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生活中发生的下列变化中,不属于化学变化的是(  )
A、
苹果腐烂
B、
榨取果汁
C、
面包发霉
D、
菜刀生锈
考点:化学变化和物理变化的判别
专题:物质的变化与性质
分析:有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化.化学变化的特征是:有新物质生成.判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成.苹果腐烂生成有害物质,属于化学变化;榨取果汁没有新物质生成属于物理变化,面包发霉有新物质生成属于化学变化,菜刀生锈,铁锈是新物质属于化学变化.
解答:解:A、苹果腐烂生成有害物质,属于化学变化,故选项错误;
B、榨取果汁没有新物质生成属于物理变化,不是化学变化,故选项正确;
C、面包发霉有新物质生成属于化学变化,故选项错误;
D、菜刀生锈,铁锈是新物质属于化学变化,故选项错误;
故选B
点评:本考点考查了物理变化和化学变化的区别,与生活实际联系密切,基础性比较强,只要抓住关键点:是否有新物质生成,问题就很容易解决.本考点主要出现在选择题和填空题中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组仪器,能在酒精灯火焰上直接加热的一组是(  )
A、烧杯、蒸发皿
B、水槽、量筒
C、蒸发皿、试管
D、集气瓶、燃烧匙

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科目:初中化学 来源: 题型:

科学家提出:“硅是未来的石油”,制备粗硅的反应为SiO2+nC═Si+nCO↑.下列说法正确的是(  )
A、该化学方程式中n=1
B、该反应为置换反应
C、反应前后原子总数发生变化
D、硅是地壳中含量最高的非金属元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

我国淡水资源紧缺,所以在生产和生活中我们(  )
A、我们应该减少饮用水
B、既要消除对水源的污染,又要节约用水
C、应该将用过废水、污水直接排放到江河湖海中重复使用
D、不需要开发水资源,因为水有巨大的自净能力

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列不属于净水手段的是(  )
A、过滤B、沉淀C、溶解D、吸附

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中不能在氧气里燃烧的是(  )
A、氮气B、焦炭C、硫黄D、铁丝

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科目:初中化学 来源: 题型:

表示2个氧分子的化学符号是(  )
A、2O
B、2O2
C、O2
D、O2-

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科目:初中化学 来源: 题型:

请结合下图回答问题:

①标号a、b的仪器名称:a
 
,b
 

②选用装置A作为制取氧气的发生装置,反应的化学方程式为
 

若要收集较纯净的氧气,应选择的收集装置是
 
.(填字母).
③实验室用装置B制二氧化碳时仪器b末端位于液面下的原因是
 

④装置F有多种用途.若用装置F收集O2,证明氧气已经集满的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下列装置图,回答有关问题:

(1)写出装置图中标号仪器的名称:a
 
,b
 

(2)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式
 

(3)实验室制取二氧化碳时,可选用的发生装置和收集装置是
 
(填字母).
(4)向两只试管中分别加入2mL蒸馏水,然后各滴入1-2滴石蕊溶液,观察到试管中液体的颜色是
 
,向其中一只试管中通入二氧化碳,颜色变为
 

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