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8.相同质量的镁、铜、铁、钾中,含有原子数目最多的是(  )
A.B.C.D.

分析 原子的相对原子质量=$\frac{该原子的质量}{碳原子的质量×\frac{1}{12}}$,所以原子的相对原子质量大、原子的实际质量也越大,当金属质量都相等的前提下,相对原子质量越大,所含的原子数越少;相对原子质量越小,所含的原子数越多.

解答 解:原子的相对原子质量=$\frac{该原子的质量}{碳原子的质量×\frac{1}{12}}$,可知原子的相对原子质量大、原子的实际质量也越大,当金属质量都相等的前提下,相对原子质量越大,所含的原子数越少;相对原子质量越小,所含的原子数越多.镁、铜、铁、钾的相对原子量分别是24、64、56、39,所以当金属质量相同时,含原子数最多的是相对原子质量最小的元素,即为镁.
故选:A.

点评 此题是对原子个数的考查题,解题时用到的知识是元素的相对原子质量与原子的真实质量成正比关系,并结合相对原子质量分析解答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列做法中正确的是(  )
A.尝药品的味道
B.实验剩余的药品放回原试剂瓶中
C.加热试管里的液体时,试管口不能朝着自己或他人
D.用燃着的酒精灯点燃另一酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列物质属于纯净物的是(  )
A.生理盐水B.清洁的空气C.液态氧D.豆浆

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.写出符合下列要求的化学方程式:
(1)实验室用高锰酸钾制氧气的反应2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(2)有沉淀生成的反应Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.用化学用语填空:
(1)2个氮原子2N
(2)1个水分子H2O   
(3)4个镁离子4Mg2+
(4)5个硫酸根离子5SO42-   
(5)MgO中Mg元素显+2价$\stackrel{+2}{Mg}$O 
(6)保持水的化学性质的微粒是H2O  
(7)氦气He.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.2010年4月14日7时49分青海玉树发生7.1级地震.玉树地震引起全国人民、乃至世界的关注.我们知道,若地震超过7级,就要采取紧急预案.用氯气对自来水消毒的过程中会发生化学反应,其反应的微观过程可用下图表示:

分析上图,请列出你所获得的信息(至少三条)
(1)氯气和水反应生成了盐酸和次氯酸;
(2)在化学变中分析可再分,原子不能再分;
(3)化学反应的实质是分子破裂原子的重新组合.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,写出该化学反应的符号表达式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:
提出猜想
除MnO2、CuO外,Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂.
完成实验
按下表进行实验,并测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好).
实验编号实验药品分解温度(℃)
KClO3580
KClO3、MnO2(质量比1:1)350
KClO3、CuO(质量比1:1)370
KClO3、Fe2O3(质量比1:1)390
分析数据、得出结论
(1)由实验①与实验4对比,证明猜想合理;
(2)实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是Mn02
反思
(1)若要证明Fe2O3是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后的质量和化学性质不变;
(3)实验室也可以用分解过氧化氢溶液来制取氧气,写出该化学反应的符号表达式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(4)猜想:影响过氧化氢溶液分解反应的速率是催化剂的种类,试设计实验验证:催化剂种类;取浓度相同、质量相同的过氧化氢溶液分别加入不同种类的同质量的催化剂进行实验,测定收集150mL氧气所需的时间即可.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.在反应X+Y═Z中,若agX和bgY在一定条件下充分反应,生成物Z的质量B
A、一定等于(a+b)g   B、可能小于(a+b)g    C、可能大于(a+b)g     D、可能等于a+b.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.确定物质的化学式:
(1)2NH4NO3=2N2↑+O2↑+4H2O;
(2)I2O5+5CO=I2+5CO2

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