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9.如图在天平两边的烧杯中分别盛有等质量、等质量分数的足量的稀硫酸,然后向左、右两边分别加入X、Y两种等质量的金属,发现天平的指针先偏向右边,最后偏向左边,则X、Y可能是(  )
ABCD
X:MgX:FeX:CuX:Mg
Y:AlY:ZnY:FeY:Fe
A.AB.BC.CD.D

分析 烧杯中的硫酸足量,因此反应产生氢气的多少决定于金属的质量;金属与酸反应放出氢气,使天平两端质量减小,但由于金属活动性不同与酸反应放出氢气的速度也不同,天平两端质量减少的速率也不同;由于等质量的金属完全反应放出氢气质量不同,因此,两端金属完全反应后天平仍不能平衡;因此,需要根据天平指针的偏向,确定金属的活动性及等质量金属完全反应放出氢气质量的大小,判断两种金属.

解答 解:天平的指针先偏向右边,说明天平左边质量减少地较慢,即右边金属与酸反应比左边反应剧烈,右边金属活动性比左边的活动性强;金属Mg、Al、Fe、Zn的活动性从强到弱的顺序为:Mg>Al>Zn>Fe;最后偏向左边,说明到反应结束时右边产生气体较少即等质量金属完全反应右边产生氢气的量小于左边;等质量的Mg、Al、Fe、Zn与足量的酸完全反应产生氢气质量从大到小的顺序为:Al>Mg>Fe>Zn;
A、Mg的活动性比Al强,不符合右边金属活动性比左边的活动性强,故A错误;
B、Zn的活动性比铁强,根据氢气质量=$\frac{金属的化合价}{金属的相对原子质量}$×金属质量,所以同质量的Fe、Zn是铁生成的氢气多,所以符合实验现象的情况,故B正确;
C、铜不会与稀硫酸反应、天平始终是偏向左边的,故C错误;
D、Mg的活动性比Zn强,不符合右边金属活动性比左边的活动性强,故D错误.
故选:B.

点评 本题考查了金属与酸反应的速度和产生的氢气质量关系,完成此题,要根据金属活动性顺序的意义和金属与酸反应生成氢气的质量规律进行.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.如图的反应中,甲、乙、丙三种分子的个数比为1:3:2,则从图示中获得的信息正确是(  )
A.该反应中元素化合价一定改变B.原子种类在化学反应中发生了变化
C.生成物一定属于氧化物D.乙分子中A与B的原子个数比为1:2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.关于一氧化碳和二氧化碳的叙述正确的是(  )
A.一氧化碳和二氧化碳均有可燃性
B.室内放一盆水能防止一氧化碳中毒
C.一氧化碳具有还原性可用于冶炼金属
D.可用氢氧化钠来溶液鉴别某气体是否是二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.铁是生产、生活中广泛应用的金属材料.
(1)认识物质的构成
①从微观上看,铁是由原子(填“元素”、“原子”或“分子”)构成.
②从微观角度描述,固、液铁的不同之处:原子间隔不同(写一点).
(2)认识物质的类别
①生铁和钢都是铁的合金,它们属于混合物(填“混合物”或“纯净物”),与纯铁相比,生铁和钢在性能上的优点:硬度大(写一点).
②自然界中有多种铁矿石,如磁铁矿(Fe3O4)、赤铁矿(Fe2O3)和菱铁矿(FeCO3)等,其中主要成分属于氧化物的有Fe3O4、Fe2O3(填化学式).
(3)认识物质的制备
冶炼生铁的原理是:咯用还原剂CO将铁从铁矿石中冶炼出来.原料有:石灰石、焦炭、铁矿石等.
①冶炼时从原料中生产还原剂CO的转化流程是:(填化学式,下同)C→CO2→CO
②用赤铁矿高温炼铁的反应原理是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2(用化学方程式表示).
(4)认识物质的性质
①铁是一种化学性质比较活泼的金属.写出铁在氧气中燃烧的化学方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
②铁质容器不宜盛放波尔多液(波尔多液含CuSO4)的原因是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(用化学方程式表示).
(5)认识物质的应用
①保护:为防止铁制品锈蚀,通常在其表面涂油喷漆,原理是将铁与氧气和水隔绝.
②辩证“看待”锈蚀
钢铁的锈蚀造成极大的损失和浪费.但如果将“铁生锈”原理应用得当,同样可以造福人类,请举例食品的保鲜剂(写一条).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.小童将观察到的现象形象地画了一幅卡通画,每个卡通人物表示一种金属,周围的小黑点表示反应中生成的气体.如图所示:
(1)四种金属的活动性由强到弱的顺序是Mg>Zn>Fe>Cu.
(2)小童要用其它方法验证铜、铁、镁的活动性顺序,他已经选择了打磨过的铁丝,你认为他还需要选的另外两种溶液是MgSO4溶液和
CuSO4溶液.
(3)生铁和钢是世界上用量最大的金属材料(填“金属材料”或“合成材料”);炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应,反应的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2.写出防止铁生锈的一种方法是涂油.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

14.现有A~F六种常见物质,其中B是食品包装中的常用的干燥剂,A、B、C三种白色固体都含有同种金属元素,E是固体单质,D、E、F都含有同种非金属元素,它们的转化关系如图.请回答:

(1)写出下列物质的化学式:CCaCO3;EC.
(2)写出下列变化的化学方程式:
A→C:)?Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
F→D:2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.如图1是实验室常用的一些装置:

(1)仪器a的名称:试管;
(2)实验室制取并收集二氧化碳气体应选择的装置是BD(填序号),检验二氧化碳是否收集满的方法是把燃着的木条放在集气瓶口,如果熄灭,证明集气瓶内已充满二氧化碳;
(3)用装置A与C连接制取并收集氧气,则装置A中反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,当观察到装置C中导管口气泡连续、均匀冒出时才开始收集;
(4)SO2通常是一种无色有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,易溶于水,排放到空气中会形成酸雨,实验室用如图2装置收集一瓶干燥的SO2,装置的导管按气流方向连接的顺序是c→d→b→a→e(填字母),装置中的X是浓硫酸.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.了解物质的组成和结构,有助于认识物质的性质.
(1)请把符合下列要求的化学符号填写出来:①2个磷原子2P;
②1个硝酸根离子N${{O}_{3}}^{-}$; ③二氧化硅中硅元素为+4价$\stackrel{+4}{Si}$O2
(2)请在H、O、C、Na、Cl等5种元素中选择恰当的元素写出符合下列条件的化学式:
生理盐水的溶质NaCl;“西气东输”输送的气体CH4;侯氏制碱法制得的“碱”Na2CO3
(3)图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,E是银元素在元素周期表中的信息.请回答下列问题:

①图中A、B、C、D粒子共表示3种元素;D中x=8.
②图C是锶的原子结构示意图,其元素符号为Sr.请写出金属锶与稀硫酸反应的化学方程式Sr+H2SO4=SrSO4+H2↑.
③图E中银元素原子的相对原子质量为107.9;金属银是由原子 (填“原子”“分子”或“离子”)构成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.在一堂化学实验课上,老师为同学们提供了一瓶氢氧化钠溶液,让他们用1%的稀盐酸来测定其溶质的质量分数.在老师指导下,小组同学取了 5g氢氧化钠溶液进行了数字化实验,由计算机描绘出了整个实验过程中溶液pH的变化图象(简单表示为图2),请回答:

(1)图中a点表示的含义是氢氧化钠和盐酸恰好中和;b点溶液中含有的阳离子有Na+、H+(填离子符号);
(2)该小组同学所用稀盐酸的密度为1g/mL,请根据图中给出的数据,求这瓶氧氧化钠溶液的质量分数(写出求解过程).

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