序是
     
    ．
    （2）小芳同学在实验室做了两个实验，请你帮助她分析下列做法对实验结果产生的影响（假设实验中其他操作均正确，用“偏大”、“偏小”和“不变”填空）
    ①若用红磷测定空气中氧气的体积分数，所用红磷的量不足，则测得氧气的体积分数将比实际含量
     
    ；
    ②若用二氧化锰和一定量的过氧化氢溶液制取氧气，二氧化锰的用量多，所制得氧气的质量将
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    2013年12月2日，嫦娥三号携“玉兔”发射升空，运载火箭采用液氢、液氧做助推剂，氢气、氧气能压缩成液体，是因为（　　）
    A、分子很小
    B、分子在不断运动
    C、分子间有空隙
    D、分子由原子构成

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    对于下列几种化学符号，有关说法正确的是（　　）
    ①O  ②Mg2+    ③  ④SO2 ⑤KClO3．
    A、表示物质组成的化学式有①④⑤
    B、表示阳离子的有②③
    C、④中的“2”表示二氧化硫中有两个氧原子
    D、⑤中氯元素的质量分数最大

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案